Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (13)

Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015 MĨ THUẬT: (G.V chuyên trách) ……………………………………………………………… TẬP ĐỌC: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể chậm rãi phù hợp với diễn biến việc - Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thong minh dũng cảm công dân nhỏ tuổi (TL câu hỏi 1,2,3b) - Giáo dục BVMT: giáo dục hs qua phần hiểu giúp hs thấy hành động thông minh dũng cảm bạn nhỏ việc bảo vệ rừng Từ nâng cao ý thức BVMT *KNS: Ứng phó với căng thẳng, thơng minh tình bất ngờ, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng II/ Chuẩn bị : - Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc - Hs : đọc kĩ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : Kiểm tra cũ : -Kiểm tra đọc thuộc bài: Hành trình bầy ong -Gv nx – nxbc Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc: - Hs giỏi đọc -Gv nx, hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu hs chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối đoạn – Gv sửa sai -Yêu cầu hs rút từ khó đọc - HD đọc từ khó: bành bạch, cuộn, lửa đốt , … -Yêu cầu hs nêu phận khó đọc đọc lại từ ngữ khó - Đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghĩa số từ ngữ có phần giải - Hs đọc đoạn rút giọng đọc đoạn Yêu cầu hs đọc lại đoạn -Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại - Gv đọc mẫu Đàm Ngân Thám - Hát - 3Hs đọc - nx -Hs nghe -1 Hs – Lớp đọc thầm theo -Hs nghe - Hs chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn – Hs rút từ khó đọc -Hs nêu phận khó đọc - Hs đọc lại tồn từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs - Hs đọc đoạn nêu giọng đọc đoạn -Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp đọc lại Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13  Hướng dẫn tìm hiểu : -Đoạn : - Gọi hs đọc - Câu : Khi tuần rừng thay cha bạn nhỏ phát điều gì? -Nêu nội dung đoạn 1? * Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc -Câu 2: Kể việc làm bạn nhỏ cho thấy bạn người thông minh? -Kể việc làm cho thấy bạn người dũng cảm ? -Nêu nội dung đoạn ? * Đoạn : Yêu cầu hs đọc thầm -Câu a : dành cho hs giỏi -Vì bạn nhỏ tham gia bắt trộm gỗ? -Câu b : Em học bạn nhỏ điều gì? * Giáo dục BVMT: Bạn nhỏ thông minh, dũng cảm phối hợp với công an bắt kẻ trộm để bảo vệ rừng Rừng cò tầm quan trọng việc điều hòa khí hậu, chống xói lở, lũ lụt, cung cấp tài nguyên cho Vì vậy, việc bảo vệ rừng không nhiệm vụ ngành kiểm lâm mà tất người, ngành, lứa tuổi kể trẻ em -Tóm tắt nội dung đoạn 3? -Yêu cầu TLN2: Nêu ý nghĩa học? c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Đọc diễn cảm nối đoạn -Yêu cầu hs phát giọng đọc đoạn? Năm học 2015 - 2016 -Hs đọc đoạn - Hs trả lời – lớp nxbs -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm đoạn - Hs TLN2 – nxbs -Hs nêu -Hs đọc thầm -Hs giỏi trả lời – nxbs -Hs nghe -Hs nêu – nxbs -Hs TLN2 nêu nội dung học – nxbs -Hs đọc nối tiếp -Hs phát giọng đọc nhân vật – đọc lại -Hs luyện đọc đoạn văn diễn cảm -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc diễn cảm -Lớp nx bình chọn giọng đọc hay -Luyện đọc đoạn văn bảng phụ - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm theo cặp theo dãy -Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay - Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay Củng cố - dặn dò : - Nêu ý nghĩa học? Em cần làm để bảo vệ rừng nơi em ở? - Hs trả lời – nxbs -Giáo dục: hs có ý thức bảo vệ rừng - Chuẩn bị bài: Trồng rừng ngập mặn - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Thực phép cộng, trừ, nhân số thập phân - Nhân số thập phân với tổng hai số thập phân II/Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập B2 - Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : _ Gọi hs sửa nhà B Bài : Giới thiệu: Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1: _ Yêu cầu hs tự đọc đề làm -Gọi hs sửa hay sai tiết trước -Hs nghe _ em lên bảng_ lớp làm bảng _ Hs nhận xét _ hs nêu _ Gọi hs nhận xét bạn _ Nêu cách làm bài? * Chốt KT tính cộng, trừ, nhân STP b Bài 2: _ Nêu yêu cầu đề _ hs đọc đề _ Ap dụng làm tập _ hs lên bảng_lớp làm vào PHT _ Nhận xét_chữa _ Hs nhận xét * Chốt cách nhân STP với 10,100,1000 … _ hs nêu nhân c Bài 3: ( Hs giỏi) _ Yêu cầu hs đọc phân tích đề _ hs đọc _ Yêu cầu hs tự làm _ hs lên bảng_Hs giỏi làm _ Nhận xét_ chữa _ Hs nhận xét d Bài 4/a ( Phần b hs giỏi làm) _ Yêu cầu hs tự làm phần a _ Hs làm vào 4a, Hs giỏi _ Nhận xét làm làm thêm phần 4b _ Rút qui tắc nhân tổng với số=> so _ Hs so sánh sánh (a+b)x c a x c + b x c Khi a= 2,4; b=3,8; c=1,2 => (a+b)x c=a x c + b x c => Nêu qui tắc _ Vài hs nêu _ So sánh với số thập phân _ Hs so sánh _ Yêu cầu hs vận dung làm 4/b Củng cố_ dặn dò: _ Nêu cách nhân nhẩm STP với STP? -Hs nêu _ Muốn nhân tổng STP với STP ta làm nào? -Hs nghe Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 _ Hướng dẫn hs nhà làm ………………………………………… ………… THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG - TRÒ CHƠI "AI NHANH VÀ KHÉO HƠN" I/ Mục tiêu: - Biết cách thực động tác học học động tác thăng thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi "Ai nhanh khéo hơn" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi III/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm địa hình tự nhiên quanh sân 100 m XXXXXXXX trường 1-2p  - Khởi động khớp: Tay, chân, hơng, gối 1p - Trò chơi "Phản xạ nhanh" II.Cơ bản: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, văn mình, tồn 2-3 lần XXXXXXXX thân thể dục phat triển chung XXXXXXXX Cho lớp tập đồng loạt hướng dẫn  GV 5-6 lần - Học động tác thăng GV nêu tên làm mẫu động tác Hướng dẫn HS tập theo 7-8p X X - Ôn đọng tác thể dục học X X Chia tổ tập luyện theo khu vực, điều X O  O X khiển tổ trưởng X X GV quan sát, nhắc nhở kỉ luật tập luyện tổ X X ý sửa sai cho HS 5-6p - Chơi trò chơi"Ai nhanh khéo hơn" Phương pháp tổ chức 23 III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu 1-2p XXXXXXXX - Vỗ tay theo nhịp hát 1-2p XXXXXXXX - GV HS hệ thống 2p  - GV nhận xét tiết học, nhà ôn động tác TD 1-2p học ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 CHÍNH TẢ: HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I/ Mục tiêu: - Nhớ - viết tả; trình bày câu thơ lục bát - Làm BT2 a/b BT3 a/b, BTCT phương ngữ Gv chọn II/ Chuẩn bị: - Gv : bảng phụ - Hs : Đọc kĩ nhà, chuẩn bị vở, bút III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : - Hát Kiểm tra cũ: - Nx viết, thống kê điểm giỏi – – trung - Hs nghe bình – yếu -Cho hs viết bảng từ hay sai -Hs viết bảng - Nxbc Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS lắng nghe b Hướng dẫn hs nhớ – viết:  Đọc mẫu: - Đọc thuộc diễn cảm khổ thơ cuối -2Hs đọc thuộc khổ thơ cuối -Hs nêu - Nêu nội dung đoạn thơ?  