Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (3)

Giáo án lớp 5A Tuần Thứ hai ngày 14 tháng năm 2015 Năm học 2015 - 2016 MĨ THUẬT: (G.V chuyên trách) ……………………………………………………………… TẬP ĐỌC: LÒNG DÂN I/ Mục tiêu: - Đọc văn kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Giáo dục lòng can đảm, tình yêu nước II/ Chuẩn bị: - Gv: Tranh minh họa Sgk Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch - Hs: đọc kĩ nhà III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Kiểm tra thuộc lòng : Sắc màu em yêu” - Hs đọc thuộc lòng Bài mới: a Giới thiệu bài: -Hs nghe b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài: • Luyện đọc: - Hs đọc lời mở đầu -1 Hs – Lớp đọc thầm theo - Gv đọc diễn cảm đoạn kịch - Hs nêu đoạn - Hd hs đọc đoạn Yêu cầu hs chia đoạn - Hs đọc đoạn -3 Hs đọc nối tiếp đoạn - HD đọc từ khó: quẹo, xẵng giọng, ráng,… * Hd Hs đọc - Cho hs đọc nối tiếpcả - Y/cầu đọc phần giải, kết hợp giải nghĩa -Hs đọc nối tiếp - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs số từ ngữ - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc - Hs lắng nghe nhân vật • Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Lớp phó điều khiển lớp trả lời câu hỏi (thảo luận - Lớp phó điều khiển lớp câu hỏi 1,2 Sgk) - Thảo luận nhóm đơi, phát - Câu : Chú cán gặp nguy hiểm gì? biểu - Dì Năm nghĩ cách để cứu cán -Hs đọc thầm - Yêu cầu hs đọc thầm -Lớp phó điều khiển lớp TLCH - Lớp phó điều khiển lớp trả lời câu hỏi: - Dì Năm đấu trí khơn khéo để bảo vệ - Hs trả lời – nxbs Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần cán bộ? - Câu 3: Tình đoạn kịch em thích nhất? Vì sao? c Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Chú ý : đọc nhấn giọng từ : có thấy, hổng thấy, lâu mau, tức thời , … - Hướng dẫn hs chỗ nhấn giọng, chỗ nghỉ nhịp - Cho Hs đọc phân vai: Chia nhóm em, em sắm vai, nhắc nhở em vai dẫn chuyện phải ý - Hs luyện đọc - Hs thi đọc diễn cảm theo vai Năm học 2015 - 2016 - Hs nêu nối tiếp - Hs lắng nghe - Hs đọc phân vai theo nhóm - Nhiều Hs đọc đoạn - Thi đua theo nhóm, nhóm hs đọc theo vai - Nx tuyên dương Củng cố - dặn dò : - Nêu ý nghĩa đoạn kịch? - Hs trả lời – nxbs - Giáo dục Hs thấy mưu trí, dũng cảm - Hs lắng nghe dì Năm dám bảo vệ người làm nghĩa - Yêu cầu nhà tập sắm vai, chuẩn bị tiếp phần lại kịch - Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Giúp HS biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số biết cách so sánh hỗn số -Tiếp tục củng cố cho hs kĩ đổi hỗn số thành phân số phép tính với PS II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ -Học sinh: tìm hiểu làm tập giao III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: -Nêu cách + - × : hỗn số - HS nêu -Nhận xét ghi điểm B.Bài 1.Giới thiệu -HS nghe 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1:(2 phép tính đầu) (Phần lại dành cho hs giỏi ) -HS nêu -Bài yêu cầu làm gì? -HS làm bảng con, Hs giỏi -Cho HS làm làm phần lại vào giấy Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -Nêu cách chuyển hỗn số sang phân số Bài 2(a,d) ( Phần b,c dành cho hs giỏi ) -Đọc nêu yêu cầu -GV viết 9 10 10 ⇒ yêu cầu HS suy nghĩ Năm học 2015 - 2016 nháp -1 HS nêu -Thảo luận tìm cách so sánh hỗn số -GV nhận xét, khen em chọn cách hay -HS làm vào thuận tiện -Hs giỏi làm thêm phần -HS thực phần d b,c B2 -Nhận xét –ghi điểm Chốt:Cách so sánh hỗn số Bài 3: -1 HS đọc -Đọc nêu yêu cầu -HS làm vào -Cho HS làm -Nhận xét-ghi điểm -HS nêu Muốn + - × : hỗn số ta làm nào? -HS nêu 3.Củng cố –dặn dò -Nhắc lại cách chuyển đổi, so sánh, tính hỗn số -Nhận xét học ………………………………………… ………… ÂM NHẠC: ÔN: REO VANG BÌNH MÌNH TẬP ĐỌC NHẠC: SỐ I MỤC TIÊU: - Hs hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “ Reo vang bình minh”, tập hát có lĩnh xưỡng, hát đối đáp kết hợp vận động phụ hoạ - Thể cao độ , trường độ BTĐN số 1, ghép lời ca kết hợp gõ phách - Qua nội dung hát học em thêm yêu thích thiên nhiên có ý thức chănm sóc bảo vệ thiên nhiên II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị số động tác phụ hoạ đơn giản Học sinh: - Ôn cũ, - Thanh phách III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: (3’) Bài cũ: Xen lẫn tiết học Bài mới: ( 30’) Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Tuần a Ôn tập hát : “ Reo vang bình minh” - Bắt nhịp cho hs ôn - Sửa chỗ em hát chưa chuẩn xác lời ca giai điệu - Hướng dẫn hs thể sắc thái tình cảm hát + Đoạn a: Hát vui tươi , rộn ràng + Đoạn b: Thể tình cảm linh hoạt, sinh động - Lưu ý: Phát âm rõ lời, gọn tiếng, âm sáng * Tập hát có lĩnh xướng: - Đoạn a: em hát - Đoạn b: Tất hát hoà giọng + Nhắc hs lưu ý hát với tốc độ vừa phải, lần kết hợp vỗ tay đệm theo phách, nhịp * Hát kết hợp vận động: - Hướng dẫn hs hát kết hợp thực vài động tác phụ hoạ theo hát - GV làm mẫu - Hướng dẫn hs thực - Theo dõi sửa sai b Tập đọc nhạc: BTĐN Số Giáo án lớp 5A - Cho hs quan sát tập nhận xét ký hiệu âm nhạc có tập: Cao độ, nhịp độ - GV đọc mẫu tập lần - Tiến hành cho hs tập đọc BT theo bước: + Luyện đọc thang âm + Luyện tập tiết tấu có BT cách đọc vỗ tay + Hướng dẫn hs đọc tiết nhạc theo lối truyền miệng với tốc độ chậm + Đọc trường độ kết hợp gõ phách + Hướng dẫn đọc nhạc ghép lời ca câu - Theo dõi, sửa sai + Hs đọc cho em luyện tập theo nhóm, dãy, Đàm Ngân Thám Năm học 2015 - 2016 - Ôn tập hát theo hướng dẫn cô giáo - Tập hát có lĩnh xướng -3 lần, có thay đổi người lĩnh xướng - Tập hát kết hợp vận động theo hướng dẫn cô - Quan sát BT nhận xét - Tập đọc BT bước theo HD giáo Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 cá nhân - Luyện tập - Nhận xét, động viên, khen ngợi Tổng kết, dặn dò: - Nhận xét học - Hướng dẫn hs nhà ôn xem trước “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” …………………………………………………………………………………………………………………………… Chiều thứ hai ngày 14 tháng năm 2015 KHOA HỌC: CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI (TIẾT 1) ……………………………………………………………………… LỊCH SỬ: BÀI 1: CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ (TIẾT 3) ……………………………………………………………………… ĐỊA LÍ: BÀI 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN (TIẾT 1) ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 15 tháng năm 2015 CHÍNH TẢ: ( Nhớ– viết ) THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I/ Mục tiêu: - Nghe - viết tả, khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức văn xi - Chép vần tiếng dòng thơ vào mơ hình cấu tạo vần BT2; biết cách đặt dấu âm II/ Chuẩn bị: - Gv: Phấn màu, bảng phụ kẻ sẵn mơ hình - Hs: Đọc kĩ nhà, chuẩn bị vở, bút III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Nx viết, thống kê điểm giỏi – – trung -Hs nghe bình – yếu -Cho hs viết bảng từ hay sai -Hs viết bảng -Nêu cấu tạo vần? Trong tiếng thiết -Hs nêu phải có phận nào? Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần -NXbc Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs nhớ – viết: • Đọc bài: - Gọi hs đọc thuộc lòng đoạn cần viết - Nêu nội dung đoạn? - Trong có dấu câu tiếng từ khó viết? - Luyện viết số từ khó: 80 năm giời, nơ lệ, … -u cầu nx phận khó viết, phân tích, so sánh nêu nghĩa vài từ -Gv đọc lại đoạn cần viết -Nhắc lại cách trình bày văn xi • Hs nhớ - viết tả: - Nhắc lại tư ngồi viết, cách viết chữ đầu đoạn văn, cách viết hoa, … - Gv yêu cầu hs gấp sách lại, nhớ lại đoạn văn tự viết • Chấm – chữa bài: - Đọc cho hs dò lần bút mực - Đọc để hs kiểm tra chéo, yêu cầu hs mở sách, thống kê số lỗi - Chấm 3-5 hs - NX chung c Hướng dẫn làm tập: * Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài, nêu yêu cầu -Yêu cầu Hs làm vào phiếu học tập -Trình bày kết - Nx chốt kết * Bài 3: - Gọi hs đọc đề , nêu u cầu - Dựa vào mơ hình cấu tạo vần cho biết viết tiếng dấu đặt đâu? - Nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh? -Yêu cầu hs làm - Trình bày kết - Nx chốt kết Củng cố - dặn dò : - Chuẩn bị tuần - Về làm hoàn tất tập - Nhận xét tiết học Đàm Ngân Thám Năm học 2015 - 2016 -Hs lắng nghe - 2-3 HS đọc -Hs nêu -Hs rút từ khó, nêu phận khó viết – phân tích – so sánh luyện viết vào bảng - Hs nhắc -1 số Hs nhắc lại -Hs tự viết vào -Hs sốt bút mực -Hs tráo dò bút chì, thống kê báo cáo số lỗi -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs làm phiếu học tập - Hs làm bài, hs lên bảng làm -Hs dò sửa -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs nêu -Hs làm trình bày kết -Hs nghe Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 TẬP ĐỌC: LÒNG DÂN (TIẾP THEO) I/ Mục tiêu: - Đọc ngữ điệu câu kể, câu hỏi, cảm, khiến; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật tình đoạn kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa kịch: ca ngợi mẹ dì năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Giáo dục lòng can dảm, dũng cảm, mưu trí II/ Chuẩn bị : - Gv: Tranh minh họa, bảng phụ ghi đoạn kịch cần luyện đọc - Hs: đọc kĩ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đọc “Lòng dân” phần theo lối phân - Hs đọc theo vai vai Bài : -Hs nghe a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài: • Luyện đọc: -1 Hs – Lớp đọc thầm theo - Hs giỏi đọc phần -Gv nx, lưu ý cách đọc - Gv chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối - Mỗi hs đoạn – lớp theo dõi đoạn - HD đọc từ khó: hiếm, miễn cưỡng, ngượng ngập, - số Hs đọc … - Y/cầu đọc phần giải, đọc đoạn kết - Hs đọc đoạn - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs hợp giải nghĩa số từ ngữ - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc -Hs nghe • Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hs đọc - Hs đọc đoạn 1: - Câu 1: An cho bọn giặc mừng hụt - Hs trả lời – lớp nxbs nào? - Yêu cầu đọc đoạn 2,3: - Câu 2: Những chi tiết cho thấy dì Năm miêu tả thơng minh? - Câu 3: Vì kịch đặt tên “Lòng - Thảo luận nhóm đơi, phát biểu dân”? -GV nx chốt ý - Hs nghe c Hướng dẫn đọc diễn cảm: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 - Hd Hs cách ngắt nghỉ, nhấn giọng - Hs đọc theo vai - Yêu cầu hs đọc nối tiếp - Hs nhận xét -Y/cầu nhận xét giọng đọc đoạn - Yêu cầu Hs nêu cách đọc - Treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc diễn cảm – đọc Gạch từ cần nhấn giọng, ngắt đoạn - Nhiều Hs đọc đoạn - Hs luyện đọc - Thi đua theo nhóm theo vai - Hs thi đọc diễn cảm theo vai -Hs giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể - Gv nx nhóm đọc hay tính cách nhân vật Củng cố - dặn dò: - Dì Năm An làm để bảo vệ cán bộ? - Hs trả lời – nxbs - Qua học em học tập An dì Năm? - Gv kết hợp giáo dục hs - Hs lắng nghe - Yêu cầu nhà đọc theo phân vai, chuẩn bị “Những sếu giấy” - Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Biết