Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (4)

Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2015 MĨ THUẬT: (G.V chuyên trách) ……………………………………………………………… TẬP ĐỌC: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I/ Mục tiêu: - Đọc tên người, địa lí nước ngồi có bài; bước đầu đọc diễn cảm văn - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Giáo dục lòng u hòa bình, ghét chiến tranh * KNS: Xác định giá trị, thể cảm thông với nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại II/ Chuẩn bị : - Gv: Tranh minh họa, bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - Hs: đọc kĩ bài, sưu tầm tư liệu hậu bom nguyên tử chất độc màu da cam mà Mĩ dải xuống Việt Nam III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra đọc “Lòng dân” phần theo lối phân vai Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc: - Hs giỏi đọc -Gv nx, lưu ý cách đọc - Gv chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối đoạn - HD đọc từ khó: Hi- rơ-si-ma, Na –ga - xa- ki, Xa –da – cô Xa – xa –ki, … - Y/cầu đọc phần giải, đọc đoạn kết hợp giải nghĩa số từ ngữ - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc  Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hs đọc đoạn trả lời câu hỏi: - Câu 1: Xa – da – bị bệnh gì? Từ bao giờ? - Câu 2: Cô bé hy vọng kéo dài sống cách nào? Đàm Ngân Thám - Hát - Hs đọc theo vai -1 Hs – Lớp đọc thầm theo - Mỗi hs đoạn – lớp theo dõi - số Hs đọc - Hs đọc đoạn - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs - Hs đọc - Hs trả lời – lớp nxbs Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần - Câu 3: Các bạn nhỏ làm để bày tỏ nguyện vọng hòa bình? - Câu : Nếu đứng trước tượng đài em nói với Xa – da –co? -GV nx chốt ý c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn nêu nx cách đọc đoạn - Treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc diễn cảm – Gv đọc mẫu gạch từ cần nhấn giọng, ngắt đoạn - Hs luyện đọc - Hs thi đọc diễn cảm - Gv nx hs đọc hay Củng cố - dặn dò: - Nêu ý nghĩa văn? - Em biết hậu bom nguyên tử, chất độc màu da cam mà Mĩ dải xuống Việt Nam? - Gv kết hợp giáo dục phần mục đích - Yêu cầu nhà đọc bài, chuẩn bị “Bài ca trái đất” - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 - Hs nêu ý kiến cá nhân - Hs nghe - Hs đọc nối tiếp đoạn nêu cách đọc - Hs nhận xét - Nhiều Hs đọc đoạn - Thi đua theo nhóm - Hs trả lời -hs trả lời theo hiểu biết - Hs lắng nghe TOÁN: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I/ Mục tiêu: -Giúp HS biết dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng gấp lên lần đại lượng tương ứng lại gấp lên nhiêu lần) - Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ cách “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ -Học sinh: tìm hiểu nhà III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: -Yêu cầu hs nêu bước giải toán biết -Hs nêu – nxbs tổng – tỉ, hiệu – tỉ -Nhận xét cũ -Nghe B.Bài mới: 1.Giới thiệu -Hs nghe 2.Tìm hiểu bài: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần a-VD1:Treo bảng phụ có VD Yêu cầu HS đọc -Yêu cầu hs tự tìm quãng đường giờ, giờ, ghi kết vào bảng -Yêu cầu hs quan sát bảng nêu mối quan hệ đơn vị thời gian quãng đường -Khi thời gian gấp b/n lần quãng đường tăng hay giảm tăng hay giảm b/n lần ? -Gv chốt dạng toán b-Bài toán -Gọi HS đọc-tìm hiểu đề -Hd tóm tắt tốn -u cầu hs TLN4 tìm cách giải tốn , gọi nhóm trình bày – Gv nx chốt cách giải * Giải cách “Rút đơn vị” : -2 ô tô 90 km , làm tn để tính số km tơ giờ? -Biết ô tô 45km gời ô tô b/n km ta làm nào? -Như để tìm số km tơ ta làm tn? -Gọi hs lên bảng giải, yêu cầu lớp làm vào nháp -Gv theo dõi, giúp đỡ - gọi hs nx – gv nx -Gv Chốt : Bước tìm số km gọi bước rút đơn vị * Giải cách tìm tỉ số : -4 so với gấp b/n lần ? -Như quãng đường ntn với quãng đường ? Vì biết ? -4 b/n km -Làm để tính quãng đường giờ? - Gọi hs lên bảng giải –lóp làm nháp -Gv nx -Gv chốt : bước tìm gấp b/n lần gọi bước tìm tỉ số -Qua phần vừa tìm hiểu , muốn giải tốn tỉ lệ có cách giải, nêu bước giải cách ? 