Đề số 31 ôn tập ngữ văn

MA TRẬN ĐỀ THI T T Mức độ nhận thức Kĩ năn Nội dung g Đọc Thơ hiểu Đường luật Tổng Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao % điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 0 0 60 1* 1* 1* 1* 40 15 25 15 30 10 Viết văn phân Viết tích tác phẩm văn học Tổng Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 100 % 60% 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI T T Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận Chươn dung/ thức g/ chủ đơn vị đề kiến Mức độ đánh giá thức Đọc Thơ hiểu Đường luật Nhận Thôn Vận biết g hiểu dụng Nhận biết: - Nhận biết số yếu tố thi luật thơ thất ngôn bát cú thơ tứ tuyệt Đường luật như: bố cục, niêm, 2TL 3TN 5TN Vận dụng cao luật, vần, nhịp, đối - Nhận biết đặc điểm biện pháp tu từ đảo ngữ, từ tượng hình, từ tượng Thông hiểu: - Hiểu cảm xúc người viết thể qua văn - Phân tích tác dụng biện pháp tu từ đảo ngữ, từ tượng hình, từ tượng Vận dụng: - Biết trân quý, trân trọng giá trị văn hóa truyền thống Viết Viết văn phân Nhận biết: - Xác định kiểu nghị luận văn học tích tác phẩm văn học - Xác định bố cục văn, văn cần nghị luận Thơng hiểu: - Trình bày rõ ràng khía cạnh văn 1TL* - Nêu chủ đề, dẫn phân tích tác dụng vài nét đặc sắc hình thức nghệ thuật dùng tác phẩm Vận dụng: - Vận dụng kỹ tạo lập văn bản, vận dụng kiến thức thân trải nghiệm văn học để viết văn nghị luận văn học hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu để - Nhận xét, rút học từ trải nghiệm thân Vận dụng cao: - Có lối viết sáng tạo, hấp dẫn lơi cuốn; kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để làm bật ý thân với vấn đề cần bàn luận - Lời văn sinh động, giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng Tổng số câu 3TN 5TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN …………………… 40% ĐỀ THI Năm học: 20… – 20… Môn: Ngữ văn – Lớp (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ SỐ 31 Phần I Đọc hiểu (6,0 điểm) Phần I Đọc hiểu (6,0 điểm) Tĩnh tứ (Lý Bạch) Sàng tiền minh nguyệt quang, Nghi thị địa thượng sương Cử đầu vọng minh nguyệt, Đê đầu tư cố hương Câu Bài thơ thuộc thể thơ nào? A Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Thất ngôn bát cú Đường luật C Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật D Ngũ ngôn bát cú Đường luật Câu Phương thức biểu đạt thơ là? A Biểu cảm B Tự C Miêu tả D Nghị luận Câu Chủ đề thơ gì? A Đăng sơn hữu ức (lên núi nhớ bạn) B Vọng nguyệt hoài hương (trơng trăng nhớ q hương) C Sơn thủy hữu tình (non nước hữu tình) D Tức cảnh sinh tình (trước cảnh sinh tình) Câu Chữ “vọng” thơ có nghĩa gì? A Trơng xa B Cúi xuống C Cảm nghĩ D Ánh sáng Câu Hai câu đầu thơ miêu tả cảnh gì? A Miêu tả hình ảnh ánh trăng đêm tĩnh B Miêu tả hình ảnh trăng sương C Miêu tả nhân vật ngắm trăng D Cả đáp án Câu Dòng nêu nội dung hai câu cuối thơ? A Thể tình cảm tác giả nhớ mong quê hương, chốn cũ B Thể nhẹ nhàng mà thấm thía tình q hương người sống xa nhà cảnh đêm trăng tĩnh C Nỗi nhớ mong quê hương, chốn cũ lòng tác giả D Cảnh đêm trăng đẹp, huyền ảo, nhiều mộng mị Câu Biện pháp nghệ thuật bật thơ? A Phép đối B Phép tương phản C Phép điệp D Phép so sánh Câu Vầng trăng sáng thơ Lí Bạch thể ý nghĩa sau đây? A Biểu tình yêu thiên nhiên B Biểu tình yêu quê hương sâu nặng C Biểu tình q Lí Bạch sáng, đầy ắp, nguyên vẹn vầng trăng D Tất Câu (1,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng thơ Câu 10 (1,0 điểm) Em thống nhất, liền mạch suy tư, cảm xúc thơ qua động từ nghi (ngỡ là), cử (ngẩng), đê (cúi), tư(nhớ) Phần II Viết (4,0 điểm) Em văn phân tích thơ Tĩnh tứ Lý Bạch phần đọc hiểu HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Đọc hiểu (6,0 điểm) Câu Nội dung cần đạt Điểm Câu C Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật 0,5 điểm Câu A Biểu cảm 0,5 điểm Câu B Vọng nguyệt hồi hương (trơng trăng nhớ q hương) 0,5 điểm Câu A Trông xa 0,5 điểm Câu A Miêu tả hình ảnh ánh trăng đêm tĩnh B Thể nhẹ nhàng mà thấm thía tình q hương 0,5 điểm Câu người sống xa nhà cảnh đêm trăng tĩnh 0,5 điểm Câu B Phép tương phản 0,5 điểm Câu D Tất - Tác giả sử dụng phép đối hai câu cuối: “Ngẩng đầu 0,5 điểm nhìn trăng sáng / Cúi đầu nhớ cố hương” Câu - Phép đối có tác dụng làm cho người đọc thấy rõ 1,0 điểm nhớ quê hương, chìm đắm nỗi nhớ, trăng thấm đẫm buồn nhà thơ Câu 10 - Bốn động từ “nghi, cử, đê, tư” cho thấy mạch cảm xúc thơ Đó chủ thể trữ tình, chủ thể 1,0 điểm hành động tác giả - Cảm xúc vận động nhanh: nhân vật trữ tình bị tỉnh giấc nhận ánh trăng lọt vào khe cửa, ngỡ sương ngẩng lên hành động xác nhận Nhưng khoảnh khắc ngẩng đầu lại giây phút nhà thơ nhớ quê hương Phần II Viết (4,0 điểm) Câu Nội dung Điểm a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học Mở giới thiệu tác giả thơ Thân phân tích 0,25 đặc điểm nội dung nghệ thuật Kết khẳng định vị trí điểm ý nghĩa thơ b Xác định yêu cầu đề: Phân tích thơ Tĩnh tứ 0,25 Lý Bạch điểm c Bài viết triển khai theo nhiều cách khác song cần đảm bảo ý sau: Mở - Giới thiệu khái quát, ngắn gọn tác giả thơ; nêu ý kiến chung thơ Thân - Phân tích nội dung thơ (đặc điểm hình tượng thiên nhiên, người; tâm trạng nhà thơ), khái quát chủ đề thơ 3,0 điểm - Phân tích số nét đặc sắc hình thức nghệ thuật (một số yếu tố thi luật thể thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt Đường luật; nghệ thuật tả cảnh, tả tình; nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ (từ ngữ, biện pháp tu từ,…);…) Kết Khẳng định vị trí, ý nghĩa thơ d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp 0,25 tiếng Việt điểm e Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có 0,25 giọng điệu riêng Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa thí sinh đáp ứng đủ yêu cầu điểm kiến thức kĩ