Giáo án HĐNG lớp 4 HK1 năm học 2015 2016

Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 01 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 17 tháng năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày 18 tháng năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A TÌM HIỂU SỐ LỄ HỘI Ở QUÊ HƯƠNG QUẢNG BÌNH I- MỤC TIÊU - Giáo dục cho HS biết số lể hội quê hương - Giúp Hs thêm yêu quý, tôn trọng hiểu biết quê hương *HS khuyết tật: nghe giảng II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG - Hình minh họa, tranh ảnh quê hương III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ Khơng có 2.Bài (32p) -GV có lể hội đua A.Giới thiệu thuyền truyền thống quê -HS 2-3 bạn trả lời B.Các hoạt động hương quảng bình? (30p) -GV nhận xét, đánh giá *HĐ1: Tìm hiểu -GV giới thiệu lể hội -Hs lắng nghe lể hội q hương truyền thống đua thuyền quảng bình sơng Nhật Lệ (10p) -GV giới thiệu lể hội truyền thống đua thuyền -Hs lắng nghe *HĐ2: giới thiệu sông Kiến Giang số lể hội -GV giới thiệu Lệ thủy có truyền thống quê lể hội tổ chức truyền -Hs lắng nghe hương lệ thủy thống? -Sen thủy có lể hội đua thuyền nan hồ sen( dịp 2/9) -Ngư Thủy Nam có tổ chức đua 3.Củng cố, thuyền biển…… dặn dò(3p) -Quê hương Lệ thủy có lể hội chưa biết tới -HS lắng nghe tìm hiểu sưu tầm thêm -Nhận xét tiết học, dặn tiết sau Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*:*Thứ 2, ngày 24 tháng năm 2015 Lớp:4D *Thứ ,ngày 25 tháng năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A 02 Hoạt động lên lớp khối GIỚI THIỆU LỂ HỘI ĐUA THUYỀN TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU: - HS biết lể hội truyền thống quê hương - giáo dục lòng tự hào thêm yêu quê hương đất nước - Giúp HS thêm hào hứng để học tập hiểu nguồn gốc lể hội đua thuyền sông nước - Thông qua lể hội đua thuyền giáo dục cho em biết ngày tết độc lập nước nhà II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: phòng học lớp - Phương tiện: Tranh ảnh lể đua thuyền III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Lớp trưởng điều (2- 3p) hành 2.Bài cũ Khơng có 3.Bài (25-26p) A.Giới thiệu B.Các hoạt động *HĐ 1(6-7p): Giới thiệu quê hương lệ thủy *HĐ2(20 p): -Quê hương Lệ thủy có lể hội chưa biết tới? -Gv nhận xét, đánh giá - hs trả lời -Gv giới thiệu -HS lắng nghe -Cả lớp lắng nghe - GV quê hương lệ thủy có người - - hs trả lời anh hùng nào? - Gv giới thiệu anh hùng đại - Hs lắng nghe tướng Võ Nguyên Giáp người anh dân tộc Việt Nam Và nhắc đến quê hương Lệ thủy nhắc đến lể hội đua thuyền truyền thống sông kiến Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 Giới thiệu lể hội giang đua thuyền truyền - Gv Lệ thủy thường đua thuyền thống vào dịp nào? Và tháng năm? - Gv nhận xét - Gv Lệ thủy thường đua bơi vào tháng 9(DL) Và dịp quốc khánh 2/9 kỉ niệm ngày độc lập thống đất nước - Gv Lể hội đua thuyền gồm đội tham gia? Chia bảng đấu? - Gv nhận xét - Lể hội đua thuyền gồm khoảng 20-25 đội tham gia chia thành Củng cố, dặn bảng A B Thi đấu nam dò(2p) nữ Gv lớp nhà tìm hiểu thêm số nội dung lể hội đua thuyền mà thầy chưa truyền đạt Vd: thuyền bơi gồm người? Giáo viên: Ngô Văn Nam 2- hs trả lời Hs lắng nghe 1-2 hs trả lời Hs lắng nghe -Hs lắng nghe, ghi nhớ, làm theo lời dặn Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 03 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ , ngày 31 tháng8 năm 2015 Lớp 4:D :*Thứ , ngày 01 tháng9 năm 2015 Lớp 4:B,C,A v Hoạt động lên lớp khối BÀI 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI LỄ HỘI QUÊ EM I MỤC TIÊU: -Rèn luyện khéo tay, khả hội họa em -Giúp Hs thêm yêu quý, tôn trọng hiểu biết quê hương *Hs khuyết tật: tham gia vẽ bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: tranh, ảnh lể hội đua thuyền -Hs: giấy vẽ, bút màu, chì, thước… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời (2p) 2.Bài cũ -Những lể hội mà em biết -4-5 Hs nêu (3p) quê hương mình? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe 3.Bài mới(28p) A.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe (1p) B.Các hoạt động (27p) *HĐ 1(5p): -Gv hỏi Hs: Tìm hiểu +nêu cảm nhận em lể hội -2-3 Hs nêu hình tượng bơi thuyền truyền thống lể hội đua +nêu cảm nhận em lể hội thuyền đua thuyền truyền thống -Gv nêu công việc người dân lệ thủy sinh sống -Hs lắng nghe mưu sinh dòng sơng Kiến giang, hình thành lể hội đua thuyền sơng kiến giang -Hỏi Hs sau lớn lên có thích trai bơi để đua thuyền -Hs giơ tay trả *HĐ2(22 p): sông Kiến giang lời Giáo viên: Ngô Văn Nam TUẦN Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 -Hs chọn đề tài để vẽ -Gv quan sát, khuyến khích -Hs vẽ em vẽ -Nhận xét tiết học, tuyên dương Hs tích cực, có ý tưởng hay, -HS lắng nghe vẽ đẹp Học sinh vẽ tranh 4.Củng cố, dặn dò (2p) Giáo viên: Ngơ Văn Nam TUẦN Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 04 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*:*Thứ 2, ngày tháng năm 2015 Lớp:4D *Thứ ,ngày tháng năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A EM LÀM HDV DU LỊCH GIỚI THIỆU VỀ LỂ HỘI QUÊ EM GIỚI THIỆU TRÒ CHƠI KÉO CO I MỤC TIÊU: - HS biết chơi trò chơi kéo co, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ em thêm u trò chơi dân gian - Trò chơi giúp hình thành, phát triển cho HS phẩm chất thể lực(sự nhanh nhẹn, linh hoạt, dẻo dai…), tình cảm đạo đức (hòa đồng, thân thiện, đồn kết…) -Giúp Hs thêm u q, tơn trọng hiểu biết quê hương - Biết chơi trò chơi bổ ích, hạn chế trò chơi khơng lành mạnh II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp -Lớp trưởng điều (2- 3p) hành Bài cũ -Nêu điều bổ ích mà -2- hs nêu (2-3p) trò chơi dân gian ? -Gv nhận xét, đánh giá - Lớp lắng nghe -Gv giới thiệu 3.Bài - Gv quê hương Lệ thủy 4- hs nêu (25-26p) thường tổ chức trò chơi A.Giới thiệu ngày lể hội? - Gv ngày lể hội quê hương ta thường thấy lể hội truyền thống -Hs lắng nghe, nhớ đua thuyền sông kiến giang, đánh bóng chuyền, phổ biến Phú thủy chơi trò chơi kéo co - Sau thầy sẻ giới thiệu B.Các hoạt động tổ chức trò chơi * HĐ 1(6-7p): -Giải thích cách chơi, luật Đội 1=>  Phổ biến cách chơi:  Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối chơi, luật chơi *HĐ2(20 p): Tổ chức chơi Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015- 2016 +Cách chơi: chia thành đội có số lượng người nhau, đứng hai phía vạch kẻ, tay cầm lấy dây (khơng cần dùng dây chão gậy mà dùng tay được) Khi nghe hiệu lệnh kéo đội kéo, kéo đến có đội chạm vào vạch kẻ trò chơi dừng lại +Luật chơi: đội chân đạp lên vạch trước đội thua +Lưu ý: Nếu thời tiết đẹp, quang đãng ổ chức trò chơi ngồi sân trường Nếu thời tiết xấu, có mưa, bão đẩy bàn ghế qua hai bên, lấy khoảng lớp, tổ chức chơi lớp học - Cho HS chơi thử 1lần - Cho Hs chơi theo nhiều cách: +Cho tổ thi với +Cho bạn gái(hoặc bạn nam)kéo co với - Nhắc nhở Hs chơi cẩn thận, tránh xảy tai nạn - Gv nêu lợi ích trò chơi dân gian - Nên chơi trò chơi có ích, lành mạnh, khơng chơi trò bạo lực game, đánh nhau… - Nhận xét tiết học, dặn tiết sau Giáo viên: Ngô Văn Nam   Đội 2=>   -HS chơi thử -Hs chơi: +Các tổ chơi +Trai (gái) chơi -HS chơi cẩn thận -HS lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Giáo viên: Ngô Văn Nam Năm học: 2015- 2016 Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 14 tháng năm 2015 Lớp:4D *Thứ ,ngày 15 tháng năm TUẦN 2015 Năm học: 2015- 2016 05 Lớp: 4B, 4C, 4A AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I- MỤC TIÊU - HS hiểu biết thêm nội dung 12 biển báo giao thông phổ biến - Hs hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng biển báo giao thông II- KĨ NĂNG - Hs nhận biết nội dung biển báo hiệu khu vực gần trường học, gần nhà thường gặp III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung 1.Ổn định nề nếp(2p) 2.Bài cũ 3.Bài (30p) Hoạt động1 Hoạt động thầy - Nêu câu hỏi h/s - GV nêu yêu cầu họ - GV nêu câu hỏi biển báo cấm - Gv nhận xét trả lời Biển báo số 101, 102, 112 - Gv gọi 2-3 hs lên bảng yêu cầu dán vẻ - Gv đưa biển báo 208, 209, 233 nhóm biển báo nào? Hoạt động 2: - Gv nhận xét đánh giá, giải thích biển báo - Gv treo 23 biển báo lên bảng, hs lên gắn tên biển - Gv nhận xét tuyên dương, nhóm trả lời nhanh Củng cố, - GV Tóm tắt lại lần cho hs dặn dò (3p) ghi nhớ Giáo viên: Ngơ Văn Nam Hoạt động trò - Hs nhớ, trả lời kỹ xe đạp an toàn, lớp nghe - Nắm mục tiêu y/c hoc - Nhóm thảo luận nêu số biển báo - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs chuẩn bị thực hiên 4-5 hs trả lời Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối - Biển báo giao thơng gồm biển báo chính, - Biển báo cấm - biển báo hiệu lệnh - biển báo nguy hiểm - biển báo phụ - biển báo dẩn Giáo viên: Ngô Văn Nam Năm học: 2015- 2016 Lớp chia thành nhóm thực - Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối *HĐ2:Phươn g tiện giao thông đường thủy nội địa *HĐ3: Biển báo hiệu giao thông đường thủy nội địa 3.Củng cố, dặn dò(3p) Năm học: 2015- 2016 - Gv nhận xét giảng lại.(vd: sơng, ngòi, kênh, rạch) -Gv mặt nước cần có loại phương tiện gì? - Gv nhận xét nêu số loại phương tiện(vd: tàu, thuyền, ca nô, bè, phà…….) - Gv hỏi hs em thấy biển báo giao thơng đường thủy nào? Có thể vẻ lại cho bạn biết? - Gv nhận xét giới thiệu giải thích biển báo giao thơng đường thủy - Đánh giá kết học tập -Nhận xét tiết học, dặn tiết sau - Chuẩn bị cho tiết sau chuẩn bị giấy bút màu chuẩn bị vẻ tranh đề tài Giáo viên: Ngô Văn Nam -Hs lắng nghe - Các nhóm thảo luận nêu số loại phương tiện - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs chuẩn bị thực hiên 4-5 hs trả lời - Hs lắng nghe ghi nhớ Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 12 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 02 tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động lên lớp khối CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH I- MỤC TIÊU - Giáo dục cho HS biết cách chăm sóc bồn hoa cảnh - HS tự chăm sóc bồn hoa cảnh trường nhà - Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ môi trường, yêu quý thiên nhiên, sức lao động *HS khuyết tật: nghe giảng, không bắt buộc phải trực tiếp thực hành II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG Kéo, giỏ đựng cỏ, bình tưới hoa III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ Khơng có 2.Bài (32p) A.Giới thiệu -Giới thiệu -HS nghe (2p) B.Các hoạt động (30p) *HĐ1: Hướng dẫn -GV hướng dẫn cách trồng mới, -HS nghe, ghi nhớ cách chăm sóc bồn cắt tỉa, tưới hoa, nhổ cỏ hoa cảnh (10p) -Gọi số HS lên thực lại -Hs thực lại - Nhắc nhở, nhận xét, đánh giá -Hs lắng nghe *HĐ2: Thực hành -Cho HS thực hành theo nhóm -Lớp phân làm chăm sóc bồn hoa 3nhóm cảnh (20p) -Mỗi nhóm cử bạn làm -Cử bạn tổ trưởng nhóm trưởng điều hành nhóm nhóm giám sát -Phân công nhiệm vụ bạn -HS làm theo Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 3.Củng cố, dặn dò(3p) TUẦN 13 Năm học: 2015- 2016 -GV nhắc nhở, kiểm tra -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Dặn dò Hs biết chăm làm, yêu lao động, bảo vệ thiên nhiên, giữ gìn mơi trường xanh, sạch, đẹp Lịch dạy: *Thứ 2, ngày tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày10 tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động lên lớp khối TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN I- MỤC TIÊU - Tạo cho lớp học không gian thân thiện, sẽ, dễ chịụ, bầu khơng khí gần gũi, vui tươi, thư giãn gia đình - Giúp trẻ có hứng thú học tập đem lại hiệu cao giáo dục - Phát triển, rèn luyện cho HS nhân cách tốt: thêm yêu trường lớp Nhận thức đẹp có ý thức giữ gìn, làm đẹp trường lớp - Góp phần xây dựng phong trào học sinh tích cực, trường học thân thiện *Hs khuyết tật: cố gắng thực hành cắt dán, trang trí bạn II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG - Kéo, hồ dán, nến dán, băng dán hai mặt… - Giấy trang trí: giấy xốp, giấy màu,… III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd – Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định -Ổn định trật tự lớp -Lớp trật tự nề nếp (1p) 2.Bài cũ -Nêu công việc nên làm để bồn -HS nêu (2p) hoa cảnh -Gv nhận xét -Hs lắng nghe 3.Bài (30p) A.Giới thiệu -Gv hỏi HS: - Hs trả lời: (2p) + Tranh, hình vẽ, hình dán lớp +Cả lớp trả lời có đẹp khơng? +Việc dán, vẽ hình nhằm mục +1 Hs trả lời đích ? + Chúng ta có muốn trang trí để +Lớp trả lời cho lớp đẹp khơng ? Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối B Các hoạt động(28p) Năm học: 2015- 2016 -Gv cho HS xem hình mẫu (qua tranh máy tính) để HS hình dung hình cần cắt, dán -Cho HS xem mẫu: -Hs xem mẫu Cắt dán hình giỏ hoa phong lan giấy xốp - Hướng dẫn cho Hs chọn giấy trang trí cho sinh động, bật sản phẩm - Gv vừa hướng dẫn cho Hs vừa thực giấy xốp: +B1: Hướng dẫn Hs cắt hoa, nhụ hoa, lá, cành, giỏ đựng hoa, quai giỏ,… +B2: Chọn sản phẩm đẹp, Hs trang trí sản phẩm lên vị trí thích hợp lớp - Các em thấy lớp trang trí xong có đẹp khơng ? - Vậy trang trí lớp có mục đích gì? - Gv nhận xét, dặn dò 4.Củng cố, dặn dò (2p) Giáo viên: Ngô Văn Nam -Hs lắng nghe, chọn màu phù hợp -Hs nghe, thực +Hs cắt +Cùng Gv trình bày sản phẩm - Hs nêu ý kiến - HS lắng nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 14 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 16 tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày17 tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động ngồi lên lớp khối TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN I- MỤC TIÊU - Tạo cho lớp học không gian thân thiện, sẽ, dễ chịụ, bầu khơng khí gần gũi, vui tươi, thư giãn gia đình HS coi lớp học ngơi nhà chung mà ngày đến trường niềm vui - Giúp trẻ có hứng thú học tập đem lại hiệu cao giáo dục - Phát triển, rèn luyện cho HS nhân cách tốt: thêm yêu trường lớp Nhận thức đẹp có ý thức giữ gìn, làm đẹp trường lớp - Góp phần xây dựng phong trào học sinh tích cực, trường học thân thiện *Hs khuyết tật: tham gia trang trí bạn II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG - Kéo, hồ dán, nến dán, băng dán hai