Luyện viết từ tiếng khó: - u cầu hs trao đổi N2 tìm từ tiếng khó viết -Hs trao đổi N2 tìm từ dễ viết sai bài: rong ruổi, rù rì, nối liền, lặng thầm -Yêu cầu hs phát phận khó viết – Tìm tiếng từ có âm vần cần phân biệt – phân tích – -Nêu phận khó viết – phân tích – so sánh , giải nghĩa giải nghĩa số từ: rong ruổi, rù rì -Yêu cầu ,2 hs đọc lại từ khó -Yêu cầu lớp viết bảng từ khó: Gv xóa bảng -1,2 hs đọc -Hs viết bảng từ tiếng dễ đọc cho hs luyện viết bảng viết sai  Đọc cho Hs viết tả: -Bài viết có khổ thơ? Được viết theo thể thơ - Hs nêu: khổ - thể thơ Lục bát nào? -Nêu cách trình bày dạng thơ? - Nhắc lại tư ngồi viết, cách viết chữ đầu -Hs nêu – nxbs -Hs nhắc dòng thơ, cách viết hoa, … - Gv đọc câu  đọc cụm từ để hs viết -Hs viết vào  Chấm – chữa bài: - Đọc, hs dò lần bút mực -Hs dò bút mực - Đọc, hs dò lần 2: Hs kiểm tra chéo, thống kê -Hs tráo dò bút chì, số lỗi thống kê báo cáo số lỗi - Chấm 3-5 hs Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 - NX chung c Hướng dẫn làm tập: * Bài b : - Gọi hs đọc đề bài, nêu yêu cầu -Yêu cầu hs tự làm -Trình bày kết quả: rét buốt – chuột buộc dây – cuốc đất xanh mượt – mướt mát thuốc – dây cước - Nx ghi điểm chốt kết * Bài b : -Yêu cầu hs đọc đề tự làm vào -Yêu cầu hs nêu miệng làm – Gv nx ghi điểm Củng cố - dặn dò : - Về hoàn tất tập 2a, 3a; chuẩn bị tuần 14 - Nhận xét tiết học Năm học 2015 - 2016 -Hs đọc nêu yêu cầu -Hs làm vào vở, hs lên bảng làm -Hs đọc yêu cầu tự làm vào -1,2 hs nêu miệng làm – nxbs -1,2 Hs nêu miệng – nxbs -Hs nghe TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Thực phép cộng, trừ, nhân sốt thập phân - Vận dụng tính chất nhân số thập phân với tổng, hiệu hai số thập phân thực hành tính II/Chuẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập -Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : _ Gọi hs sửa nhà _ hs _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu_ ghi tựa: -Hs nghe – nhắc tựa Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1: _ Yêu cầu hs đọc tự tính giá trị biểu thức? _ hs lên bảng_lớp làm vào _ Gọi hs nhận xét bạn _ Hs nhận xét * Chốt cách tính giá tri biểu thức _ Hs nhắc lại b Bài 2: _ Nêu yêu cầu _ số hs nêu _ Nêu dạng biểu thứa _ Vài hs nêu _ Vận dụng kiến thức học để tự làm _ hs lên bảng_lớp làm _ Nêu cách làm biểu thức _ hs nêu Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 c Bài 3/b (Phần a hs giỏi làm) _ Yêu cầu hs tự làm _ Nhận xét làm _ Nêu cách thực biểu thức d Bài 4: _ Gọi hs đọc đề _ Yêu cầu hs phân tích đề _ Yêu cầu hs làm Năm học 2015 - 2016 _ hs lên bảng_lớp làm 3b, Hs giỏi làm thêm 3a _ Hs nhận xét_ hs giải thích _ Hs nhận xét làm bạn _ Yêu cầu hs giải cách