3.Luyện tập Bài 1: -Gọi HS đọc phân tích đề -u cầu HS tóm tắt Nêu cách giải tốn Đàm Ngân Thám Năm học 2015 - 2016 -1HS đọc to -HS trả lời -Hs quan sát bảng nêu mối quan hệ đơn vị -Hs nhắc lại kết luận -Hs nghe nhắc lại -Hs đọc tìm hiểu đề -Hs tóm tắt tốn nháp -Hs TLN4 tìm cách giải -HS trả lời – nxbs -1 hs lên bảng giải - lớp làm nháp -Gọi hs nx bs -Hs nhắc lại -HS nêu – nxbs -1 hs lên bảng giải – lớp làm nháp -Hs nhắc lại kl -Hs TLN2 báo cáo - nxbs -Hs đọc đặt câu hỏi tìm hiểu đề -Hs lên tóm tắt Bài tốn giải theo bước rút đơn vị Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -Yêu cầu hs lên bảng làm -Cho HS làm vào -Nhận xét-sửa chữa – chốt kiến thức toán Bài 2, khuyến khích hs giỏi làm thêm - Hd -Đáp án B2 : 4800 -Đáp án B3 : a/ 82 người b/ 60 người -Giáo dục dân số 4.Củng cố-dặn dò -Nêu cách giải toán tỉ lệ -Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 -1 hs lên bảng làm – lớp làm -Hs nx bs -Hs đối chiếu làm -Hs giỏi tự làm 2,3 Có thể trình bày miệng -Hs nghe -HS trả lời -Hs nghe ………………………………………… ………… ÂM NHẠC: TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc lời: Huy Trân I Mục tiêu: - Hs nắm giai điệu, lời ca “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - Biết hát hoà giọng, phát âm rõ lời - Qua nội dung hát giáo dục em tình yêu quê hương, đất nước, u sống hồ bình II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh ảnh có nội dung lên án tội ác chiến tranh - Hát truyền cảm hát Học sinh: - SGK âm nhạc - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: (2’) Bài cũ: Ko Bài mới: 30’ Học hát bài: “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” a Tập hát: - Giới thiệu bài: Giới thiệu tên bài, tên tác giả - Cho hs nghe hát lần - Giới thiệu cấu trúc hát - Cho hs luyện Đàm Ngân Thám - Hát đầu - Nghe hát mẫu - Luyện Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 - Cho hs đọc theo tiết tấu lần - Hướng dẫn hs hát câu theo lối liên hoàn - Theo dõi, sửa sai - Nhắc hs lưu ý hát chỗ đảo phách - Hs tương đối thuộc bài, cho em nghe lại hát lần - Bắt nhịp cho lớp hát toàn hát - Sửa chỗ em hát chưa chuẩn xác giai điệu lời ca b Hát kết hợp gõ đệm: * Hát kết hợp gõ đêm theo phách - GV làm mẫu > > > >>>> Hãy xua tan mây mù đen tối - Đọc lần - Tập hát câu - Cho HS thực gõ đệm theo phách - Quan sát sửa sai cho HS - Cho hs luyện tập theo dãy, tổ, nhóm - Nhận xét, động viên, khen ngợi * Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV làm mẫu > > > Hãy xua tan mây mù đen tối - Hát kết hợp gõ đệm theo - Cho HS thực gõ đệm theo nhịp - Quan sát sửa sai cho HS - Cho hs luyện tập theo dãy, tổ, nhóm - Nhận xét, động viên, khen ngợi - Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Luyện tập - Cho hs luyện tập theo dãy, tổ, nhóm - Nhận xét, sửa sai - Gọi - cá nhân lớp hát cho lớp nghe - Nhận xét, động viên, khen ngợi Tổng kết, dặn dò: - Cho lớp hát hát lần - Nhận xét học - Hướng dẫn hs nhà ôn - Nghe lại hát nhẩm theo - Cả lớp hát - Quan sát - Luyện tập - Quan sát - Thực hát kết hợp gõ đệm theo cách học - Luyện tập - 1-2 cá nhân lên trình bày …………………………………………………………………………………………………………………………… Chiều thứ hai ngày 21 tháng năm 2015 KHOA HỌC: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI (TIẾT 2) ……………………………………………………………………… LỊCH SỬ: BÀI 2: NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC (TIẾT 1) ……………………………………………………………………… ĐỊA LÍ: BÀI 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN (TIẾT 2) ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 22 tháng năm 2015 CHÍNH TẢ: (NGHE VIẾT) ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ I/ Mục tiêu: - Nghe - viết tả, khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức văn xi - Năm mơ hình cấu tạo vần quy tắc ghi dấu tiếng có ia, iê (BT2, BT3) II/ Chuẩn bị: - Gv: phiếu khổ to mơ hình cấu tạo vần tiếng - Hs: Đọc kĩ nhà, chuẩn bị vở, bút III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Nx viết, thống kê điểm giỏi – – trung - Hs nghe bình – yếu -Cho hs viết bảng từ hay sai -Hs viết bảng -Dán mô hình cấu tạo tiếng lên bảng – Yêu cầu hs lên bảng làm Nx ghi điểm -Hs làm phiếu -NXbc Bài : a Giới thiệu bài: - HS lắng nghe, đọc thầm b Hướng dẫn hs nghe – viết: quan sát  Đọc mẫu: - Đọc diễn cảm tồn tả, đọc thong thả, -1 Hs đọc rõ ràng, phát âm xác từ nước -Hs nêu - Nêu nội dung bài? - Luyện viết số từ khó: Ph – Bô – en, -Hs rút từ khó , nêu phận khó viết – phân tích – so sánh xâm lược, bắt, … -Yêu cầu nx phận khó viết, phân tích, so luyện viết vào bảng sánh , nêu cách viết tên người nước ? Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -Nhắc lại cách trình bày văn xi  Đọc cho Hs viết tả: - Nhắc lại tư ngồi viết, cách viết chữ đầu đoạn văn, cách viết hoa, … - Gv đọc câu  đọc cụm từ  đọc câu để hs viết  Chấm – chữa bài: - Đọc, hs dò lần bút mực - Đọc, hs dò lần 2: Hs kiểm tra chéo , thống kê số lỗi - Chấm 3-5 hs - NX chung c Hướng dẫn làm tập: * Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài, nêu u cầu -Phát phiếu học tập kẻ sẵn mơ hình cấu tạo vần -Trình bày kết - Nx chốt kết -So sánh giống khác nghĩa từ? * Bài 3: - Gọi hs đọc đề bài, nêu u cầu - Quan sát mơ hình nêu quy tắc? -Yêu cầu hs làm - Trình bày kết - Nx chốt kết + Chữ “nghĩa”: khơng có âm cuối nên dấu ghi chữ đứng trước nguyên âm đôi + Chữ “diễn”: có âm n cuối nên dấu nằm trsau chữ sau nguyên âm đôi -Nêu quy tắc viết dấu chữ ? Lấy Vd? Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại quy tắc viết dấu tiếng? - Chuẩn bị tuần - Về làm hoàn tất tập - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 - Hs nhắc -1 số Hs nhắc lại - Hs viết vào -Hs dò bút mực -Hs tráo dò bút chì, thống kê báo cáo số lỗi -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs làm phiếu học tập -Hs làm bài, hs lên bảng làm - Hs trao đổi N2 nêu nxbs -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs quan sát nhắc lại quy tắc -Hs làm trình bày kết -Hs nghe -Hs nêu lại quy tắc lấy Vd -Hs nêu -Hs lắng nghe TẬP ĐỌC: BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT I/ Mục tiêu: - Bước đầu biêt đọc diễn cảm thơ với giọng vui, tự hào Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Mọi người sống hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc (Trả lời câu hỏi Sgk; học thuộc 1, khổ thơ, học thuộc khổ thơ) - Giáo dục BVMT: trái đất nhà chung nên người phải chung tay xây dựng bảo vệ bình yên cho trái đất II/ Chuẩn bị : - Gv: Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu cần luyện đọc - Hs: đọc kĩ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra đọc “Những sếu giấy” Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc : - Hs giỏi đọc - Gv nx, lưu ý cách đọc - Gv chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối khổ thơ - HD đọc từ khó: hành tinh , … - Y/cầu đọc phần giải, đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa số từ ngữ - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc  Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hs đọc trả lời câu hỏi: - Câu : Hình ảnh trái đất có đẹp? - Câu : Hiểu hai câu tho cuối khổ nói gì? - Câu 3: Chúng ta phải làm để giữ gìn bình yên cho trái đất? -Gv kết luận GDBVMT : Để giữ bình yên cho trái đất, việc làm phải giữ gìn cho trái đất thêm xanh tươi, chống chiến tranh, chống phá hoại môi trường, bảo vệ rừng, biển cả, bảo vệ khí Vì trái đất ngơi nhà chung người nên phải có ý thức BVMT bảo vệ cho việc làm cụ thể, thiết thực c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hd Hs đọc khổ thơ - Treo bảng phụ khổ cần luyện đọc diễn cảm – Đàm Ngân Thám - Hát - Hs đọc theo yêu cầu -Hs nghe, nhắc tựa -1Hs – Lớp đọc thầm theo - Mỗi hs đoạn – lớp theo dõi - số Hs đọc - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs - Hs đọc - Hs trả lời – lớp nxbs - Thảo luận nhóm đơi, phát biểu - Hs nghe - Hs đọc nối khổ thơ - Yêu cầu Hs nêu cách đọc Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 Gạch từ cần nhấn giọng, ngắt nhịp - Hs luyện đọc thuộc lòng - Hs thi đọc thuộc lòng - Gv nx nhóm đọc hay Củng cố - dặn dò : - Nêu nội dung bài? - Lớp hát “Trái đất chúng mình” - Yêu cầu nhà học thuộc bài, chuẩn bị “Một chuyên gia máy xúc” - Nhận xét tiết học đọc - Hs luyện đọc thuộc lòng - Thi đua đọc thuộc lòng - Hs trả lời – nxbs - Hs lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Biết giải toán liên quan đến tỉ lệ cách “Rút đơn vị” “tìm tỉ số” II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ, PHT B4 -Học sinh: tìm hiểu nhà III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ -Nêu cách giải toán tỉ lệ -Ktra / sgk -Nxbc B.Bài 1.Giới thiệu 2.Luyện tập: Bài 1: -Gọi HS đọc phân tích tìm hiểu đề -Nêu dạng cách giải tốn -u cầu HS tóm tắt -Gọi hs lên bảng làm –lớp làm vào -Nhận xét-sửa chữa -Chốt dạng toán Bài 3: -Gọi HS đọc phân tích tìm hiểu đề -Nêu dạng cách giải tốn -u cầu HS tóm tắt -Gọi hs lên bảng làm –lớp làm vào -Nhận xét-sửa chữa Đàm Ngân Thám -Hs nêu -Nghe -Hs nghe -1HS đọc to -HS trả lời: dạng toán tỉ lệ -Hs lên tóm tắt -1 hs lên bảng làm – Lớp làm -Hs nx bảng -Hs dò đối chiếu kết -Hs nghe -1HS đọc to -HS trả lời : dạng toán tỉ lệ -Hs lên tóm tắt -1 hs lên bảng làm – Lớp làm -Hs nx bảng Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -Gv chốt dạng toán Bài 4: -Tương tự B3 – Yêu cầu hs tự làm PHT -Gv thu PHT chấm nx -Gv chốt kiến thức Bài 2: dành cho hs giỏi -Gợi ý tá bút chì b/n bút chì? -Yêu cầu hs giỏi tự làm vào -Gv yêu vầu làm miệng – nx ghi điểm 4.Củng cố-dặn dò: -Nêu lại nội dung luyện tập -Nhận xét học; chuẩn bị B18 Năm học 2015 - 2016 -Hs dò đối chiếu kết -Hs nghe -HS làm PHT B4 -Hs nghe -1 tá = 12 -Hs , giỏi nêu làm BT2 -Hs giỏi nêu miệng tập -Hs nêu -Hs nghe THỂ DỤC: BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: “ HỒNG ANH,HỒNG YẾN” I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh -Trò chơi: "Hoàng anh Hoàng Yến” Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi -Học sinh yêu thích tập thể dục thể thao II Chuẩn bị: -Vệ sinh an tồn sân trường - Còi kẻ sân chơi I.Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học 1-2’  -Trò chơi: Tìm người huy 2-3’  -Giậm chân chỗ theo nhịp  B.Phần 10-12’  1)Đội hình đội ngũ 3-4’ -Quay phải quay trái, dóng hàng, điểm số  ………: Điều khiển lớp tập 1-2 lần  -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa  sai sót tổ cá nhân 7-8’ 2)Trò chơi vận động:  Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Trò chơi: Hồng anh hồng yến Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp - Cùng HS hệ thống -Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà Năm học 2015 - 2016 6-8’ 2-3lần        1-2’ 1-2’ 1-2’     …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 23 tháng năm 2015 TỐN: ƠN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng gấp lên lần đại lượng tương ứng lại giảm nhiêu lần) Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ cách rút đơn vị tìm tỉ số II/Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: tìm hiểu nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ -Gọi hs lên giải -Nêu bước giải toán tổng ( hiệu ) – tỉ B.Bài 1.Giới thiệu -Nghe 2.Tìm hiểu nội dung quan hệ tỉ lệ (nghịch) a-VD1:Treo bảng phụ có VD Yêu cầu HS đọc -1HS đọc to - Nếu bao đựng 5kg số gạo phải -HS trả lời đựng bao? - Nếu bao đựng 10 kg số bao gạo ntn? - HS trả lời Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần + 5kg lên 10kg gấp lần? + 20 bao giảm xuống ? lần để 10 bao? - Khi số gạo bao gấp lên lần số bao gạo thay đổi ntn? -Nếu bao đựng 20 kg gạo số gạo chia hết cho ? bao -Khi số gạo bao tăng từ 5kg lên 20kg số bao biến đổi ntn?  5kg gấp ? lần để 20kg?  20bao gạo giảm ?lần để bao?  Khi số kg gạo bao gấp lên lần số bao gạo thay đổi ntn?  Vậy số kg gạo bao gấp lên số lần số bao gạo thay đổi ntn? b-Bài tốn -Gọi HS đọc-phân tích đề -u cầu HS giải -Trình bày hướng giải -Nhận xét *Giải toán cách rút đơn vị -Đọc lại đề, cho biết: + Mức làm người nhau, số người làm tăng số ngày thay đổi ntn? + Đắp nhà ngày cần ? người Tính số người đắp ngày -Yêu cầu HS trình bày lời giải -Nhận xét  yêu cầu nêu bước giải Vậy bước tìm số người cần để làm xong nhà ngày gọi bước rút đơn vị Giải cách dùng tỉ số -Nêu lại mối quan hệ số người làm số ngày làm xong nhà -So với ngày ngày gấp ? lần -Biết mức làm người nhau, gấp số ngày làm xong nhà lên lần số người cần thay đổi ntn? -Vậy để làm xong nhà ngày cần người? -Yêu cầu HS trình bày lời giải -Nhận xét –yêu cầu HS nêu lại bước giải Bước tìm xem ngày gấp ngày lần gọi bước tìm tỉ số 3.Luyện tập Bài 1: Đàm Ngân Thám 12 Năm học 2015 - 2016 - Giảm -HS nêu -Thảo luận nhóm đơi câu hỏi -Đại diện nhóm trả lời -1 HS đọc -HS làm theo nhóm -Đại diện số nhóm trình bày -1HS đọc -HS nêu -HS trả lời -1 HS trình bày -Nghe -HS nêu -HS trả lời câu hỏi GV -1 em nêu -Nghe Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -Gọi HS đọc phân tích đề -u cầu HS tóm tắt -Nêu quan hệ tỉ lệ toán -Cho HS làm -Nhận xét-sửa chữa Bài 2, khuyến khích hs giỏi làm thêm - Hd 4.Củng cố-dặn dò -So sánh quan hệ tỉ lệ với trước -Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 -1 HS -1 em lên bảng-lớp làm -1 HS nêu -Làm vào - Hs giỏi làm - Nêu miệng làm – nxbs -HS nhận xét KỂ CHUYỆN TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I-Mục tiêu: - Dựa lời kể giáo viên, hình ảnh minh họa lời thuyết minh, kể lại câu chuyện ý, ngắn gọn, rõ chi tiết chuyện - Hiểu ý nghĩa: ca ngợi người Mỹ có lương tâm dũng cảm ngăn chặn tố cáo tội ác quân đội Mỹ chiến tranh xâm lược Việt Nam * KNS: Thể hiệ thông cảm (cảm thông với nạn nhân vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với hành động dũng cảm người Mĩ có lương tri) II/ Chuẩn bị: - Gv : Các hình ảnh minh họa, phim SGK, bBảng lớp viết sẵn ngày, tháng, năm xảy vụ thảm sát Sơn Mỹ (16- 3- 1968); Tên người Mỹ câu chuyện - Băng phim 30 phút Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai, (nếu có) Nên tổ chức cho hs tồn khối tập trung xem phim phòng lớn trường trước tiết