mặt, bút chì, bút màu,…… - Giấy trang trí : giấy xốp, giấy màu, giấy màu bóng,… III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd – Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định -Ổn định trật tự lớp -Lớp trật tự nề nếp(2p) 2.Bài cũ -Khơng có 3.Bài (30p) A.Giới thiệu -Gv giới thiệu -HS lắng nghe bài(2- 3p) B.Hoạt động -Gv cho HS xem mẫu qua máy tính -Hs xem mẫu (27p) +hình ong: Cắt dán hình vật Giáo viên: Ngơ Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 ngộ nghĩnh: ong, bướm, ốc sên, +hình ốc sên: +hình bướm Củng cố, dặn dò (3p) -HS thực -Hs lắng nghe, chọn màu phù hợp -Hs quan sát, ghi nhớ -Hs cắt -Cùng Gv trình bày sản phẩm - Hs nêu ý kiến -Gv Hs cắt hình qua bước +B1: Hướng dẫn cách chọn loại giấy màu để làm sản phẩm +B2: hướng dẫn cách cắt vật ngộ nghĩnh +B3: Hs cắt +B4:Chọn sản phẩm đẹp trang trí cho lớp vị trí thích hợp -Các em thấy lớp trang trí xong có đẹp khơng ? - HS lắng nghe - Vậy trang trí lớp có mục đích gì? Giáo viên: Ngơ Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 - Gv nhận xét, dặn dò Lịch dạy: TUẦN 15 *Thứ 2, ngày 23 tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày 24 tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động ngồi lên lớp khối TÌM HIỂU TRỊ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ I- MỤC TIÊU: - HS biết chơi trò chơi bịt mắt bắt dê, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ giúp em thêm yêu trò chơi dân gian -Trò chơi giúp hình thành, phát triển cho HS phẩm chất thể lực(sự nhanh nhẹn, linh hoạt, dẻo dai…), trí tuệ (khả nhận định, phán đốn) tình cảm đạo đức (hòa đồng, thân thiện, đồn kết…) - Giúp HS thêm hào hứng để học tập qua phút vui chơi thoải mái - Biết chơi trò chơi bổ ích, lành mạnh *Hs khuyết tật: Khơng bắt buộc phải tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi - Phương tiện: Chuẩn bị khăn bịt mắt III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp (3p) -Chia lớp thành hàng ngang -Lớp nghe lời 2.Bài cũ -Khơng có 3.Bài mới(30p) A.Giới thiệu -Gv giới thiệu -HS nghe (2- 3p) B.Các hoạt động -GV nói cách chơi, luật chơi: -HS lắng nghe (27p) +Một người bịt mắt bắt dê, *HĐ 1:Phổ biến miệng kêu“be, be”.Người làm dê cách chơi, luật tìm cách né tránh người bắt dê chơi(2- 3p) +Người làm dê không chạy Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối *HĐ Tổ chức chơi ( 22- 24p) Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015- 2016 ngồi vòng tròn Khi người bịt mắt bắt dê thay đổi người khác - Chọn bạn oẳn để chọn -HS chơi làm dê, bắt dê -HS chơi -Cho Hs chơi -Theo dõi Hs chơi, tránh xảy tai nạn - Dặn dò chơi trò chơi lành mạnh -HS lắng nghe, nhớ lời cô dặn -Nhận xét học, dặn tiết sau Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 2015 16 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 30 tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày 01 tháng 12 năm Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động ngồi khối TÌM HIỂU TRỊ CHƠI NHẢY DÂY I- MỤC TIÊU - HS biết chơi trò chơi nhảy dây, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ giúp em thêm u trò chơi dân gian từ tìm với truyền thống văn hóa dân tộc thơng qua trò chơi dân gian -Trò chơi giúp hình thành, phát triển cho HS phẩm chất thể lực(sự nhanh nhẹn, linh hoạt, dẻo dai…), tình cảm đạo đức (hòa đồng, thân thiện, đoàn kết…) - Giúp HS thêm hào hứng để học tập qua phút vui chơi thoải mái, lành mạnh - Biết chơi trò chơi bổ ích, lành mạnh, hạn chế trò chơi khơng lành mạnh * Hs khuyết tật: Không bắt buộc phải tham gia trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường rộng rãi, sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi - Phương tiện: loại dây nhảy cho nhiều người, loại dây nhảy cho người III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thây Hoạt động trò 1.