Củng cố_dặn dò: _ Nêu cách nhân nhẩm STP với 10,100… _ Tổ chức thi đua 6,9 x 2,5 x400 9,7 x 5,6 – 5,6 x 8,7 _ Hướng dãn hs nhà học làm _ Nhận xét học _ hs _ Vài em _ hs lên bảng_lớp làm vào tập _ Hs nhận xét_đối chiếu kết _ Hs trình bày _ Hs đại diện nhóm thi đua LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - Hiểu ý nghĩa số từ ngữ môi trường theo yêu cầu BT1 -Biết ghép tiếng “bảo” (gốc Hán ) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phúc (BT2) Biết tìm từ đồng nghĩa với từ cho theo yêu cầu BT3 -Giáo dục BVMT: Giáo dục lòng yêu quý, ý thức BVMT, có hành vi đắn với mơi trường xung quanh II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên - Bảng phụ, từ điển tiếng việt Hs III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ : - Nhắc lại kiến thức quan hệ từ - Bài : Nhận xét B Bài : Giới thiệu – ghi tên Hướng dẫn hs luyện tập: a Bài : - Gọi Hs đọc nêu yêu cầu - Yêu cầu Hs tự làm (dùng từ điển) - Trình bày kết quả-nhận xét Đàm Ngân Thám - Hs lên bảng - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - 2Hs đọc – lớp đọc thầm - Hs TLN2 - Đại diện nhóm báo cáo Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 - Gv chốt lại kết đúng: * Khu dân cư : khu vực dành nông dân ăn sinh hoạt * Khu sản xuất : Khhu vực làm việc nhà máy * Khu bảo tồn thiên nhiên : Khu vực có lồi cây, lồi vật cảnh quan thiên nhiên bảo vệ, giữ gìn lâu dài * Ý b : Nêu điểm giống khác cụm từ nối * GDBVMT: em hiểu số khái niệm môi trường sinh vật, sinh thái, khu bảo tồn thiên nhiên qua em phải có ý thức gìn giữ bảo vệ hệ sinh thái MT thiên nhiên b Bài : - Cho Hs đọc nêu yêu cầu - Yêu cầu Hs tự làm - Trình bày kết nhận xét - Gv chốt ý: * Bảo đảm, bảo hiểm, bảo quản, bảo tàng, bảo toàn, bảo tồn, bảo trợ, bảo vệ c Bài : - Yêu cầu hs làm - Trình bày kết - Gv nhận xét chốt lại: - Thay từ bảo vệ từ giữ gìn * Giáo dục BVMT: Giữ gìn mơi trường đẹp thông điệp gửi tới tất cần ghi nhớ ln có ý thức thực tốt Củng cố dặn dò: - Nhắc lại đặc điểm từ đồng nghĩa-cho ví dụ - Về làm lại 2,3 chuẩn bị tiết - Nhận xét học Năm học 2015 - 2016 - Hs nhận xét - Hs nhắc lại - Hs dùng từ điển để so sánh - Hs nghe nhớ thực - hs đọc nêu -1 hs lên bảnglớp làm - Đại diện trình bày - Hs nhận xét - 1Hs lên bảng-lớp làm - Một số hs trình bày - Hs nhận xét -Hs nghe nhớ thực -Hs nhắc, nêu VD -Hs nghe THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI " CHẠY NHANH THEO SỐ" I/Mục tiêu: - Ôn động tác học, học động tác nhảy.YC biết cách thực động tác - Chơi trò chơi"Chạy nhanh theo số" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức X X XXXXXX I.Chuẩn bị: XXXXXXXX - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p - Đi vòng quanh sân tập kết hợp với hát 1-2p  - Khởi động khớp, chơi trò chơi "Tìm người 1-2p huy" Kiểm tra động tác TD học HS II.Cơ bản: XXXXXXXX - Ôn động tác thể dục học 9-10p XXXXXXXX Chia tổ tập luyện phân công theo khu vực, hướng dẫn tổ trưởng GV theo dõi sửa  sai cho HS 5-6 lần - Học động tác nhảy X X GV nêu tên làm mẫu động tác có kết hợp phân X X X O  O X tích kỹ thuật, sau cho HS tập theo nhịp hơ chậm 6-7p X X - Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số" X X GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho em chơi thử lần, sau chơi thức X X ->  X X ->  X X ->   III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trò chơi"số chẳn số lẻ" - GV HS hệ thống - GV nhận xét đánh giá kết học, nhà ôn động tác TD học 2p 1-2p 1-2p XXXXXXXX XXXXXXXX  …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên, biết vận dụng thực hành tính II/Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ - Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 A Bài cũ : _ Gọi hs sửa nhà _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs chia STP cho STN: a VD:Hình thành phép chia _ Gv nêu vd tóm tắt _ Để biết độ dài đoạn dây ta làm nào? _ Đọc viết phép chia_ nhận xét * Đi tìm kết _ Yêu cầu hs trao đổi để tìm thương * Giới thiệu kỹ thuật tính _ Coi 8,4 : phép chia số tự nhiên _ Tìm điểm giống khác phép tính 84 : = 21 8,4 : = 2,1 _ Trong chia 8,4 : 4=2,1 viết dấu phẩy vào thương b VD2: _ Yêu cầu hs tính 72,58 : 19 _ Coi 72,58:19 phép chia STP cho STN _ Yêu cầu hs đặt tính _ Hướng dẫn hs cách chia _ Nêu cách đặt dấu phẩy vào thương? c Quy tắc thực phép chia: _ Yêu cầu hs nêu cách chia STP cho STN? Luyện tập_thực hành: a Bài 1: _ Yêu cầu hs tự đặt tính tính * Lưu ý bước chia bước đặt dấu phẩy vào thương b Bài 2: _ Hs tự làm _ Lưu ý cách tìm thừa số chưa biết? c Bài 3: ( Dành cho hs giỏi) _ Goi hs đọc phân tích đề _ Yêu cầu hs tự làm _ Chữa bài_nhận xét_ghi điểm Củng cố_dặn dò: _ Nêu cách chia STP cho STN Năm học 2015 - 2016 -Hs làm nhà – nxbs -Hs nghe _ Hs đọc phân tích đề _ Vài hs trình bày _ hs đọc nhận xét _ Hs trao đổi nhóm đơi trình bày _ Hs so sánh _ Hs nêu _ Hs đặt tính _ Hs thực _ Hs nêu _ Nhóm bàn thảo luận nêu ý kiến _ hs lên bảng_lớp làm _ Hs lưu ý -Hs tự làm -Hs nêu – nxbs _ hs đọc _ Hs giỏi làm _ Hướng dẫn hs nhà học làm _ Nhận xét học Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (TẢ NGOẠI HÌNH) I Mục tiêu: - Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật quan hệ chúng với tính cách nhân vật văn, đoạn văn (BT1) - Biết lập dàn ý văn tả người thường gặp (BT2) II/ Chuẩn bị : - Gv : bảng phụ, vài tờ phiếu to - Hs : Chuẩn bị nhà III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bài cũ: _ Kiểm tra chuẩn bị nha HS _ Học sinh nộp đầu bàn _ Nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài: -Hs nghe Hướng dẫn luyện tập a Bài 1: _ Cho học sinh đọc toàn _ học sinh nối tiếp đọc _ Nhắc lại yêu cầu _ Và học sinh nhắc lại _ Cho học sinh đọc lại Bà Tôi bé _ Học sinh đọc thầm vùng biển _ Yêu cầu học sinh làm bài: dãy làm phần A, _ Nhóm thảo luận ghi dãy làm phần B chép kết ghi chép nháp _ Trình bày kết _ Đại diện dãy lên trình bày _ Nhận xét_chốt ý _ Hoc sinh nhận xét _ Treo bảng phụ ghi sẵn chi tiết miêu tả _ HS nhìn bảng đọc to ngoại hình người bà, nhân vật Thắng _ Khi tả nhân vật ta cần tả nào? _ Một số học sinh trả lời _ Giáo viên chốt ý:…ta cần tả chi tiết tiêu biểu _ Những chi tiết miêu tả phải quan hệ chạt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau,giúp khắc họa rõ nét hình ảnh nhân vật b.Bài 2: _ Cho học sinh đọc yêu cầu tập _ Nhắc lại yêu cầu tập _ Cho học sinh làm _ HS lắng nghe _ HS đọc to _ HS nhắc lại _ HS làm vào giấy khổ to_lớp làm _ Treo bảng phụ ghi sẵn dàn ý khái quát để học Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 sinh dựa vào làm dàn chi tiết _ Trình bày kết -Hs trình bày _ Nhận xét_bổ sung _ Giới thiệu số làm tốt để học sinh lớp -Hs nghe học tập Củng cố_dặn dò : _ Muốn có văn tả ngoại hình hay, ta cần _Hs nêu lưu ý điều gì? _ Chuẩn bị sau, hồn chỉnh dàn ý vào _Hs nghe _ Nhận xét tiết dạy KĨ THUẬT: TUẦN 13: CẮT, KHÂU,THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (TIẾT 2) I Mục tiêu dạy học: - Vận dụng kiến thức, kĩ học để thực hành làm sản phẩm yêu thích II Thiết bị dạy học: -1 số sản phẩm, tranh ảnh cắt, khâu, thêu, nấu ăn -Nguyên vật liệu cho việc cắt, khâu, thêu, nấu ăn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu nêu mục đích học * Hoạt động 1: Thực hành làm sản phẩm tự chọn -Kiểm tra chuẩn bị nguyên vật liệu dụng cụ thực hành HS -Phân chia vị trí nhóm thực hành -Cho HS thực hành nội dung tự chọn -GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS * Hoạt động 2: Đánh giá kết thực hành -Cho HS đánh giá kết thực hành bước nhóm -GV nhận xét góp ý thêm số điểm để tiết sau hồn thành sản phẩm tốt *Củng cố-Dặn dò: -Nhận xét ý thức kết thực hành HS -Nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau Đàm Ngân Thám 12 -Lắng nghe -Trưng bày nguyên vật liệu -Thực hành -Đánh giá sản phẩm Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Nhân số thập phân với số thập phân - Phép nhân số thâp phân có tính chất giao hốn II/Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A Bài cũ : _ Gọi hs sửa _ Nêu cách chia STP cho STN _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: a Bài 1: _ Yêu cầu hs tự làm _ Yêu cầu hs nhân xét_sửa chữa _ Gv chốt cách chia STP cho STN cần ý điều b Bài 2: (Dành cho hs giỏi ) _ Yêu cầu hs thực phép chia _ Nêu rõ thành phần phép tính? _ Nêu số dư phép chia, giải thích sao? c Bài 3: _ Viết phép tính 21,3:5=> hs chia _ Lưu ý hs trường hợp chia dư? _ Vận dụng thực phép chia lại d Bài ( Dành cho hs giỏi ) _ Hs đọc nêu yêu cầu _ Hs tự làm nhận xét Củng cố_dặn dò: _ Khi chia STP cho STN mà dư ta làm _ Hướng dẫn hs làm nhà Đàm Ngân Thám 13 Hoạt động học sinh _ hs _ hs -Hs nghe _ hs lên bảng_lớp làm bảng _ Hs nêu điểm cần lưu ý _ hs lên bảng_Hs giỏi làm _ Vài em nêu _ Hs trao đổi nhóm đơi_trình bày _ Hs chia _ Hs theo dõi _2hs làm bảng - lớp làm _ hs _ Hs giỏi lên bảng làm, lớp làm _ Nhiều em trả lời Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 TẬP ĐỌC: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I/ Mục tiêu: - Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa học - Hiểu nội dung: Nguyên nhân hậu rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng rừng ngập mặn; tác dụng rừng ngập mặn phục hồi (TL câu hỏi sgk) - Giáo dục BVMT: giáo dục hs ý thức BVMT, đặc biệt việc bảo vệ trồng rừng ngập mặn vùng biển nước ta II/ Chuẩn bị : - Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc - Hs : đọc kĩ bài, sưu tầm tranh ảnh rừng ngập mặn III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định : Kiểm tra cũ : -Kiểm tra đọc bài: Người gác rừng tí hon -Gv nx – ghi điểm – nxbc Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu bài:  Luyện đọc: - Hs giỏi đọc -Gv nx, hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu hs chia đoạn Yêu cầu hs đọc nối đoạn – Gv sửa sai -Yêu cầu hs rút từ khó đọc - HD đọc từ khó: ngập mặn, xói lở, vững chắc, … -Yêu cầu hs nêu phận khó đọc đọc lại từ ngữ khó - Đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghĩa số từ ngữ có phần giải - Hs đọc đoạn rút giọng đọc đoạn Yêu cầu hs đọc lại đoạn -Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại - Gv đọc mẫu  Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Đoạn : - Gọi hs đọc - Câu : Nêu nguyên nhân hậu việc Đàm Ngân Thám 14 - Hát - 3Hs đọc - nx -Hs nghe, nhắc tựa -1 Hs – Lớp đọc thầm theo -Hs nghe - Hs chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn – Hs rút từ khó đọc -Hs nêu phận khó đọc - Hs đọc lại tồn từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs - Hs đọc đoạn nêu giọng đọc đoạn -Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp đọc lại -Hs đọc đoạn - Hs trả lời – lớp nxbs Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 phá rừng ngập mặn -Nêu nội dung đoạn 1? * Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc -Câu 2: Vì tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn? -Liên hệ tỉnh BRVT? -Nêu nội dung đoạn 2? * Đoạn : Yêu cầu hs đọc thầm -Câu : Nêu tác dụng rừng ngập mặn * Giáo dục BVMT: Nhờ có phong trào trồng rừng ngập mặn mà đê điều bảo vệ vững chắc, lượng hải sản loại động thực vật trở nên phong phú Vì cần có ý thức giữ gìn, bảo vệ tăng cường trồng rừng ngập mặn, đồng thời tuyên truyền để người dân cần thực -Yêu cầu TLN2: Nêu ý nghĩa học? -Hs nêu – nxbs -Hs đọc thầm đoạn - Hs TLN2 – nxbs c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Đọc diễn cảm nối đoạn -Yêu cầu hs phát giọng đọc đoạn? -Hs đọc nối tiếp -Hs phát giọng đọc nhân vật – đọc lại -Hs luyện đọc đoạn văn diễn cảm -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc diễn cảm -Lớp nx bình chọn giọng đọc hay -Hs nêu -Hs đọc thầm -Hs nghe -Hs TLN2 nêu nội dung học – nxbs -Luyện đọc đoạn văn bảng phụ - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm theo cặp theo dãy -Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay - Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay Củng cố - dặn dò : - Nêu ý nghĩa học? Em cần làm để bảo vệ rừng ngập mặn nơi em ở? - Hs trả lời – nxbs -Giáo dục: hs có ý thức bảo vệ rừng ngập mặn địa phương - Hs lắng nghe - Chuẩn bị bài: Chuỗi ngọc lam - Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC: KÍNH GIÀ U TRẺ (TIẾT 2) I-Mục tiêu: -Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ II/ Chuẩn bị: - Hs : Chuẩn bị nhà Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : SINH HOẠT TẬP THỂ: I MỤC TIÊU: Giúp HS: Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 - Nắm ưu - khuyết điểm tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thực an tồn giao thơng đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm Ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Dãy trưởng lên nhận xét thành viên tổ xếp loai thành viên - Tổ viên tổ đóng góp ý kiến - Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động lớp - Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ lớp - Lớp trưởng lên nhận xét chung tổ xếp loại tổ - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cô, nói lời hay làm việc tốt Lớp múa hát tập thể Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015 TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1000; … I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: -Chia số thập phân cho 10; 100; 1000; … vận dụng để giải tốn có lời văn II/Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: Chuẩn bị nhà III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên A Bài cũ : _ Gọi hs lên bảng chữa tập nhà _ Nhận xét B Bài : Giới thiệu: Hướng dẫn hs thực chia STP cho 10,100,1000…: a VD: Yêu cầu hs đọc phân tích 213,8:10 89,13:100 _ Yêu cầu hs thực phép tính _ Nêu rõ thành phần phép tính? _ Em có nhận xét SBC va` thương phép chia? _ Vậy cần tìm thương 213,8:10 89,13:100 ta có cần thực phép tính khơng? -Muốn tìm kết ta làm nào? b Giới thiệu quy tắc chia: _Chia vd em cho biết: + Khi chia STP cho 10 ta làm nào? + Khi chia STP cho 100 ta làm nào? + Trường hợp chia STP cho 1000 ta làm nào? Cho VD * Hs đọc ghi nhớ sgk Luyện tập_thực hành: a Bài 1: Yêu cầu hs tính nhẩm -Gọi hs nêu nối tiếp – nx b Bài 2/a,b (Phần c,d dành cho hs giỏi) _ Yêu cầu hs tự làm _ Gọi hs tự nhận xét _ Yêu cầu hs nêu cách làm Đàm Ngân Thám 18 Hoạt động học sinh -Hs lên chữa -Hs nghe _ hs _ Hs làm nháp_1 em lên bảng _ hs nêu _ Hs nhận xét _ Nhóm đơi thảo luận trả lời -Nxbs _ hs trả lời _ hs trả lời _ Hs trình bày _ Hs đọc thuộc _ Hs làm miệng _ hs lên bảng _lớp làm 2a,b ; Hs giỏi làm thêm 2c,d _ Hs nhận xét _ Hs nêu _ Hs tự nhận xét Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 2015 - 2016 _ Em có nhận xét chia STP cho 10 nhân STP cho 0,1? _ Em có nhận xét cách chia STP cho 100 với nhân STP cho 0.01 c Bài 3: _ hs đọc _ Hs đọc đề toán _ hs lên bảng_lớp làm _ Yêu cầu Hs tự làm _ Nhận xét cho điểm Củng cố_ dặn dò: _ hs _ Nêu cách nhân, chia nhẩm STP voi 10,100,1000 0,1:0,01:0,001 _ Hướng dẫn làm tập TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) KHOA HỌC: ĐÁ VÔI, XI MĂNG (TIẾT 1) KHOA HỌC: ĐÁ VÔI, XI MĂNG (TIẾT 2) Chiều thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015 ÂM NHẠC : (G.V chuyên trách ) LỊCH SỬ: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (TIẾT 1) ĐỊA LÍ: CÔNG NGHIỆP (TIẾT 1) Đàm Ngân Thám 19 Tiểu học Hoàng Hoa ... tiết học, nhà ôn động tác TD 1-2p học ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 15 Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 20 15 - 2016. .. Lớp múa hát tập thể Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 20 15 - 2016 Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 20 15 TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP... Tuần 13 Năm học 20 15 - 2016 III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : SINH HOẠT TẬP THỂ: I MỤC TIÊU: Giúp HS: Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 5A Tuần 13 Năm học 20 15 - 2016 - Nắm