Đang tải... (xem toàn văn)
PHÁT TRIÊN NĂNG LỰC HỌC SINH QUA TÔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3.
131
126
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 09/05/2022, 23:35
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
b.
ảng Tên bảng Trang Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng 1.1..
So sánh dạy học truyền thống và dạy học dự án Xem tại trang 26 của tài liệu.
Bảng 1.2..
Phân phối chương trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Xem tại trang 30 của tài liệu.
Bảng 1.3..
Thực trạng các hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng 1.4..
Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Xem tại trang 35 của tài liệu.
Bảng 1.6..
Thực trạng phát triển năng lực HS trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 1.7..
Đánh giá về mức độ hiểu biết về sự hữu ích của DHTDA Xem tại trang 39 của tài liệu.
Bảng 1.10..
Những yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả việc vận dụng dạy học theo dự án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Xem tại trang 41 của tài liệu.
h.
ận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian: rất lớn và có hình cầu. Biết quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và cấu tạo của quả địa cầu Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 3.2..
Các tiêu chí ĐG năng lực HS trong phiếu quan sát của GV (phiếu1) Xem tại trang 72 của tài liệu.
Bảng 3.3..
Các tiêu chí ĐG năng lực HS trong phiếu ĐG của GV/ HS (phiếu2) Xem tại trang 73 của tài liệu.
Bảng 3.4..
Các tiêu chí ĐG năng lực HS trong phiếu ĐG đồng đẳng (phiếu3) Xem tại trang 73 của tài liệu.
Bảng 3.5..
Các tiêu chí ĐG năng lực HS trong phiếu tự ĐG (phiếu4) Xem tại trang 74 của tài liệu.
Bảng 3.6..
Bảng phân công GV dạy các lớp thực nghiệm Xem tại trang 77 của tài liệu.
Bảng 3.7..
Kết quả ĐG năng lực HS các nhóm DA Thế giới kì diệu của các loài hoa Xem tại trang 79 của tài liệu.
Bảng 3.8..
Kết quả ĐG năng lực HS các nhóm DA Tìm hiểu thế giới loài thú Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng 3.10..
Điểm tổng kết ĐG năng lực các thành viên tham gia DA Thế giới kì diệu của các loài hoa Xem tại trang 81 của tài liệu.
Bảng 3.11..
Bảng tổng kết ĐG năng lực HS DA Thế giới kì diệu của các loài hoa Xem tại trang 82 của tài liệu.
Bảng 3.13..
Bảng tổng kết ĐG năng lực HS DA Tìm hiểu thế giới loài thú Xem tại trang 83 của tài liệu.
i.
dung kiểm tra: 2 lớp TN và ĐC được kiểm tra cùng một đề theo hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận (phụ lục 4a, 4b) Xem tại trang 84 của tài liệu.
Bảng 3.16..
Bảng phân phối tần suất kết quả kiểm tra nội dung kiến thức Thế giới kì diệu của các loài hoa Xem tại trang 85 của tài liệu.
Bảng 3.19..
Bảng phân phối tần suất kết quả kiểm tra nội dung kiến thức Tìm hiểu thế giới loài thú Xem tại trang 87 của tài liệu.
Bảng 3.20..
Bảng xếp loại học tập của HS theo Thông tư 22/BGD-ĐT Xem tại trang 88 của tài liệu.
s.
ố Student theo tính toán (ttt) luôn luôn lớn hơn hệ số student trong bảng lí thuyết (ttt, γ ) với độ tin cậy 99,5% chứng tỏ kết quả học tập của HS ở lớp TN cao hơn lớp ĐC là thực chất Xem tại trang 89 của tài liệu.
u.
3: Đánh giá Thầy/Cô về thực trạng hình thức tổ chức dạy học Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 tại đơn vị mình công tác? Xem tại trang 96 của tài liệu.
tt.
Hình thức tổ chức dạy học Thường xuyên Thỉnh thoảng Xem tại trang 96 của tài liệu.
t.
số hình ảnh HS thực hiện DA Xem tại trang 117 của tài liệu.Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan