-Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, sau đó cho HS tự làm bài.. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS.[r]
(1)Giáo án lớp Ngày soạn :12/03/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 136 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 14/03/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức :-Đăïc điểm số tính chất hình chữ nhật,hình thoi Củng cố cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành ,hình thoi 2/ Kĩ : -Nhận biết hình dạng và đặc điểm số hình đã học -Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải bài toán 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï – Phieáu photo B1 HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT -tính diện tích hình thoi biết :đđộ dài đường chéo là 7cm và 20cm -độ dài đường chéo là 10dm và 15 dm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: luyện tập chung Hoạt động GV Baøi 1: -Phát cho HS phiếu bài tập đã phô tô, sau đó yêu cầu các em làm bài -GV cho HS phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài -yêu cầu HS giải thích vì đúng, vì sai cho ý - Thu vaøi phieáu chaám -GV nhaän xeùt phaàn baøi laøm cuûa HS -Kết làm bài đúng: Baøi 1: a – Ñ ; b – Ñ ; c – Ñ ; d – S - Vậy hình chữ nhật có đặc điểm gì ? Baøi -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu đề là gì? - Hình thoi coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo ? Hoạt động HS -HS nhaän phieáu vaø laøm baøi - HS noäp baiø -Theo dõi bài chữa các bạn -Hai cặp cạnh đối diện song song và baèng Coù goùc vuoâng - HS đọc đề - Đúng ghi Đ sai ghi S -Có hai cặp cạnh đối diện song song Lop4.com Ghi chuù (2) Giáo án lớp -GV cho HS phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài Baøi : -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu đề là gì? -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV các nhóm phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài Baøi : -Gọi Hs đọc đề -nêu yêu cầu - Yêu cầu hs nhắc lại công thức tính chu vi và diện tích hình chữ nhật Gv chấm điểm và sửa bài GV : Dieãm Phöông vaø caïnh baèng -HS suy nghĩ trả lời : -Baøi 2: a – S ; b – Ñ ; c – Ñ ; d – Ñ -1HS đọc -Khoanh trước câu trả lời đúng - HS laøm baøi vaøo nhaùp -Baøi 3: a -1 HS đọc đề –nêu yêu cầu -Vaøi hs nhaéc laïi -Hs làm vào vở- em làm bảng phụ Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: 56 : – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 18 10 = 180 (m2) Đáp số: 180 m2 -HS kiểm tra, sau đó bào cào kết trước lớp 4.Cuûng coá: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp noäi dung 5.Dặn dò: HS nhà làm lại các bài tập - xem trước bài : giới thiệu tỉ số * Ñieàu chænh boå sung : - Lop4.com (3) Giáo án lớp Ngày soạn : 12/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 137 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 15/3/2011 MÔN :Toán BAØI : GIỚI THIỆU TIÛ SỐ I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Hiểu ý nghĩa thực tiễn tỉ số 2/ Kĩ : -Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại, đọc, viết tỉ số hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : -Baûng phuï keû saün baûng coù noäi dung nhö sau: Số thứ Số thứ hai Tỉ số số thứ và số thứ hai HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Gọi 3Hs nêucách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành ,hình thoi - Gv nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới:Giới thiệu bài - TỈ S Hoạt động GV Hoạt động HS a).Giới thiệu tỉ số : và :5 - Gv neâu ví duï SGK/ 146 -GV vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán-giới thiệu: +Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch laø : hay -HS nghe và nêu lại bài toán +Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy +Tæ soá cho bieát soá xe taûi baèng soá xe khaùch -Yêu cầu HS đọc lại tỉ số số xe tải và số xe -HS nghe giaûng khách, nêu ý nghĩa thực tiễn tỉ số này giới thieäu veà tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø soá xe taûi: +Tử số số xe khách và số xe tải là 7: hay Đọc là bảy chia năm hay bảy phần năm +Tæ soá naøy cho bieát soá xe khaùch baèng soá xe taûi -Yeâu caàu HS neâu laïi tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø số xe tải, ý nghĩa thực tiển tỉ số này b).Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) Lop4.com -HS neâu Ghi chuù (4) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông -GV treo baûng phuï keû saün noäi dung nhö baûng +Số thứ là 5, số thứ hai là hỏi tỉ số số thứ với số thứ hai là bao nhiêu ? … +Số thứ là a, số thứ hai là b hỏi tỉ số số thứ và số thứ hai là bao nhiêu ? -Ta noùi raèng tæ soá cuûa a vaø b laø a : b hay b khaùc c).Luyện tập – Thực hành Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài a với b -Trả lời: + : hay +Tỉ số số thứ và số thứ hai là a : b hay -HS laøm baøi vaøo nhaùp a) a = ; b = Tæ soá cuûa a vaø b laø : hay -Gọi HS đọc bài làm – Gv nhận xét *Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó làm bài -GV nhận xét câu trả lời HS Bài -Yêu cầu HS đọc đề bài GV yêu cầu HS tóm tắt- gợi ý làm bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -HS đọc bài làm -1 HS lên bảng làm bài, lớp nhaùp a) laø .b) -1 HS đọc đề bài trước lớp -HS làm bài vào Baøi giaûi Soá hoïc sinh cuûa caû toå laø: + = 11 (baïn) Tæ soá cuûa soá baïn trai vaø soá baïn caû toå laø: : 11 = -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS a b 11 Tæ soá cuûa soá baïn gaùi vaø soá baïn caû toå laø: : 11 = 11 *Bài 4-Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc trước lớp -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán và -1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû trình bày lời giải lớp làm bài vào nháp -GV chữa bài -HS trả lời, lớp theo dõi 4.Củng cố: -Muốn tìm tỉ số a và b với b khác ta làm nào ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.Daën doø: HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh boå sung : 4Lop4.com (5) Giáo án lớp Ngày soạn : 13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 138 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 16/3/2011 MÔN :Toán BAØI : TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TỔNG VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : -Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT Vieát tæ soá cuûa a vaø b bieát : - a= vaø b = 20 ; a= vaø b = -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó Hoạt động GV a).Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó * Bài toán SGK - GV nêu bài toán +Bài toán cho ta biết gì ? Hoạt động HS -Nghe và nêu lại bài toán +Bieát toång cuûa hai soá laø 96, tæ soá cuûa hai soá laø +Bài toán hỏi gì ? * Đây là bài toán tìm hai số biết toång vaø tæ soá cuûa chuùng -Hướng dẫn HS lớp vẽ sơ đồ đoạn thẳng và giải bài toán: -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán * Bài toán -Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp +Bài toán cho biết gì ? +Yeâu caàu tìm hai soá -Làm theo hướng dẫn GV -Tìm lời giải bài toán theo HD GV -1 HS lên bảng trình bày bài, lớp nháp -1 HS đọc trước lớp +Biết Minh và Khôi có 25 Số Minh cuûa Khoâi Lop4.com số Ghi chuù (6) Giáo án lớp +Bài toán hỏi gì ? +Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì em bieát ? -Yêu cầu HS dựa vào tỉ số hai bạn để vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Hướng dẫn HS giải bài toán -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán -Yêu cầu nêu lại các bước giải, sau đó giảng: Sau tìm tổng số phần baèng chuùng ta coù theå tìm giaù trò phần, bước này có thể làm gộp với bước tìm số bé b).Luyện tập – Thực hành Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán thuộc dạng toán gì ? GV : Dieãm Phöông +Hỏi số bạn +Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó -HS vẽ sơ đồ: HS vẽ trên bảng lớp HS lớp vẽ vào Toång soá phaàn baèng nhau: 2+3 =5 phaàn Số Minh : 25: x2= 10 Số Khôi : 25- 10 = 15quyển -HS nêu các bước giải: +Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán +Tìm toång soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn -1 HS đọc trước lớp -Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp -Yêu cầu HS giải bài toán -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm *Baøi bài vào -GV tiến hành tương tự bài tập Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán roài giaûi -1 HS đọc thành tiếng trước lớp * Baøi -Là 99 vì 99 là số lớn có hai chữ -Gọi HS đọc đề bài trước lớp soá -Hoûi: Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán giải -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân bảng, sau đó cho điểm HS 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.Daën doø: HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh boå sung : 6Lop4.com (7) Giáo án lớp Ngày soạn :13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 139 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 17/3/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : giải bài toán biết tổng và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : Rèn giải bài toán biết tổng và tỉ số hai số đó 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các bước tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:Giới thiệu bài: luyện tập Hoạt động Gv Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài, có thể hỏi HS cách vẽ sơ đồ Hoạt động HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp -HS theo dõi bài chữa GV -Neâu: Vì tæ soá cuûa hai soá laø neân neáu bieåu thò soá beù laø phaàn baèng thì số lớn là phần Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì em bieát ? -Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số chúng, sau đó cho HS tự làm bài -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS *Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -Hướng dẫn giải bài toán: -1 HS đọc trước lớp,, HS lớp đọc đề baøi SGK -Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -1HS đọc đề bài toán -HS trả lời câu hỏi hướng dẫn GV Lop4.com Ghi chuù (8) Giáo án lớp +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? +Muốn biết lớp trồng bao nhieâu caây chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo +Đã biết số cây HS trồng chưa ? +Làm nào để tìm số cây HS troàng ? -Yeâu caàu HS laøm baøi GV : Dieãm Phöông tìm lời giải bài toán: +Hai lớp trồng 330 cây 4A coù 34 HS ; 4B coù 32 HS Moãi HS troàng soá caây nhö +Yêu cầu tìm số cây lớp trồng +Chuùng ta phaûi laáy soá caây moãi baïn trồng nhân với số HS lớp +Chöa bieát ? +Laáy toång soá caây chia cho toång soá HS hai lớp -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi giaûi Số học sinh hai lớp là: 34 + 32 = 66 (hoïc sinh) Soá caây moãi hoïc sinh troàng laø: 330 : 66 = (caây) Số cây lớp 4A trồng là: 34 = 170(caây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – 170 = 160 (caây) Đáp số: 4A:170 cây 4B: 160 caây -HS theo dõi bài chữa GV -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi -1HS đọc đề bài, sau đó trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS đọc đề bài SGK, cuûa GV sau đó hỏi: +Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa +Bài toán thuộc dạng toán gì ? hai số đó -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâiø laøm -HS làm nháp Đại diện nhóm trình baøi baøy -GV chữa bài trên bảng lớp -HS theo dõi bài chữa mình baøi sau 4.Cuûng coá: Yeâu caàu HS neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc- GDTT 5.Dặn dò: HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị * Ñieàu chænh boå sung : 8Lop4.com (9) Giáo án lớp Ngày soạn : 13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 140 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 18/3/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ – hộp dạy toán HS : BT- nháp- hộp học toán III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm BT Tìm hai soá bieát toång cuûa chuùng 200 và tỉ số hai số đó là 2/3 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: luyện tập Hoạt động GV Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp * Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán -GV hoûi: +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ? Hoạt động HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo nhaùp -1HS đọc đề bài SGK -HS tự làm bài vào vở, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -1 HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm -HS trả lời: +Laø 72 +Vì giảm số lớn lần thì số nhỏ nên số lớn gấp lần số nhỏ (số nhoû baèng -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi -GV chữa bài HS trên bảng lớp *Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán số lớn) -HS làm bài vào nháp- đại diện nhoùm trình baøy -1 HS đọc trước lớp +Nêu đề bài toàn giải theo sơ đồ Lop4.com Ghi chuù (10) Giáo án lớp +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? +Đọc sơ đồ và cho biết bài toán thuộc dạng toán gì ? +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ? GV : Dieãm Phöông +Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó +Laø 180l +Số lít thùng thứ soá lít thùng thứ hai +Một số HS đọc: +Dựa vào sơ đồ trên hãy đọc thành đề bài -HS làm bài vào -Theo dõi bài chữa bạn để tự toán -GV nhận xét các đề toán HS và yêu kiểm tra bài mình cầu các em trình bày lời giải bài toán -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa bài 4.Cuûng coá: -Yeâu caàu HS neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc- GDTT Daën doø: HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung * Ñieàu chænh boå sung : - 10 Lop4.com (11)