1 I ĐỌC HIỂU Đọc hiểu văn bản và chọn đáp án đúng CẢNH KHUYA Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Min.
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN 10 – CÁNH DIỀU Thời gian làm bài: 90 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU Kiểm tra mức độ kiến thức học sinh cụ thể: Kiến thức tiếng việt, làm văn; Kiến thức văn học: Tác giả, tác phẩm; Kiến thức đời sống Rèn luyện kỹ bản: Kỹ đọc hiểu; Kỹ tạo lập văn I ĐỌC HIỂU: Đọc hiểu văn chọn đáp án đúng: CẢNH KHUYA Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Minh) Câu (NB) Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Lục bát B Song thất lục bát C Thất ngôn tứ tuyệt D Thất ngôn bát cú Câu (TH) Ý nêu vẻ đẹp hai câu thơ đầu? A Sử dụng có hiệu phép so sánh nhân hóa B Miêu tả âm tinh tế hình ảnh sinh động C Vận dụng sáng tạo hình ảnh quen thuộc Đường thi D Kết hợp miêu tả biểu cảm trực tiếp Câu (TH) Hai câu thơ cuối Cảnh khuya thể tâm trạng tác giả? A Tâm trạng lo lắng đất nước chưa hịa bình E T B Tâm trạng vui mừng, hịa vào thiên nhiên H I N C Tâm trạng thảnh thơi sau bàn bạc xong việc quân N T D Tâm trạng sợ hãi chiến ta bước vào giai đoạn khốc liệt U O Câu (TH) Nhận định sau khơng nói tác phẩm IL A T B Tác phẩm thể tâm hồn yêu thiên nhiên Bác IE A Tác phẩm viết theo thể thơ Đường https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group C Tác phẩm thành công sử dụng hàng loạt biện pháp tu từ so sánh, điệp ngữ D Tác phẩm diễn tả khốc liệt chiến tranh Chiến tranh tàn phá thiên nhiên tươi đẹp II TIẾNG VIỆT Câu (VD) Hãy điền từ học hỏi, học tâp, học hành, học lỏm vào chỗ trống câu cho phù hợp: a …: học luyện tập để có hiểu biết, có kĩ b …: nghe thấy người ta làm làm theo, không trực tiếp dạy bảo c …: tìm tịi, hỏi han để học tập d …: học văn hố có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói cách khái quát) III LÀM VĂN Câu (VDC) Phong vị dân gian thể đoạn thơ sau: Nhớ nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương Nhớ rừng nứa bờ tre Ngịi Thia, sơng Đáy, suối Lê vơi đầy Ta ta nhớ ngày Mình ta đó, đắng cay bùi… T A IL IE U O N T H I N E T (Trích Việt Bắc – Tố Hữu) https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM I ĐỌC HIỂU Câu 1: Phương pháp: Căn vào kiến thức học thể thơ Cách giải: Bài thơ viết theo thể thất ngôn tứ tuyệt Chọn C Câu 2: Phương pháp: Căn vào nội dung tác phẩm Cách giải: Hai câu thơ đầu miêu tả âm tinh tế hình ảnh sinh động Chọn B Câu 3: Phương pháp: Căn vào nội dung tác phẩm Cách giải: Hai câu thơ cuối diễn tả tâm trạng lo lắng Bác đất nước chưa hòa bình Người ngắm trăng lịng suy nghĩ dân nước Chọn B Câu 4: Phương pháp: Căn vào nội dung tác phẩm Cách giải: Nhận định sai: Tác phẩm diễn tả khốc liệt chiến tranh Chiến tranh tàn phá thiên nhiên tươi đẹp Chọn D II TIẾNG VIỆT Câu 1: Phương pháp: Căn vào kiến thức nghĩa từ Cách giải: Gợi ý: T a Học hành: học luyện tập để có hiểu biết, có kĩ I N E b Học lỏm: nghe thấy người ta làm làm theo, không trực tiếp dạy bảo T H c Học tập: tìm tịi, hỏi han để học tập O N d Học hỏi: học văn hố có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói cách khái quát) IE U III LÀM VĂN A IL Câu 1: T Phương pháp: Vận dụng kiến thức học cách viết phân tích, đánh giá tác phẩm thơ https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Cách giải: Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích dựa vào hiểu biết em - Khái quát luận đề chính: Phong vị dân gian đoạn trích Thân bài: * Giải thích: - “Phong vị dân gian”: Là chất dân gian, màu sắc hương vị dân gian Một thơ nói chung đoạn thơ nói riêng mang phong vị dân gian có nghĩa đoạn thơ ấy, thơ có dấu ấn thơ ca dân gian - Phong vị dân gian đoạn thơ thấm sâu nội dung tư tưởng phong vị dân gian tạo nên từ cách vận dụng nhuần nhuyễn yếu tố nghệ thuật quen thuộc từ kho tàng văn học dân gian * Phân tích, chứng minh: - Phong vị dân gian trước hết thấm sâu nội dung tư tưởng đoạn thơ: + Đoạn thơ diễn tả nỗi nhớ hướng đến cảnh sắc Việt Bắc, sống người Việt Bắc, địa danh Việt Bắc, từ khẳng định tình cảm khăng khít gắn bó keo sơn Đây cách sống trở thành truyền thống dân tộc thể sâu đậm ca dao, dân ca (Trong ca dao thường xuyên gặp câu thể nghĩa tình gắn bó sâu nặng: Nhớ bổi hổi bồi hồi/ Như đứng đống lửa ngồi đống rơm ) + Ở đoạn thơ Việt Bắc, gặp lại tình cảm, cảm xúc đó: tình cảm tha thiết, nghĩa tình sâu nặng với thiên nhiên, quê hương đất nước, với sống đồng bào, với địa danh, mảnh đất gắn bó; tình cảm người cán xuôi – người thời đại hơm có gốc rễ truyền thống -> Được thể nhiều thơ ca dân gian - Biểu qua nghệ thuật: Trong đoạn thơ tác giả sử dụng linh hoạt yếu tố nghệ thuật quen thuộc thơ ca dân gian + Thể thơ: Thể thơ lục bát truyền thống phù hợp việc thể nghĩa tình cách mạng Đây thể thơ sử dụng phổ biến ca dao + Kết cấu: Kết cấu đối đáp khung ảnh chia tay lưu luyến -> mô típ quen thuộc ca dao, dân ca, khiến cho cấu tứ đoạn thơ, thơ giống cấu tứ ca dao: chia tay Việt Bắc giống chia tay đôi lứa với nhân vật “mình” “ta” -> giãi bày tâm tư, tình cảm + Ngơn ngữ, hình ảnh: Đại từ xưng hơ “mình”, “ta” cấu trúc lời thơ gợi nhớ đến câu ca dao tình cảm lứa đơi Ở nhà thơ vận dụng ngôn ngữ ca dao lại thể tình cảm người T thời đại -> mang nét nghĩa Bên cạnh đại từ “mình”, “ta” cịn sử dụng từ ngữ giống lời ăn I N E tiếng nói nhân dân -> giản dị, mộc mạc sinh động để diễn tả cảnh sắc Việt Bắc, người T H Việt Bắc O N + Hình ảnh: nhiều hình ảnh quen thuộc ca dao, dân ca; thích hợp với khung cảnh tâm trạng: “trăng”, IE U “núi”, “sương”, “khói”… https://TaiLieuOnThi.Net T lời ru ca dao, dân ca, đưa người đọc vào giới kỉ niệm A IL + Âm điệu, giọng điệu: Âm điệu ngào, tha thiết, quyến luyến Giọng điệu trữ tình ngào Tài Liệu Ơn Thi Group * Đánh giá: - Phong vị dân gian biểu hai phương diện: nội dung nghệ thuật Nhờ thấm đượm phong vị ca dao, dân ca mà thơ tạo hòa quyện thống nội dung mang tính cách mạng với truyền thống tư tưởng tính dân tộc Tính mẻ thời đại nhập vào mạch dân tộc cách tự nhiên - Đây yếu tố làm nên phong cách thơ Tố Hữu: đậm đà tính dân tộc T A IL IE U O N T H I N E T Kết bài: Khái quát lại vấn đề phân tích, đánh giá https://TaiLieuOnThi.Net ... hành: học luyện tập để có hiểu biết, có kĩ I N E b Học lỏm: nghe thấy người ta làm làm theo, không trực tiếp dạy bảo T H c Học tập: tìm tịi, hỏi han để học tập O N d Học hỏi: học văn hố có thầy,... Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM I ĐỌC HIỂU Câu 1: Phương pháp: Căn vào kiến thức học thể thơ Cách giải: Bài thơ viết theo thể thất ngôn tứ... câu cho phù hợp: a …: học luyện tập để có hiểu biết, có kĩ b …: nghe thấy người ta làm làm theo, không trực tiếp dạy bảo c …: tìm tịi, hỏi han để học tập d …: học văn hố có thầy, có chương trình,