kể chuyện (nếu có điều kiện) III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra cũ: - hs kể lại chuyện tuần trước _ hs kể lớp nhận xét - Gv nhận xét chung B Bài mới: Giới thiệu bài: -Hs nghe Gv kể chyện * HĐ 1: Gv kể lần 1: -Hs nghe _ Chú ý giọng kể _ Đoạn 1: kể với giọng chậm rãi, trầm lắng _ Đoạn 2: kể với giọng nhanh hơn, thể căm hờn, nhấn mạnh từ ngữ tả tội ác lính Mỹ _ Đoạn 3: kể với giọng hồi hợp Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần _ Đoạn 4: kể với giọng trần thuật _ Đoạn 5: kể với giọng tự nhiên * HĐ 2: Gv kể chuyện lần ( kết hợp lời kể với ảnh minh họa) _ Gv kể đoạn 1: Giọng chậm rãi, trầm lắng _ Gv kể đoạn 2: giọng căm hờn nhanh _ Gv kể đoan 3: giọng hồi hợp _ Gv kể đoan 4: Giọng trầm nhỏ _ Gv kể đoan 5: giọng trâm lắng, xúc động Hướng dẫn hs kể chuyện: _ Cho hs đọc yêu cầu * HĐ 3: cho hs kể chuyện _ Cho hs kể nối tiếp đoạn _ Cho hs thi kể _ Gv nhận xét, khen hs kể đúng, kể hay * Trao đổi ý nghĩa truyện _ Gv cho hs đặt câu hỏi để lớp trao đổi _ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? _ Gv chốt: ca ngợi hành động dũng cảm người Mỹ có lương tâm ngăn chặn tố cáo tội ác man rợ quân đội Mỹ chiến tranh xâm lượt Việt Nam Củng cố: _ Câu chuyện để lại cho em suy nghĩ gì? Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần Năm học 2015 - 2016 -Hs nghe theo dõi qua tranh ảnh -Hs đọc yêu cầu -Hs kể nối đoạn -Hs thi kể theo nhóm Hs trả lời _ Chiến tranh thật tàn khóc _ Phải chấm dứt chiến tranh _ Em cảm phục trước hành động người lính Mỹ -Hs TL – nxbs -Hs nghe LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I Mục tiêu: - Tìm từ trái nghĩa theo yêu cầu BT1, BT2 (3 số câu), Bt3 - Biết tìm từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu Bt4 (chọn số ý: a,b,c,d); đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm BT4,5 II/ Chuẩn bị: -Gv: Bảng phụ -Hs: Từ điển Hs III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ: - Làm tập 2, * Nhận xét – ghi điểm Đàm Ngân Thám - Hs lên bảng – em làm 14 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần B Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa Luyện tập : a Bài 1: - Cho Hs đọc nêu yêu cầu - Yêu cầu Hs tự làm - Lưu ý gọi hs giỏi đọc thuộc thành ngữ, tục ngữ tập - Nhận xét – Bổ sung - Gv chốt ý * ít-nhiều ; mưa-nắng ; chìm-nổi ; trẻ-già b Bài : Chọn số câu - Yêu cầu hs tự đọc nêu yêu cầu - Hs tự làm - Nhận xét, sửa chữa - Gv chốt ý * Lớn-già ; dưới-sống - Yêu cầu hs nêu ý nghĩa cặp c Bài : - Hướng dẫn - Yêu cầu Hs tự làm - Nhận xét nêu cách làm - Gv chốt ý Nhỏ-khuya ; lành-sống d Bài : ý số ý a, b, c, d, - Cho hs đọc nêu yêu cầu - Yêu cầu hs làm cá nhân - Trình bày kết - Nhận xét chốt ý d : - Nêu yêu cầu hs đặt - Hs trình bày - Giới thiệu câu văn hay Củng cố dặn dò - Tổ chức trò chơi : đố tìm từ trái nghĩa - Về làm lại 4, - Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 - Hs lắng nghe - Hs đọc nêu - Hs lên bảng-lớp làm - Hs nhận xét - Lớp theo dõi - Vài em đọc nêu - hs lên bảng – lớp làm - Hs nhận xét - Hs theo dõi - Dùng từ điển - hs lên bảng – lớp làm - Hs nhận xét - Hs theo dõi - Hs tìm - Vài hs đọc - Hs làm vào - Đại diện nhóm trình bày - Hs đặt đặt vào - Đọc làm - Hs nghe -Hs chơi trò chơi theo đội – nhóm TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) …………………………………………………………………………………………………………………………… Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2015 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Giúp HS biết giải toán liên quan đến tỉ lệ hai cách “Rút đơn vị”, “Tìm tỉ số” II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Phiếu học tập -Học sinh: làm bài, học nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: -Nêu mối liên hệ đại lượng tỉ lệ nghịch? -Nhận xét –ghi điểm B.Bài 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: -Gọi HS đọc phân tích đề -Nêu mối quan hệ đại lượng giá tiền với số mua -Yêu cầu HS làm theo nhóm, nhóm cách -Nhận xét làm bạn bảng ? Nêu bước tìm tỉ số? So sánh kết Bài 2: -Gọi HS đọc đề -Phân tích tóm tắt đề -Nêu mối quan hệ hai đại lượng -Yêu cầu HS làm -Sửa chữa-ghi điểm  Giáo dục việc tăng dân số Bài 3, dành cho hs giỏi - Hd đầu Ở ý cho hs nhận thấy phải tính số người đào sau bổ sung 20 người - Gv gọi hs làm – xn ghi điểm 3.Củng cố –dặn dò -Chuẩn bị T20 -Nhận xét học -2HS -Lớp nhận xét -HS nghe -1 em đọc -HS nêu -HS làm theo nhóm đơi -Lớp nhận xét -HS nêu -1 em đọc -HS phân tích tóm tắt vào -1 em lên bảng-lớp làm vào -HS nghe -Hs đọc đề – nhận diện dạng toán – nêu bước thực làm - Hs giỏi nêu làm – nxbs -HS nghe Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA VIẾT (TẢ CẢNH) I Mục tiêu: - Viết văn miêu tả hồn chỉnh có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), thể rõ quan sát chọn lọc chi tiết miêu tả - Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả văn - Từ viết Hs có tình cảm u q phong cảnh mà tả II Chuẩn bị : - Gv : Tranh minh họa sgk - Hs : Chuẩn bị kĩ dàn nhà II Hoạt động học sinh : Hoạt động Gv Giới thiệu – ghi tựa: Hướng dẫn học sinh làm kế tiếp: GV nêu: lần em viết văn hoàn chỉnh em cần đọc kỹ đề giới thiệu Chọn đề cảm thấy viết tốt để làm - Giới thiệu đề - Học sinh đọc đề chọn đề thích hợp để làm Học sinh làm bài: - Nhắc nhở học sinh trước viết - Cho học sinh viết - Thu Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị tiết - Nhận xét học Hoạt động Hs - Học sinh nghe - Học sinh theo dõi - Học sinh đọc đề - Học sinh đọc chọn - Học sinh lắng nghe - Học sinh viết vào - Học sinh nộp KHOA HỌC: VỆ SINH TUỔI DẬY THÌ (TIẾT 1) THỂ DỤC: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT.” I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 lệnh -Trò chơi: "Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi -Học sinh biết áp dụng vào sống hàng ngày II Chuẩn bị: -Vệ sinh an tồn sân trường - Còi kẻ sân chơi I.Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu:  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học 1-2’  -Trò chơi: tự 2-3’  -Giậm chân chỗ theo nhịp  - Kiểm tra gọi HS lên thực số 10-12’ động tác quay phải, quay trái, … 3-4’ B.Phần 1)Đội hình đội ngũ -Quay phải quay trái, đều………: Điều  khiển lớp tập 1-2 lần 7-8’  -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa  sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động:  Trò chơi: Mèo đuổi chuột Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi 6-8’ -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho   tổ chơi thử  Cả lớp thi đua chơi  -Nhận xét – đánh giá biểu dương 2-3lần  đội thắng   C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống -Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà 1-2’ 1-2’ 1-2’     …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2015 TOÁN: Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết giải toán liên quan đến tỉ lệ hai cách rút đơn vị tìm tỉ số II/Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ - Học sinh: Học ghi nhớ bước giải dạng toán học III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: -Nêu bước giải toán tổng tỉ -Nêu cách giải toán tỉ lệ thuận Nhận xét- ghi điểm B.Bài 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: -Gọi HS đọc đề -Xác định dạng toán -Yêu cầu HS làm -Sửa chữa bảng –ghi điểm -Nêu bước giải tốn tìm số biết tổng, tỉ… Bài 2: Hướng dẫn giống Bài 3: -HS đọc đề phân tích -Khi quãng đường giảm số lần số lít xăng tiêu thụ ntn? -Yêu cầu HS giải -Sửa chữa –ghi điểm Nêu lại bước giải toán tỉ lệ thuận Bài : dành cho hs giỏi -Yêu cầu hs đọc đề toán – nêu dạng cách giải toán - Gv phát phiếu cho hs làm – thu chấm nx 3.Củng cố –dặn dò -Số km đường ko đổi, gấp To lên số lần quãng đường thay đổi ntn? -Chuẩn bị T21 -Nhận xét học Đàm Ngân Thám 19 -2HS -Lớp nhận xét -HS nghe -1 HS đọc đề -HS xác định -HS làm vào vở, em lên bảng -1 em nêu -HS làm vào -HS làm vào vở, em lên bảng -HS nêu - Hs đọc yêu cầu – Hs giỏi nêu dạng cách giải làm vào phiếu - Hs lên giải bảng phụ - HS trả lời Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) ĐẠO ĐỨC: CĨ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (TIẾT 2) I-Mục tiêu: - Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa - Biết định kiên định bảo vệ ý kiến II/ Chuẩn bị: -Gv : bảng phụ -Hs : ôn xem trước nhà III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bài cũ: _ Nêu biểu người sống có trách nhiệm? _ Gv đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Xử lí tình (bài tập 3, SGK) _ Gv chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm xử lí tình tập _ Gv khen ngợi _ Gv kết luận: tình có nhiều cách giải Người có trách nhiệm cần phải lựa chọn cách giải thể hiên rõ trách nhiệm phù hợp với hoàn cảnh * Hoạt động 2: Tự liên hệ thân _ Gv gợi ý hs nhớ lại việc làm chứng tỏ có trách nhiệm thiếu trách nhiệm _ Chuyện xảy lúc em làm gì? _ Bây nghĩ lại em thấy nào? _ Gv yêu cầu số hs trình bày trước lớp _ Rút học : Củng cố : -Khi làm việc sai trái em cần làm gì? Đàm Ngân Thám 20 + hs trả lời + Lớp nhận xét bổ xung + Hs thảo luận nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày kết qua ( hình thức đóng vai) + Lớp trao đổi, bổ xung -Hs nghe _ Vài hs nêu _ Hs nêu _ Hs trao đổi với bạn bên cạnh chuyện + Hs trình bày việc làm _ Vài hs đọc phần ghi nhớ SGK -Hs TL Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần _ Gv giáo dục Dặn dò, nhận xét tiết học: _ Gv nhận xét tiết học * Dặn hs chuẩn bị sau: có chí nên Năm học 2015 - 2016 -Hs nghe -Hs nghe SINH HOẠT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm ưu - khuyết điểm tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thực an tồn giao thơng đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm Ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Dãy trưởng lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến - Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động lớp - Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ lớp - Lớp trưởng lên nhận xét chung tổ xếp loại tổ - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Đàm Ngân Thám 21 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 Lớp múa hát tập thể Đàm Ngân Thám 22 Tiểu học Hoàng Hoa ... …………………………………………………………………………………………………………………………… Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 20 15 - 2016 Thứ năm ngày 24 tháng năm 20 15 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Giúp HS biết giải toán liên quan đến tỉ lệ hai... …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 25 tháng năm 20 15 TOÁN: Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 20 15 - 2016 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết giải toán liên quan đến tỉ lệ... bảng -lớp làm vào -HS nghe -Hs đọc đề – nhận diện dạng toán – nêu bước thực làm - Hs giỏi nêu làm – nxbs -HS nghe Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 20 15 - 2016