chuyển PS thành PSTP; hỗn số thành PS -Chuyển số đo từ đơn vị bé sang đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ -Học sinh: ôn lại kiến thức học lớp III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ -Kiểm tra cách so sánh hỗn số ⇒ nhận xét -HS trả lời B.Bài 1.Giới thiệu -HS nghe 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1:-Đọc nêu yêu cầu đề -1 HS đọc -Lớp làm vào -Yêu cầu HS thực -Nhận xét-ghi điểm Bài 2: (Hai hỗn số cuối dành cho hs giỏi) -1 HS đọc -Gọi HS đọc yêu cầu đề HS làm bảng con, HS -Cho HS thực hỗn số đầu lên bảng Hs giỏi làm -Nhận xét –ghi điểm thêm hỗn số cuối -HS trả lời +Củng cố:chuyển hỗn số thành PS cách nào? Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Bài 3: -Đọc nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS làm -Nhận xét-ghi điểm Chốt:Nêu cách đổi đơn vị đotừ dm → m ? g → kg ? phút → giờ? Bài 4: Gọi HS đọc nêu yêu cầu đề -GV viết: 5m7dm ⇒ yêu cầu HS tìm cách đổi dm -Nhận xét cách làm HS -Yêu cầu HS làm bài:Nhận xét Muốn chuyển số đo tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị viết dạng STP ta làm ntn? 3.Củng cố –dặn dò -Nêu cách đổi số đo có tên đơn vị sang số đo có tên đơn vị dạng STP -Nhận xét học Giáo án lớp 5A Năm học 2015 - 2016 -1HS đọc -HS làm vở, em lên bảng -3 HS nêu - HS nêu - Nhận xét - HS làm vào - HS thảo luận theo nhóm đôi THỂ DỤC: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “ BỎ KHĂN” I Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh -Trò chơi: "Bỏ khăn” Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi -Học sinh yêu thích tập thể dục II Chuẩn bị: -Vệ sinh an tồn sân trường - Còi kẻ sân chơi III Các họa động dạy học: Nội dung Thời lượng Cách tổ chức × × × × × × × × × A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học 1-2’ × × × × × × × × × -Trò chơi: Diệt vật có hại 2-3’ × × × × × × × × × -Giậm chân chỗ theo nhịp × × × × × × × × × B.Phần 10-12’ 1)Đội hình đội ngũ 3-4’ × × × × × × × × × -Quay phải quay trái, đều………: Điều × × × × × × × × × khiển lớp tập 1-2 lần × × × × × × × × × -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Bỏ khăn Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống -Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà Năm học 2015 - 2016 × × × × × × × × × 7-8’ 6-8’ 2-3lần × × × × × × 1-2’ 1-2’ 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng năm 2015 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Cộng trừ PS, hỗn số -Chuyển số đo có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị -Giải tốn tìm số biết giá trị PS II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Phiếu học tập -Học sinh: làm bài, học ôn kiến thức giải dạng toán lớp III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ Nêu cách chuyển 1STP → PSTP -2HS Hỗn số → PS B.Bài 1.Giới thiệu -HS nghe 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1(a,b): ( Phần c dành cho hs giỏi ) -HS làm phần a,b Hs giỏi làm thêm phần c/ B1 -Nêu yêu cầu -Cho HS tự làm :Lưu ý HS quy đồng mẫu số nên chọn mẫu số chung nhỏ -Nhận xét-ghi điểm Bài 2:HD tương tự ( Phần c dành cho hs -HS làm phần a,b vào phiếu học tập Hs giỏi giỏi ) Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần -Lưu ý :kết cuối cần rút gọn PS tối giản -Nhận xét Bài 4: Nêu yêu cầu đề tự làm ( Số thứ dành cho hs giỏi ) (-Giải thích chọn đáp án ) -Nhận xét HS Chốt ý:chuyển số đo có tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị dạng PS… Bài 5: Đọc phân tích đề -Vẽ sơ đồ Giáo án lớp 5A -Em hiểu AB dài 12 km nào? 10 -Nêu cách tìm độ dài đoạn AB -Yêu cầu HS giải vào -Nhận xét 3.Củng cố-dặn dò -Nhắc lại nội dung vừa ơn * Bài : Tổ chức cho hs chọn thẻ thẻ sai – giải thích cách làm -Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 làm thêm phần c/ B2 -HS làm số đo 1,3,4 vào bảng Số thứ hs giỏi làm thêm -HS đọc đề, phân tích đề ?km 12 km -1 HS nêu – Hs giải vào -Hs nhắc lại -Hs lớp chọn thẻ đúng, thẻ sai KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Mục tiêu: - Kể câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia, biết qua truyền hình, phim ảnh, hay nghe, đọc) người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước - Biết trao đổi ý nghĩa câu chyện kể II/ Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh gợi ý việc làm tốt thể ý thức xây dựng quê hương đất nước - Bảng lớp viết đề bài: viết vắn tắt gợi ý cách KC III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : Kiểm tra cũ : _ Gọi hs kể lại câu chuyện tiết trước _ Gv nhận xét chung _ hs kể lại câu chuyện nghe đọc anh hùng, danh nhân đất nước ta -Hs nghe Dạy mới: a Giới thiệu bài: Gv ghi tựa lên bảng Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần b Hướng dẫn hs kể chuyện: * HĐ : tìm hiểu đề _ Cho hs đọc yêu cầu đề SGK _ Ghi đề lên bảng gạch từ quan trọng Đề: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước người em biết _ Gv nhắc lại yêu cầu: _ Cho hs đọc gợi ý trao đổi nội dung gợi ý _ Ngồi việc làm thể ý thức xây dựng quê hương, đất nước nêu gợi ý có việc làm khác? _ Cho hs nhắc lại gợi ý _ Cho hs nói đề tài kể * HĐ 2: Hướng dẫn hs kể chuyện nhóm _ Cho hs đọc gợi ý _ Cho hs kể chuyện nhóm * HĐ 3: hướng dẫn hs kể chuyện trước lớp: _ Cho hs giỏi kể mẫu Năm học 2015 - 2016 _ hs đọc to lớp lắng nghe đọc thầm đề _ Hs trao đổi phát biểu ý kiến, hs đọc gợi ý 1, 2, -Hs nhắc lại gợi ý _ Hs trình bày nối tiếp -Hs đọc gợi ý -Hs kể chuyện theo nhóm _ hs giỏi kể mẫu, lớp lắng nghe _ Cho hs kể _ hs kể _ Cho nhóm thi kể, trao đổi để nêu ý nghĩa _ Lớp nhận xét bình chọn người kể câu chuyện chuyện hay, câu chuyện hay _ Gv nhận xét tuyên dương hs kể câu chyện hay nhất, nêu ý nghĩa câu chuyện Củng cố - dặn dò : - Qua câu chuyện bạn kể em rút -Hs nêu học gì? - Về nhà em tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Hs nghe thực - Xem tranh đọc lời dẫn chuyện tranh “Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai” LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ Mục tiêu: - Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp ( BT1 ) ; hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ ( BT2) - Dựa theo ý khổ thơ Sắc màu em yêu, viết đoạn văn miêu tả vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa tập Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Giáo án lớp 5A II/ Chuẩn bị: - Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv A Bài cũ : - Gọi Hs làm lại tập +3 Năm học 2015 - 2016 Hoạt động Hs - Hs lên bảng – em làm * Nhận xét – ghi điểm B Bài : Giới thiệu – ghi tên Hướng dẫn làm tập : a Bài : - Gọi Hs đọc đề - Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự làm - Hs lắng nghe - 2Hs đọc to – lớp đọc thầm - Vài em nêu - Hs lên bảng – lớp làm - Hs nhận xét – bổ sung - Trình bày nhận xét kết quả: -Hs trình bày kết Giáo viên nhận xét vá chốt kết : điền theo - Hs theo dõi – đối chiếu thứ tự : Đeo, xách, vác, khiêng, kẹp b Bài : - Gọi Hs đọc nêu yêu cầu đề - Vài hs đọc to – lớp đọc thầm - Cho Hs làm - Hs làm theo nhóm - Trình bày nhận xét kết - Đại diện nhóm trình bày - Gv nhận xét chốt kết : - Hs theo dõi- đối chiếu kết Gắn bó với quê hương tiêu chuẩn tự nhiên giải thích nghĩa chung cho câu c Bài : - Gọi Hs đọc nêu yêu cầu - Hs đọc to - Gv nhắc lại yêu cầu - Hs lắng nghe - Lưu ý làm - Cho Hs làm mẫu - Yêu cầu Hs làm - Trình bày làm - Hs lên bảng – lớp làm - Gv nhận xét-bổ sung - Hs nối tiếp trình bày - Gv nhận xét chốt Đọc đoạn viết hay cho Hs - Hs nhận xét học tập - Hs theo dõi Củng cố dặn dò - Khi viết văn ta cần lưu ý điều gỉ ? Dùng từ đồng nghĩa có tác dụng ? -Hs nêu - Chuẩn bị từ trái nghĩa làm lại - Nhận xét học -Hs nghe TIẾNG ANH: Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần (G.V chuyên trách ) Năm học 2015 - 2016 …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 17 tháng năm 2015 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp hs biết : -Nhân, chia PS -Chuyển số đo có tên đơn vị đo thành dạng hỗn số với tên đơn vị đo II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Phiếu học tập -Học sinh: làm bài, học ôn kiến thức giải dạng toán lớp III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ - Nêu quy tắc cộng trừ PS -2HS B.Bài 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn luyện tập -HS nghe Bài -Hs đọc yêu cầu -Nêu yêu cầu -Hs TL phải đổi hỗn số phân -Câu b, d làm ntn ? số -HS làm bảng , hs lên -Cho HS làm bảng , gọi hs lên bảng bảng -Lưu ý kết cuối chuyển PS tối giản -Nhận xét, chốt B1 : củng cố nhân chia PS , hỗn số Bài 2: -Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu đọc đề bài, xác định yêu cầu -Nêu cách tìm thành phần chưa biết phép -Hs nêu nối tiếp – nxbs tính -Lưu ý : kết cuối cần rút gọn PS tối giản -HS làm -Hs nghe -Yêu cầu hs tự làm vào , gọi hs lên làm bảng -Nhận xét chốt kiến thức tập : Củng cố tìm thành phần chưa biết -Hs đọc yêu cầu Bài 3: -Hs nghe hướng dẫn -Hs đọc yêu cầu -HS làm số lại vào -Gv HD số thứ sgk -Yêu cầu hs làm số lại vào - hs lên làm -Nhận xét HS -Hs đọc yêu cầu Chốt ý: -Hs giỏi TL làm nháp Bài 4: Dành cho hs giỏi trình báy kết Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Đọc phân tích đề -Muốn tính diện tích phần đất lại ta làm tn ? -u cầu hs làm nháp nêu kết 3.Củng cố-dặn dò -Nhắc lại nội dung vừa ôn -Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 -1 HS nêu TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I/ Mục tiêu: -Nắm ý đoạn văn chọn đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1 -Dựa vào dàn ý văn miêu tả mưa lập tiết trước, viết đoạn văn có chi tiết hình ảnh hợp lí BT2 II/ Chuẩn bị : -Gv : Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn BT1 -Hs : Dàn ý văn miêu tả mưa III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ: - Kiểm tra dàn ý văn miêu tả mưa -Hs đọc B Bài : Giới thiệu : - Hs lắng nghe Hướng dẫn hs làm tập a Bài : -Cho hs đọc nêu yêu cầu tập -2 hs đọc to lớp đọc thầm -Nhắc lại yêu cầu đế -1 số nhắc lại -Đọc thầm đoạn văn xây dựng nội dung -Nhóm đơi thảo luận đoạn -Trình bày kết -Hs trình bày -Nhận xét chốt -Hs nhận xét Treo bảng phụ có nội dung đoạn văn -Hs đọc lại hoàn thành đoạn Đoạn : Giới thiệu mưa rào ạt tới tan Đoạn : Anh nắng vật sau mưa Đoạn : Cây cối sau mưa Đoạn ; Đường phố người sau mưa -Yêu cầu hs chọn hoàn chỉnh đoạn -Hs làm vào hs lên cách viết thêm vào chổ … bảng -Lưu ý hs ; Khi viết cần dựa nội dung -Hs lưu ý đoạn Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Giáo án lớp 5A -Trình bày đoạn viết -Nhận xét : Bài viết hoàn chỉnh chưa ? Các đoạn văn có hợp lý khơng ? tự nhiên khơng? -Gv giới thiệu đoạn văn cho hs học tập *Qua tập : nêu cách viết đoạn văn ta cần lưu ý điểm ? b Bài : -Cho hs đọc yêu cầu -Nêu yêu cầu tập -Yêu cầu hs dựa vảo hiểu biết đoạn văn tả cảnh mưa, tập chuyển phần dàn ý văn tả cảnh mưa thành đoạn văn miêu tả chân thực, tự nhiên -Trình bày viết -Nhận xét : Nêu riêng, lời văn chân thực sinh động chỗ : -Gv chọn số đoạn văn hay giới thiệu cho hs học tập Củng cố dặn dò : -Về tiếp tục hồn chỉnh đoạn văn -Chuẩn bị bìa tiết -Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 -Nhiều em nối tiếp làm -Hs nhận xét -Hs theo dõi -Hs nêu -Hs viết vào hs lên bảng -Hs nối tiếp trình bày KHOA HỌC: CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI (TIẾT 1) THỂ DỤC: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: ‘ĐUA NGỰA” I Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh -Trò chơi: "Đua ngựa” Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi -Học sinh yêu thích thể thao II Chuẩn bị: -Vệ sinh an tồn sân trường - Còi kẻ sân chơi Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Giáo án lớp 5A Năm học 2015 - 2016 Nội dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học 1-2’ -Trò chơi: Thi đua xếp hàng 2-3’ -Giậm chân chỗ theo nhịp B.Phần 10-12’ 1)Đội hình đội ngũ 3-4’ -Quay phải quay trái, đều………: Điều khiển lớp tập 1-2 lần -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 7-8’ 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Đua ngựa 6-8’ Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương 2-3lần đội thắng C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp 1-2’ -Cùng HS hệ thống 1-2’ -Nhận xét đánh giá kết học giao 1-2’ tập nhà × × × × Cách tổ chức × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2015 TỐN: ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Mục tiêu: Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Năm học 2015 - 2016 -Làm tập dạng tìm hai số biết tổng ( hiệu ) tỉ số số -Hs tính tốn cẩn thận II/Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ, PHT tốn -Học sinh: tìm hiểu nhà III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ -Nêu tìm thành phần chưa biết , nhân chia PS, -Hs nêu – nxbs hỗn số -Hs làm : 10m75 cm = …m ; 9m 5mm = …… -1 hs lên bảng làm, lớp làm bảng mm -Nghe -Nx bc B.Bài -Hs nghe , nhắc tựa 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn ôn tập : a-Bài toán : -Hs đọc yêu cầu B1 -Yêu cầu hs đọc toán -Hs đặt câu hỏi phân tích đề -u cầu hs đặt câu hỏi tìm hiểu đề -Bài toán thuộc dạng Tổng – Tỉ -Bài tốn thuộc dạng ? -1 hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp -Yêu cầu hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp -Hs nêu bước giải toán Tổng – tỉ -Nêu bước giải dạng toán Tổng – Tỉ -Hs nhắc lại bước giải -Gv chốt bước giải toán b- Bài toán : Hướng dẫn tương tự B1 -Hs tiến hành BT1 ( Hs làm -Gv chốt bước giải toán Hiệu – Tỉ vào PHT để Gv kiểm tra ) 3.Luyện tập Bài 1: -1HS đọc to -HS trả lời -Gọi HS đọc phân tích đề -2 hs lên bảng làm , hs câu -Yêu cầu HS nhận diện dạng toán -Gọi hs lên bảng giải , yêu cầu lớp làm vào Lớp làm vào -Hs giỏi tự đọc yêu cầu làm -Nhận xét-sửa chữa thêm 2, Bài 2, khuyến khích hs giỏi làm thêm - Hd -Lưu ý B3 biết chu vi phải tính tổng cạnh -HS trả lời 4.Củng cố-dặn dò -Hs nghe -Nhắc lại bước giải dạng toán vừa học -Nhận xét học Giáo án lớp 5A TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) ĐẠO ĐỨC: Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Năm học 2015 - 2016 CĨ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (TIẾT 1) I-Mục tiêu: - Biết có trách nhiệm việc làm - Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa II/ Chuẩn bị: + Hs : vài mẩu chuyện người có trách nhiệm công việc dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi + Gv : Bài tập viết sẵn giấy khổ lớn bảng phụ, thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bài cũ: _ Hs lên trả lời _ Em thấy có điểm xứng đáng hs lớp 5? _ Lớp nhận xét bổ sung _ hs nêu kế hoạch phấn đấu năm học _ Gv đánh giá -Hs nghe Bài mới: a Giới thiệu bài: trực tiếp * Hoạt động : Tìm hiểu truyện Chuyện bạn Đức _ Gv yêu cầu hs đọc to truyện cho lớp _ Hs đọc to, lớp đọc thầm nghe _ Hs thảo luận _ Yêu cầu hs thảo luận lớp ( nhóm bàn )theo câu hỏi: _ Đại diện nhóm báo cáo trước lớp, _ Đức gây chuyện gì? lớp nhận xét bổ sung _ Sau gây chuyện, Đức cảm thấy nào? _ Đức nên giải việc cho tốt? _ Hs nêu: cần suy nghĩ trước + Gv kết luận tình hành động………………… _ Qua câu chuyện Đức, rút _ hs đọc điều cần ghi nhớ? _ Gv hs đọc phần ghi nhớ SGK _ Hs thảo luận nhóm * Hoạt động 2: Làm tập SGK _ Nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ _ Gv chia hs thành nhóm sung _ Gv nêu yêu cầu tập 1, gọi hs nhắc lại yêu cầu tập _ Gv mời đại diện nhóm lên trình bày kết -Hs nghe thảo luận + Gv kết luận: _ (a), (b), (d), (g) biểu người sống có trách nhiệm; (c), (d), (e) khơng phải -Hs nghe biểu người sống có trách nhiệm _ Gv chốt nội dung tập Giáo án lớp 5A Đàm Ngân Thám 19 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Năm học 2015 - 2016 * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( tập 2, -Hs chọn thẻ giơ SGK) _ Gv nêu ý kiến tập -Hs giải thích lựa chọn _ Hs bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu ( theo quy ước) _ Gv yêu cầu hs giải thích lại tán -Hs giỏi không tán thành với thành phản đối ý kiến hành vi trốn tránh trách _ Gv kết luận: tán thành ý kiến (a), (đ), không nhiệm, đổ lỗi cho người khác tán thành ý kiến (b), (c), (d) -Hs nghe Củng cố _ Gv hệ thống lại toàn _ Hs thực Dặn dò: Về nhà thuộc ghi nhớ chuẩn bị cho trò chơi sắm vai chuẩn bị cho trò chơi đóng vai theo tập 3, SGK Giáo án lớp 5A SINH HOẠT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm ưu - khuyết điểm tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thực an tồn giao thơng đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm Ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Dãy trưởng lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến - Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động lớp - Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ lớp - Lớp trưởng lên nhận xét chung tổ xếp loại tổ - GV nhận xét chung: + Nề nếp: Đàm Ngân Thám 20 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần Năm học 2015 - 2016 + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Lớp múa hát tập thể Đàm Ngân Thám 21 Tiểu học Hoàng Hoa ... bước giải dạng toán vừa học -Nhận xét học Giáo án lớp 5A TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) ĐẠO ĐỨC: Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Năm học 20 15 - 2016 CĨ TRÁCH NHIỆM... Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Tuần Giáo án lớp 5A II/ Chuẩn bị: - Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv A Bài cũ : - Gọi Hs làm lại tập +3 Năm học 20 15 - 2016 Hoạt động Hs... xét học -Hs nghe TIẾNG ANH: Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần (G.V chuyên trách ) Năm học 20 15 - 2016 …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm