Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (16)

Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2015 MĨ THUẬT: (G.V chuyên trách) ……………………………………………………………… TẬP ĐỌC: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu nhân cách cao Hải Thượng Lãn Ông (TL câu hỏi 1,2,3) - Giáo dục lòng nhân hậu, sống có trách nhiệm với việc làm II/ Chuẩn bị: - Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc - Hs : đọc kĩ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: -Kiểm tra đọc bài: Về nhà xây - 3Hs đọc - nx -Gv nx –nxbc Bài : a Giới thiệu bài: -Hs nghe b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc: -1 Hs – Lớp đọc thầm theo - Hs giỏi đọc -Hs nghe -Gv nx, hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu hs chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối tiếp - Hs chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn theo đoạn – Gv sửa sai – Hs trao đổi N2 rút từ khó đọc -Yêu cầu hs trao đổi N2 rút từ khó đọc - HD đọc từ khó: nóng nực, nồng nặc, hẹn, Lãn Ơng -Yêu cầu hs nêu phận khó đọc đọc lại từ -Hs nêu phận khó đọc - Hs đọc lại tồn từ khó ngữ khó - Đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghĩa - Hs đọc nối tiếp đoạn số từ ngữ có phần giải giải - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs nghĩa thêm từ : nồng nặc - Hs đọc đoạn rút giọng đọc đoạn - Hs đọc đoạn nêu giọng đọc đoạn Yêu cầu hs đọc lại đoạn -Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp -Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại đọc lại - Gv đọc mẫu  Hướng dẫn tìm hiểu : -Hs đọc đoạn 1,2 -Đoạn 1,2 : - Gọi hs đọc - Câu : Tìm chi tiết nói lên lòng nhân - Hs trả lời – lớp nxbs Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài? -Nêu nội dung đoạn 1,2? * Đoạn 3: Yêu cầu hs đọc -Câu 2: Điều thể lòng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ? -Nội dung đoạn nói lên điều gì? *Đoạn 4,5: - Yêu cầu hs đọc thầm -Câu 3: Vì nói Lãn Ơng người không màng danh lợi? -Nêu nội dung đoạn 4,5? -Bài văn cho em biết điều ? +Gv chốt nội dung học, gọi hs đọc lại c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Đọc diễn cảm nối đoạn -Yêu cầu hs phát giọng đọc đoạn? -Luyện đọc đoạn bảng phụ - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm -Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay - Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay Củng cố - dặn dò : -Qua học em học Lãn Ơng? -Giáo dụ : - Chuẩn bị bài: Thầy cúng bệnh viện - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm đoạn - Hs trả lời – nxbs -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm -Hs trả lời -Hs nêu ý kiến cá nhân – nxbs -Hs TLN2 – nêu nội dung -Hs đọc nối tiếp -Hs phát giọng đọc đoạn văn -Hs luyện đọc đoạn diễn cảm -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc diễn cảm -Lớp nx bình chọn giọng đọc hay - Hs trả lời – nxbs - Hs lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Tính tỉ số phần trăm hai số ứng dụng giải toán II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : _ Nêu cách tìm tỉ số % số _ hs _ Gọi hs sửa nhà _ Nhận xét B Bài : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 Giới thiệu bài: _Hs nghe Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1: _ Yêu cầu hs tính _ hs lên bảng_ lớp làm _ Nhận xét _ Hs nhận xét _ Nêu cách làm _ hs nêu * Chốt: cách tính +,-,x,: với tỉ số % b Bài 2: _ Gọi hs đọc đề_ tóm tắt _ hs đọc _ Bài tốn hỏi gì? _ Hs nêu _ Gv u cầu hs tính số % số ngơ so với hết _ hs lên bảng_ lớp làm tháng _ Yêu cầu hs nêu kết _ số hs nêu ý kiến _ Yêu cầu hs nêu ý nghĩa 90% kế hoạch? _ Hs nêu ý nghĩa _ Yêu cầu hs làm tiếp bước lại _ Hs làm trên? c Bài 3: ( Dành hs giỏi) _ Yêu cầu hs đọc nêu yêu cầu đề _ hs đọc nêu yêu cầu _ Yêu cầu hs tính _ hs lên bảng_Hs giỏi làm _ Yêu cầu hs giải thích tỉ số % _ số hs giải thích _ Em hiểu tiền lãi? TN % tiền lãi? _Hs nêu Củng cố_ dặn dò: _ Yêu cầu hs nêu cách thực phép tính tỉ số % _ Hướng dẫn nhà học ………………………………………… ………… THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC" I/Mục tiêu: - Thực động tác TD phát triển chung (ơn TDPTC qn số động tác) - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức" Biết cách chơi tham gia chơi II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm địa hình tự nhiên theo hàng dọc 100 m XXXXXXXX - Đứng thành vòng tròn khởi động khớp 1-2p  - Trò chơi"Số chẳn số lẻ" 1-2p II.Cơ bản: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 - Ôn thể dục phát triển chung Phương pháp dạy 29 30.GV ý sửa sai cho HS kĩ trước nhắc em ôn luyện cho thật tốt để sau kiểm tra - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức" GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, sau phân chia theo tổ số lượng cho HS chơi III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Trò chơi"Phản xạ nhanh" - GV HS hệ thống - GV nhận xét học, nhà ôn thể dục học Năm học 2015 - 2016 13-15p 5-7p 1-2p 1-2p 1p 1p XXXXXXXX XXXXXXXX XX XX XX XX   ->  ->  ->  ->  XXXXXXXX XXXXXXXX  ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015 CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) VỀ NGƠI NHÀ ĐANG XÂY I/ Mục tiêu: -Nghe - viết tả; trình bày hình thức hai khổ thơ đầu thơ “Về nhà xây” -Làm BT2 a/b; tìm tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẩu chuyện BT3 II/ Chuẩn bị : - Gv: bảng phụ, phiếu học tập - Hs: Đọc kĩ nhà, chuẩn bị vở, bút III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Nx viết, thống kê điểm giỏi – – trung - Hs nghe bình – yếu -Cho hs viết bảng từ hay sai : im -Hs viết bảng phăng phắc - Nxbc Bài : a Giới thiệu bài: - HS lắng nghe b Hướng dẫn hs nghe – viết: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16  Đọc mẫu : - Đọc đoạn văn viết tả - Nêu nội dung đoạn văn?  Luyện viết từ tiếng khó: - Yêu cầu hs trao đổi N2 tìm từ tiếng khó viết bài: dàn giáo, hươ hươ, sẫm biếc, gạch, vữa -Yêu cầu hs phát phận khó viết – Tìm tiếng từ có âm vần cần phân biệt – phân tích – giải nghĩa số từ: dàn giáo -Yêu cầu ,2 hs đọc lại từ khó -Yêu cầu lớp viết bảng từ khó: Gv xóa bảng đọc cho hs luyện viết bảng  Đọc cho Hs viết tả : -Nêu cách trình bày thơ? - Nhắc lại tư ngồi viết, cách viết chữ đầu dòng thơ, cách viết hoa, … - Gv đọc câu  đọc cụm từ để hs viết  Chấm – chữa bài: - Đọc, hs dò lần bút mực - Đọc, hs dò lần 2: Hs kiểm tra chéo, thống kê số lỗi - Chấm 3-5 hs - NX chung c Hướng dẫn làm tập: * Bài a: - Gọi hs đọc đề bài, nêu yêu cầu -Chia lớp thành nhóm, nhóm cử đại diện lên chơi trò chơi tiếp sức - Nx chốt kết - ghi điểm, tuyên dương nhóm * Bài 3: -Yêu cầu hs đọc yêu cầu văn -Hs trao đổi N2 tìm hiểu nội dung đoạn văn -Treo bảng phụ gọi hs lên bảng làm – lớp làm PHT -Gọi hs nêu miệng làm – gv nx thu số PHT ghi điểm Củng cố - dặn dò: - Về chuẩn bị tuần 15 - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 -1 hs đọc -Hs nêu -Hs trao đổi N2 tìm từ dễ viết sai -Nêu phận khó viết – phân tích – so sánh, giải nghĩa -1,2 hs đọc -Hs viết bảng từ tiếng dễ viết sai - Hs nêu cách trình bày thơ -Hs nhắc -Hs viết vào -Hs dò bút mực -Hs tráo dò bút chì, thống kê báo cáo số lỗi -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs chia làm nhóm, cử đại diện lên chơi trò tiếp sức – lớp cổ vũ, theo dõi - nxbs -2 Hs đọc yêu cầu văn -Trao đổi N2 nêu nội dung đoạn văn -1 hs lên bảng làm – lớp làm PHT -Hs nghe TOÁN: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Tìm phần trăm số -Vận dụng để giải tốn đơn giản tìm giá trị số phần tr8am số II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : _ Gọi hs sửa nhà -3 hs _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu_ ghi tựa: -Hs nghe Hướng dẫn giải toán tỉ số %: a VD: hướng dẫn tính 52,5% 800 _ Gv nêu toán vd _ Hs đọc tóm tắc _ Em hiểu “số hs nữ chiếm 52,5% số hs _ số hs nêu ý kiến trường” nào? _ Cả trường có hs _ Hs nêu _ Gv hướng dẫn hs bước tính _ Hs theo dõi _ Trong tốn để tính 52,5% 800 ta làm _ số hs nêu nào? b Bài toán tìm số % số: _ Gv nêu toán vd _ Hs nghe đọc _ Em hiểu: “ lãi xuất tiết kiệm 0,5 % tháng” _ số hs nêu nào? _ Hướng dẫn hs tóm tắt _ Hs tóm tắt _ Yêu cầu hs làm _ Hs lên bảng_ Lớp làm nháp _ Sửa _ nhận xét _ Hs theo dõi _ Để tính 0,5% 1.000.000 đ ta làm nào? _ số hs nêu cách tính Luyện tập_ thực hành: a Bài 1: _ Gọi hs đọc đề tóm tắt tốn _ hs đọc _ Làm để tính số hs 11 tuổi? _ Hs nêu _ Vậy trước tiên phải làm gì? _ Hs trả lời _ Yêu cầu hs làm _ Hs lên bảng_ lớp làm * Gv sửa bài_ cho điểm hs b Bài2: _ Gọi hs đọc đề toán _ Vài hs đọc _ Yêu cầu hs tóm tắt _ hs lên bảng _ 0,5 % 5.000.000 nghĩa gì? _ Hs trả lời _ Bài tập yêu cầu ta làm gì? _ Hs nêu yêu cầu Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 _ Trước hết phải tìm gì? _ Yêu cầu hs làm * Sửa c Bài 3: ( dành cho hs giỏi) _ Hướng dẫn hs tương tự Củng cố_ dặn dò: _ Nêu cách tính số % số _ Hướng dẫn hs nhà học làm Năm học 2015 - 2016 _ Hs trả lời _ hs lên bảng_ lớp làm _ Hs nhận xét _ Hs giỏi tự làm vào _ số em LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỔNG KẾT VỐN TỪ I Mục tiêu: -Tìm số từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ : nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1) -Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người văn Cô Chấm (BT2) II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ kẻ sẵn tập - Từ điển Tiếng việt III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ : - Tìm số từ ngữ miêu tả tập - Hs lên bảng - Làm lại - Nhận xét - Hs nhận xét B Bài mới: Giới thiệu – ghi tên - Hs lắng nghe Hướng dẫn hs làm tập: a Bài 1: - Cho Hs đọc nêu yêu cầu tập - Hs đọc to – lớp đọc thầm - Nhắc nhở hs làm - Hs làm bảng phụ-lớp làm - Trình bày Nhận xét kết - số Hs trình bày - Gv chốt ý : - Hs nhận xét b Bài : - Cho hs đọc nêu yêu cầu tập - hs đọc to – lớp đọc thầm - Nhắc lại yêu cầu tập-giao việc cho hs - Hs theo dõi làm -Yêu cầu hs làm vào phiếu theo nhóm bàn Gv - Hs nhận phiếu phát phiếu-qui định thời gian cách thức làm - Hs làm theo nhóm vào phiếu - u cầu hs trình bày kết dán phiếu lên, trính - Dại diện nhóm lên dán kết bày trình bày - Gv nhận xét-bổ sung - Các nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét chốt - Hs theo dõi Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 * Tính cách Chấm : Trung thực, thẳng thắn - Chọn hs nhắc lại - Chăm chỉ, hay lam hay làm tình cảm dễ xúc động * Từ ngữ chi tiết nói tính cách Chấm - đơi mắt : dám nhìn thẳng - nghĩ dám nói : Chấm nói nói thẳng băng - Chấm lao động để sống, Chấm