Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức trong hai trường hợp đã cho.. GV gióp HS yÕu hoµn thµnh bµi.[r]
(1)Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè ( chia hÕt, chia cã d) III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - 3HS lªn b¶ng lµm : 8750: 35 ; 2420: 12 ; - GV nhận xét, đánh giá chung 2996: 28 B D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu tiÕt häc HĐ1 Trường hợp chia hết VÝ dô: 1944 : 162 = ? - GVnªu yªu cÇu -HS nêu các bước thực hiện: +Đặt tính + Chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i -GV cùng HS thực chia, GV giúp HS ước lượng các lần chia: LÇn 1: 194 : 162 =? Cã thÓ lÊy : = LÇn 2: 324 : 162 = ? Cã thÓ lÊy : ®îc - KÕt qu¶ lµ: 1944 : 162 = 12 - HS kh¸ chèt l¹i c¸ch thùc hiÖn : + §Æt tÝnh + Chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i HĐ2 Trường hợp chia có dư VÝ dô: 8469 : 241 = ? Cách tiến hành: HS đặt tính và tính vào nháp -1 HS kh¸ lªn b¶ng lµm -GV hướng dẫn cách ước lượng: LÇn 1: 846 : 241 = ? Cã thÓ lÊy chia ®îc LÇn 2: 1239 : 241 =? Cã thÓ lÊy 12 chia ®îc KÕt qu¶ lµ: 8469 : 241 = 35 (d 34) Lu ý : Mét HS nh¾c l¹i (Sè d bao giê còng nhá h¬n sè chia) H§3 Thùc hµnh Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh (HS lµm c©u a) - HS đọc yêu cầu - HS làm bài cá nhân (GV giúp đỡ HS yếu Tâm, Hoàng, Tiến) - HS chữa bài (2 em) HS khác nhận xét, GV chốt lại kết đúng Lưu ý : HS ước lượng số lần lần chia Bµi2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (HS trung b×nh, yÕu lµm c©u b) Lop4.com (2) - HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập - HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức hai trường hợp đã cho - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë «li GV gióp HS yÕu hoµn thµnh bµi - 2HS lµm trªn b¶ng Líp nhËn xÐt, GV chèt kÕt qu¶: a) 504753 ; b) 87 Bµi3: Gi¶i to¸n (HS kh¸, giái) - HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập - GV cùng HS tìm các bước giải: + T×m sè ngµycöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt sè v¶i + T×m sè ngµycöa hµng thø hai b¸n hÕt sè v¶i + So sánh số đó - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë , 1HS lªn b¶ng gi¶i HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt kết đúng C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)