1. Trang chủ
  2. » Hóa học

Tuần 11, tiết 55 - Bài: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số | Tiểu học Khương Mai

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 11,31 KB

Nội dung

- Con hãy so sánh 2 phép nhân có điểm gì khác nhau. Chốt cách thực hiện.[r]

(1)

Phòng GD & ĐT Q.Thanh Xuân Trờng Tiểu học Khơng Mai

-* - KÕ ho¹ch d¹y häc

Líp 3

GV: Trịnh Th Lý

Môn : TON Tuần 11 TiÕt : 55

Tên dạy: NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MT CH S.

Ngày 25 tháng 11 năm 2019

I MỤC TIÊU: gióp HS: KiÕn thøc:

- BiÕt nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Kỹ năng

- Bit thc hnh nhõn số có chữ số với số có chữ số

- Biết áp dụng phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số để giải tốn có liên quan

- Củng cố dạng tốn tìm số bị chia chưa biết

- Phỏt triển rốn kĩ mềm như: thuyết trỡnh, làm việc nhúm Thái độ : Yờu thớch mụn toỏn, rốn tớnh cẩn thận, kiờn trỡ.

II CHUẨN BỊ : B¶ng phơ, máy tính, máy chiếu, bảng con, bút

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG Néi dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5’

2’

12’

16’

I Khởi động: + MT:ôn lại phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số II Bài mới 1 Giới thiệu bài

2 Các hoạt động chính

* Hoạt động 1: Khám phá kiến thức

Mục tiêu: Giúp HS biết cách nhân số có ba chữ số với số có chữ số

- GV đưa phép tính sau: 21 x 27 x

- Gọi 1hs nêu cách tính - GV mời bạn nhận xét - GV nhận xét

- Yêu cầu lớp quan sát phép nhân: 341 x 437 x - Có nhận xét TS T1 phép nhân có chữ số? - GV giới thiệu

- GV viết tên bài, học sinh mở ghi

- Mời lớp TLN bàn suy nghĩ tìm kết phép tính bảng con?

- Lấy bảng treo - YC HS NX

- Mời bạn cách tính phép nhân 341 x

- GV dán quy trình

- Mời bạn nêu cách tính phép nhân 437 x -> GV dán quy trình

- Cả lớp làm bảng - HS nêu

- HS nx, bsung - Quan sát - HS trả lời - HS ghi

- C¶ líp TLN bàn,

- HS vận dụng nhân số có hai chữ số với số có chữ số để thực :Nhân từ phải sang

trái.

- 1, 2HS nhắc lại cách tính - Quan sát

(2)

2’

1’

Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tớnh

MT: củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số

Bài 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh

MT: HS biết đặt tính tính phép nhân số có chữ số với s cú ch s

Bài 3: Giải toán có lời văn

MT: dng nhõn s có chữ số với số có chữ số gii toỏn.

Bài 4: Tìm x MT: củng cố cách tìm số bị chia

III Củng cố

IV Dặn dò

- Con hóy so sánh phép nhân có điểm khác nhau?

Chốt cách thực hiện. - Gọi hs đọc đề

- Yêu cầu HS làm vào SGK * Chữa bài:

- Chiếu

? Gọi hs nhận xét bạn? GV chốt Đ- S

? Con có NX phép nhân BT 1?

- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm vào bảng

+ Lượt 1: làm pt dòng đầu + Lượt 2: làm pt dòng * Chữa bài:

- Khi TH Các phép tính BT2 có khác phép tính BT1?

- Y/c HS đọc đề ? Bài toán cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì?

- Gọi 1hs TL – GV tóm tắt * Chữa bài:

- Chiếu HS, nhận xét - Y/c HS đổi vở- chấm Đ- S; - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm vào vở, - Chiếu lên chiếu - Gọi hs nhận xét làm bạn?

- Yc hs đổi chéo chữa bài, - x TP phép tính? - Nêu cách tìm SBC

Nhn xột:

- Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm nhân số có ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè

- NhËn xÐt tiÕt häc

- HS đọc y/c toán - HS làm SGK - Quan sỏt - Nhận xột - Nhận xét

- HS đọc y/c toán - HS làm bảng

- HS nx, bsung - HS đọc y/c toán

- HS nx, bsung

- HS đọc đề - HS làm - HS quan sỏt - HS nx, bsung

- HS tự làm đổi chữa

Ngày đăng: 03/02/2021, 19:43

w