hay làm - Chấm hay nghĩ ngợi, dễ thông cảm…… * Qua văn em học điều làm - Hs trả lời văn tả người ? Củng cố dặn dò: - Nhận xét học THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : NHẢY LƯỚT SÓNG I/Mục tiêu: - Thực động tác họccủa TD phát triển chung - Chơi trò chơi "Nhảy lướt sóng".YC biết cách chơi tham gia chơi II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm địa hình tự nhiên theo hàng dọc 100m XXXXXXXX - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, khớp gối, 1-2p  hơng 1-2p * Trò chơi" Lên bờ, xuống ao" II.Cơ bản: - Kiểm tra thể dục phát triển chung 18-20p XXXXXXXX + Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực XXXXXXXX động tác thể dục học  + Phương pháp kiểm tra: GV gọi đợt 4-5 HS lên thực lần thể dục, điều X X ->  khiển GV X X ->  + Đánh giá: Theo mức độ thực động tác X X ->  HS X X ->  - Trò chơi “Nhảy lướt sóng " 2-4p  GV HS nhắc lại cách chơi, cho 1-2 tổ chơi thử để HS nhớ lại cách chơi.Sau chơi thức có phân thắng thua Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 III.Kết thúc: - GV nhận xét phần kiểm tra đánh giá xếp loại - Vể nhà ôn thể dục phát triển chung vào buổi sáng Năm học 2015 - 2016 2-3p 1-2p XXXXXXXX XXXXXXXX  …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2015 TỐN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Tìm tỉ số phần trăm số vận dụng giải toán II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: _ Gọi hs sửa nhà -3Hs B Bài mới: Giới thiệu bài: -Hs nghe Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1/a,b: (phần c dành cho hs giỏi) _ Yêu cầu hs tự làm _ Hs làm bảng con, Hs giỏi làm thêm câu c _ Nhận xét _ Hs nhận xét _ Nêu cách làm _ số hs nêu b Bài 2: _Yêu cầu hs đọc đề tóm tắt _ số hs đọc _ Tính số kg gạo nếp bán nào? _ Vài hs nêu ý kiến _ Yêu cầu hs làm _ hs làm bảng lớp làm _ Sửa bảng _ Hs theo dõi_ nhận xét c Bài 3: _ Gọi hs đọc đề toán _Hs đọc yêu cầu _ Yêu cầu hs nêu rõ phép tính để 5% _Hs trả lời – nxbs vườn? _Yêu cầu hs làm vào - _ Yêu cầu hs tìm mối liên hệ 5% với 10%; hs lên bảng làm – nxbs 20%; 25% _ Yêu cầu hs vào số 5% tính số 10%, 20%, 25% _ GV nhận xét làm hs d Bài 4: (dành cho hs giỏi) _Hs giỏi tự làm vào - -Hd tương tự yêu cầu hs giỏi tự làm hs nêu miệng – nxbs Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Củng cố dặn dò: _ Nhận xét tiết dạy _ Chuẩn bị tiết 79 _ Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 _Hs nghe TẬP LÀM VĂN: TẢ NGƯỜI (KIỂM TRA VIẾT) I Mục tiêu: -Viết văn tả người hoàn chỉnh, thể quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy II/ Chuẩn bị: -Gv: bảng phụ, vài tờ phiếu to -Hs: Chuẩn bị nhà III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ: B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs làm kiểm tra: _ Cho hs đọc đề kiểm tra sgk _ Giáo viên lưu ý hs: dựa vào kến thức học văn tả người, em chọn đề để viết thành văn hoàn chỉnh _ Cho hs chọn đề Cho hs làm bài: _ Gv nhắc lại cách trình bày văn _ Hs làm _ Thu Củng cố, dặn dò: _ Chuẩn bị tiết sau _ Nhận xét tiết học -Hs nghe _ hs đọc to lớp đọc thầm _ Hs theo dõi _ Hs đọc thầm chọn _ Hs nhắc lại _ Hs viết vào _Hs nghe KĨ THUẬT: MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I/ Mục tiêu: HS cần phải : -Kể tên nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta -Biết liên hệ thực tế để kể tên nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gđ địa phương (nếu có) II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng số giống gà tốt Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học 1/ Giới thiệu : 2/ HĐ 1: Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta địa phương Hãy kể tên số giống gà mà em biết ? Năm học 2015 - 2016 Hoạt động dạy học -Gà nội : gà ri, gà Đơng Cảo, gà mía, gà ác, -Gà nhập nội : Gà Tam Hoàng, gà lơ-go, gà rốt, -Gà lai : Gà rốt-ri, +KL : Có nhiều giống gà ni nước ta 3/ HĐ : Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta -Chia nhóm, y/c : -Các nhóm qs hình SGK đọc kĩ nd nêu đặc điểm hình dạng, ưu điểm, nhược điểm giống gà -Đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung -Nhận xét, klụân giống gà, kết hợp dùng tranh minh họa h/dẫn HS qs hình SGK -Y/c : -3 HS đọc ghi nhớ SGK 4/ HĐ : Đánh giá kquả học tập Vì gà ri ni nhiều nước ta ? -Vì thịt chắc, thơm, ngon, đẻ nhiều trứng Em kể tên số giống gà -HS kể nuôi gđ địa phương ? 5/ Củng cố, dặn dò : -Chuẩn bị tiết sau Thức ăn nuôi gà -Nhận xét tiết học TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2015 TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TIẾP THEO) I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Cách tìm số biết giá trị số phần trăm -Vận dụng để giải số tốn dạng tìm số biết giá trị số phần trăm II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A Bài cũ : _ Gọi hs lên sửa tập nhà _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn tìm số biết số % nó: a Tìm số biết 52,5 % 420 _ Gv đọc đề tốn vd _ Hướng dẫn: => 52,5% số hs toàn trường bao nhiêu? _ 1% số hs toàn trường bao nhiêu? _ 100% số hs toàn trường là? _ Như vậy, để tính số hs tồn trường biết 52,5% số hs 420 em ta làm nào? _ Vậy muốn tìm số biết số % ta làm nào? b Bài toán tỉ số %: _ Gv nêu toán _ Em hiểu 120% kế hoạch tốn gì? _ u cầu hs làm bài_ Nhận xét làm hs _ Yêu cầu hs nêu cách tính 120% ? Luyện tập_ thực hành: a Bài 1: _ Gọi hs đọc đề tóm tắt _ Yêu cầu hs tự làm _ Nhận xét_ sửa hs b Bài 2: _ Hướng dẫn hs làm tương tự c Bài 3:(dành cho hs giỏi) (Nếu thời gian) _ Gọi hs đọc đề nêu yêu cầu _ Yêu cầu hs tính _ Gv nhận xét Củng cố_ dặn dò: _ u cầu hs nêu cách tìm số biết số % _ Hướng dẫn hs làm nhà Năm học 2015 - 2016 Hoạt động học sinh _Hs lên sửa _Hs nghe _ Hs nghe tóm tắt _ Hs nêu 420 em _Hs nêu tính _ số hs nêu _ Hs nêu bước làm _ Nhóm đôi trao đổi nêu ý kiến _ Hs đọc đề tóm tắt_ Hs nêu _ hs lên bảng lớp làm nháp _ số hs nêu _ hs đọc _ hs lên bảng lớp làm vào _ Hs theo dõi _ Hs làm vào _ hs đọc nêu yêu cầu _ Nhóm đơi thảo luận nêu cách tính –Hs giỏi làm vào _ số em nêu TẬP ĐỌC: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN I/ Mục tiêu: Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 - Biết đọc diễn cảm văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bênh phải bệnh viện (TL câu hỏi sgk) - Giáo dục hs khơng tin vào trò mê tín dị đoan để chữa bệnh, có bệnh phải khám bệnh viện II/ Chuẩn bị : - Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc - Hs : đọc kĩ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: Kiểm tra cũ: -Kiểm tra đọc bài: Thầy thuốc mẹ hiền -Gv nx– nxbc Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc: - Hs giỏi đọc -Gv nx, hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu hs chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối đoạn – Gv sửa sai -Yêu cầu hs trao đổi N2 rút từ khó đọc - HD đọc từ khó : đuổi tà, đau quặn, khẩn khoản, nể lời, quằn quại, tất tả -Yêu cầu hs nêu phận khó đọc đọc lại từ ngữ khó - Đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghĩa số từ ngữ có phần giải giải nghĩa thêm từ : nể lời , tất tả - Hs đọc đoạn rút giọng đọc đoạn Yêu cầu hs đọc lại đoạn -Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại - Gv đọc mẫu  Hướng dẫn tìm hiểu : -Đoạn : - Gọi hs đọc - Câu : Cụ Ún làm nghề ? -Em biết thầy cúng làm cơng việc gì? -Nêu nội dung đoạn 1? * Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc -Câu 2: Khi mắc bệnh cụ chữa cho cách nào, kết sao? -Nội dung đoạn nói lên điều gì? *Đoạn 3,4: - Yêu cầu hs đọc thầm Đàm Ngân Thám 13 - Hát - 3Hs đọc - nx -Hs nghe -1 Hs – Lớp đọc thầm theo -Hs nghe - Hs chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn – Hs trao đổi N2 rút từ khó đọc -Hs nêu phận khó đọc - Hs đọc lại tồn từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs - Hs đọc đoạn nêu giọng đọc đoạn -Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp đọc lại -Hs đọc đoạn - Hs trả lời – lớp nxbs -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm đoạn - Hs trả lời – nxbs -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 -Câu : Vì bị sỏi thận mà cụ không chịu mổ, trốn bệnh viện cề nhà? -Câu : Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh? Câu cuối giúp em hiểu cụ Ún thay dổi cách nghĩ ntn? -Nêu nội dung đoạn 3,4? -Bài văn cho em biết điều gì? +Gv chốt nội dung học, gọi hs đọc lại c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Đọc diễn cảm nối đoạn -Yêu cầu hs phát giọng đọc đoạn? -Luyện đọc đoạn bảng phụ - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm -Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay - Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay Củng cố - dặn dò: -Liên hệ giáo dục: - Chuẩn bị bài: Ngu Công xã Trịnh Tường - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 -Hs trả lời -Hs trao đổi N2 TL câu hỏi -Hs nêu ý kiến cá nhân – nxbs -Hs TLN2 – nêu nội dung -Hs đọc nối tiếp -Hs phát giọng đọc đoạn văn -Hs luyện đọc đoạn diễn cảm -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc diễn cảm -Lớp nx bình chọn giọng đọc hay - Hs lắng nghe ĐẠO ĐỨC: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1) I-Mục tiêu: - Nêu số biểu vầ hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi -Biết hợp tác với người côn việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó người với người II/ Chuẩn bị: -Gv: Thẻ màu - Hs: chuẩn bị nhà III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bài cũ: -Em làm để giúp mẹ, giúp chị nhà? -Hs nêu -Trong lớp em đối xử với bạn gái ntn? -GVnx bc Bài mới: a Giới thiệu bài: trực tiếp -Hs nghe – nêu lại tựa b Tìm hiểu bài: * Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình – sgk25 Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 -Gv chia Hs thành nhóm yêu cầu quan sát tranh sgk TL câu hỏi bên -Yêu cầu đại diện báo cáo -GV nx kết luận: Các bạn tổ biết làm công việc chung : người giữ cây, người lấp đất, người rào , … Để trồng ngắn, thẳng hang , cần phải biết phối hợp với Đó biểu việc hợp tác với người xung quanh -Nêu ghi nhớ * Hoạt động : Làm BT1 sgk -Gv chia nhóm giao nhiệm vụ, yêu cầu làm BT -Gọi hs trình bày ý kiến -Gv nx, kết luận: Để hợp tác tốt với người xung quanh, em cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau; bàn bạc công việc với nhau; hỗ trợ với công việc chung, … Tránh tượng việc người làm, chơi, … * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ BT2 – sgk -Yêu cầu đọc đề -Hd Hs cách bày tỏ thái độ thông qua việc giơ thẻ -Gv nêu ý kiến – Yêu cầu