Ổn định lớp(2p) -Chia lớp làm hàng ngang -Hs nghe lời 2.Bài cũ Khơng có 3.Bài (30p) A.Giới thiệu -Gọi Hs kể tên trò chơi dân -HS kể, lớp lắng (2- 3p) gian mà em biết ? nghe Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 -Gv nhận xét, đánh giá -Trong số trò chơi dân gian mà bạn vừa kể có trò chơi nhảy dây Hôm cô em tìm hiểu trò chơi lí thú B.Các hoạt động (27p) *HĐ1(2- 3p) Hướng dẫn cách chơi, luật chơi * Cách chơi tập thể -Cho Hs cầm hai đầu dây có khoảng cách vừa phải, quay tay hướng chơi -Hs khác xếp hàng để nhảy qua dây Với Hs chơi chưa quen đứng dây, chờ dây quay lên nhảy -Hs nhảy liên tục từ -10 sau nhảy ngồi, cố gắng khơng chạm dây Nếu Hs chạm dây phải đổi cho bạn cầm dây quay * Cách chơi cá nhân -Hs tay cầm đầu dây quay lên cao, dây quay xuống nhảy bật lên để dây khơng chạm chân *HĐ (23-24p) -Chia lớp thành nhóm, số lượng Tổ chức chơi người nhóm tùy sở thích chơi Hs +Nhóm 1: chơi kiểu tập thể +Nhóm 2: chơi kiểu cá nhân -Cho Hs chơi liên tục 10 -15 phút, không hạn chế số lần chơi -Khi chơi Hs tự đếm nhảy -Các Hs thay chơi -Gv nhắc nhở Hs chơi cẩn thận, tránh xảy tai nạn D Củng cố, dặn dò -Nên chơi trò chơi có ích, (2p) lành mạnh, khơng chơi trò bạo lực game, đánh nhau… -Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau Giáo viên: Ngơ Văn Nam -Cả lớp lắng nghe -Cả lớp lắng nghe -Hs lắng nghe, ghi nhớ -Lớp chia nhóm -Hs chơi -Hs đếm -Hs thay chơi -HS lắng nghe, nhớ lời cô dặn -HS lắng nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 17 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*:*Thứ 2, ngày tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động lên lớp khối TÌM HIỂU TRỊ CHƠI CƯỚP CỜ I MỤC TIÊU: - HS biết chơi trò chơi cướp cờ, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ em thêm u trò chơi dân gian - Trò chơi giúp hình thành, phát triển cho HS phẩm chất thể lực(sự nhanh nhẹn, linh hoạt, dẻo dai…), trí tuệ (khả nhận định, phán đốn) tình cảm đạo đức (hòa đồng, thân thiện, đoàn kết…) - Giúp HS thêm hào hứng để học tập qua phút vui chơi thoải mái - Biết chơi trò chơi bổ ích, hạn chế trò chơi khơng lành mạnh * Hs khuyết tật: Khơng bắt buộc phải tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi - Phương tiện: + khăn nhỏ tượng trưng cho cờ + Kẻ vòng tròn + Kẻ vạch xuất phát đích đội III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt đông thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Chia lớp làm hàng ngang -Lớp trưởng điều (2- 3p) hành 2.Bài cũ -Nêu lại cách chơi trò chơi nhảy -1 Hs nêu (2-3p) dây ? -Gv nhận xét, đánh giá -Cả lớp lắng nghe 3.Bài (25-26p) Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 A.Giới thiệu (1p) B.Các hoạt động (24p) *HĐ 1(6-7p): Phổ biến cách chơi, luật chơi -Gv giới thiệu -HS lắng nghe Giải thích cách chơi, luật chơi -Cách chơi: +Hai đội, đội có 5-6 bạn, đứng hàng ngang vạch xuất phát đội Đếm theo số thứ tự 1,2,3,4,5… bạn phải nhớ số +GV gọi tới số số hai đội nhanh chóng chạy đến vòng cướp cờ Một lúc quản trò gọi hai ba bốn số -Luật chơi: +Nếu cầm cờ bị bạn vỗ vào người thua Nếu lấy cờ chạy vạch xuất phát đội khơng bị đội bạn vỗ vào người thắng +Khi có nguy bị vỗ vào người phép bỏ cờ xuống đất để tránh bị thua +Số vỗ số khơng vỗ vào số khác Số bị thua GV khơng gọi số chơi +Người chơi không ôm, giữ cho bạn cướp cờ Chỉ cướp cờ vòng tròn -Cho Hs chơi: +Cho tổ thi đấu với +Cho đội trai thi với đội gái +Đại diện tổ thi với -Nhắc nhở Hs chơi cẩn thận, tránh xảy tai nạn -Lợi ích mà trò chơi mang lại -Nên chơi trò chơi có ích, lành mạnh Hs lắng nghe, ghi nhớ *HĐ2(20 p): Tổ chức chơi Củng cố, dặn dò(2p) Giáo viên: Ngơ Văn Nam -Hs chơi +Các tổ thi +Trai- gái thi +Đại diện thi -Hs lắng nghe, ghi nhớ, làm theo lời dặn Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Năm học: 2015- 2016 -Nhận xét tiết học, dặn tiết sau “Tìm hiểu trò chơi chơi chuyền” 2015 2015 Lịch dạy:*:*Thứ 2, ngày 14 tháng 12 năm TUẦN Lớp: D *Thứ 3, ngày 15 tháng 12 năm 18 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động ngồi lên lớp khối TÌM HIỂU TRỊ CHƠI CHƠI CHUYỀN I MỤC TIÊU: - HS biết chơi trò chơi chơi chuyền, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ em thêm u trò chơi dân gian - Trò chơi giúp cho HS phát triển nhanh nhẹn, linh hoạt, hòa đồng, thân thiện - Giúp HS thêm hào hứng để học tập qua phút vui chơi thoải mái - Biết chơi trò chơi bổ ích, hạn chế trò chơi không lành mạnh * Hs khuyết tật: Không bắt buộc phải tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi - Phương tiện: 10 que nhỏ tròn nặng cà, bòng nhỏ III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp -Chia lớp làm hàng ngang -Lớp trưởng điều (2- 3p) hành Bài cũ -Tiết trước học trò -1 Hs nêu (2-3p) chơi ? Nêu điều bổ ích mà trò chơi mang lại? -Gv nhận xét, đánh giá -Cả lớp lắng nghe 3.Bài Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối (25-26p) A.Giới thiệu (1p) B.Các hoạt động (24p) * HĐ 1(6-7p): Phổ biến cách chơi, luật chơi *HĐ2(20 p): Tổ chức chơi Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015- 2016 -Gv giới thiệu bài: chơi chuyền -HS lắng nghe Giải thích cách chơi, luật chơi -Số người chơi: 2-5 người(trò chơi thường dành cho gái) -Cầm tung lên không trung nhặt que Lặp lại rơi xuống đất lượt -Chơi từ bàn (lấy que lần tung) bàn (lấy hai que lần) 10, vừa nhặt chuyền vừa hát câu thơ phù hợp với bàn Khoảng 10 lần hết bàn chuyền, liền ván sau tính điểm thua theo ván -Bị lượt bóng que rơi lúc Lượt chơi chuyển khác -Cho Hs biết cách chơi lên chơi mẫu -Cho Hs chơi nhiều hình thức: +4- Hs bắt cặp với chơi +Đại diện tổ thi với +Theo dõi sửa lỗi cho Hs +Nhắc nhở Hs chơi cẩn thận, tránh xảy tai nạn -Nêu ích lợi mà trò chơi mang lại -Nên chơi trò chơi có ích, lành mạnh -Nhận xét tiết học, dặn tiết sau Giáo viên: Ngô Văn Nam Hs lắng nghe, ghi nhớ -Cả lớp ý quan sát -Hs chơi theo hướng dẫn Gv -HS lắng nghe -Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối Giáo viên: Ngô Văn Nam Năm học: 2015- 2016 Trường Tiểu Học Phú Thủy .. .Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*:*Thứ 2, ngày 24 tháng năm 2015 Lớp: 4D *Thứ ,ngày 25 tháng năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A 02 Hoạt động lên lớp khối GIỚI... Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 14 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 16 tháng 11 năm 2015 Lớp: D *Thứ 3, ngày17 tháng 11 năm 2015 Lớp: 4B, 4C, 4A Hoạt động lên lớp. .. nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối TUẦN 2015 Năm học: 2015- 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 19 tháng năm 2015 Lớp: 4D *Thứ ,ngày 20 tháng năm 10 Lớp: 4B, 4C, 4A AN TỒN GIAO