hs bày tỏ thái độ theo quy ước -Mời số hs giải thích lí +Gv kết luận: Tán thành ý kiến a,d; không tán thành với ý kiến b,c 3.Dặn dò: -Thực hành theo nội dung sgk \27 Năm học 2015 - 2016 -Hs chia N4, quan sát TL câu hỏi bên -Đại diện báo cáo -Hs nghe -Hs nêu ghi nhớ -Hs TLN2 làm BT -Hs trình bày ý kiến -Hs nghe -Hs đọc đề -Hs giơ thẻ -Hs trình bày, giải thích lí -Hs nghe -Hs nghe SINH HOẠT TẬP THỂ: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm ưu - khuyết điểm tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thực an tồn giao thơng đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm Ưu – khuyết điểm HS tuần Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Dãy trưởng lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến - Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động lớp - Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ lớp - Lớp trưởng lên nhận xét chung tổ xếp loại tổ - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Lớp múa hát tập thể Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: Biết làm ba dạng toán tỉ số phần trăm: +Tính tỉ số phần trăm hai số +Tìm giá trị số phần trăm số Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 +Tìm số biết giá trị số phần trăm số II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : _ Gọi hs sửa nhà _2 Hs làm B Bài : Giới thiệu_ Ghi tựa: _Hs nghe Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1b: 1a dành cho hs giỏi _ Gọi hs đọc đề tóm tắt _Hs đọc đề tự tóm tắt _Muốn tìm tỉ số phần trăm số sản phẩm toán anh Ba với sản phẩm tổ ta làm nào? _Hs nêu -Yêu cầu hs tự làm phần b, Hs giỏi làm thêm _Hs tự làm 1b – Hs phần a giỏi làm thêm 1a _ Gọi hs sửa bảng _1Hs lên sửa – nxbs -Gv nx ghi điểm b Bài 2b: 2a hs giỏi làm thêm _ Yêu cầu hs đọc đề, nêu tóm tắt _Hs đọc u cầu _Muốn tìm 15 % tiền lãi triệu đồng ta làm _Hs nêu – nxbs nào? _Yêu cầu hs tự giải.Hs giỏi làm thêm 2a _Hs tự làm 2b – Hs _ Gọi hs nhận xét – gv nx ghi điểm giỏi làm thêm 2a c Bài 3a : 3b dành cho hd giỏi _ Yêu cầu hs đọc đề, nêu tóm tắt _Hs đọc yêu cầu _Muốn tìm số biết 10,5 % 420 kg ta _Hs nêu làm nào? _Yêu cầu hs tự giải Hs giỏi làm thêm 3a _Hs giải 3b, Hs giỏi _ Gọi hs nhận xét – gv nx ghi điểm làm thêm 3a Củng cố dặn dò: _ Nêu cách tìm số biết số % nó? _Hs nêu _ Cách tìm tỉ số % số _ Hướng dẫn hs nhà làm tập _Hs nghe TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) KHOA HỌC: BÀI 18: TƠ SỢI Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 2015 - 2016 KHOA HỌC: PHIẾU KIỂM TRA: CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Chiều thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 ÂM NHẠC : (G.V chuyên trách ) LỊCH SỬ: BÀI : TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI ĐẾN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ (1954) (TIẾT 2) ĐỊA LÍ: BÀI 8: GIAO THÔNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (TIẾT 2) Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa ... Ưu – khuyết điểm HS tuần Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 20 15 - 2016 - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp. .. giỏi tự làm hs nêu miệng – nxbs Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Củng cố dặn dò: _ Nhận xét tiết dạy _ Chuẩn bị tiết 79 _ Nhận xét học Năm học 20 15 - 2016 _Hs nghe ... Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 16 Năm học 20 15 - 2016 +Tìm số biết giá trị số phần trăm số II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên