Đang tải... (xem toàn văn)
BỘGIÁO DỤC VÀĐÀOTẠO TRƢỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN ĐÀOTHỊNHÀN QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO ĐỊNHHƢỚNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCHỌCSINHỞCÁCTRƢỜNGTRUNGH ỌCCƠSỞHUYỆNHOÀIÂN,TỈNHBÌNHĐỊNH Chuyên ngành Quản lý giá[.]
BỘGIÁO DỤC VÀĐÀOTẠO TRƢỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN ĐÀOTHỊNHÀN QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TIẾNG ANH THEO ĐỊNHHƢỚNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCHỌCSINHỞCÁCTRƢỜNGTRUNGH ỌCCƠSỞHUYỆNHỒIÂN,TỈNHBÌNHĐỊNH Chun ngành: Quản lý giáo dụcMãsố:8140114 Ngƣờihƣớngdẫn:PGS.TSPHANMINHTIẾN LỜICAMĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, so li u kếtquả nghiên cứu thể hi n luận văn trung thực chưa công bo bat ky mộtcơng trìnhnàokhác BìnhĐịnht h n 5n m2022 TÁCGIẢ ĐàoThị Nhàn LỜICẢM ƠN Trong trình học tập thực hi n luận văn, tác giả nhận quantâm sâu sắc, sựg i ú p đ ỡ n h i t t ì n h c ủ a q u ý t h ầ y c ô g i o , b n b è đ n g n g h i p C ó kết tác giảxin chân thành cảm ơn đếnQ Thầy, Cơ Ban lãnhđạotrườngĐạihọcQuyNhơn;QThầy,CơKhoaKhoahọcXãHộivàNhânvăn;QThầy, Cơtrựctiếpgiảngdạyđãtậntình,giúpđỡtơitrongqtrìnhhọctập,nghiêncứuvàhồnthànhluậnvăn Với tình cảm chân thành nhat, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắcđoi với thầy giáo PGS.TSPhan Minh Tiếnđ ã quan tâm tận tình h n g d ẫ n trongsuotquátrìnhthực hinluậnvăn Xin bày tỏ lòng biết ơn đến Lãnh đạo, phòng ban Sở GD&ĐT BìnhĐịnh, Phịng Giáo dục Đào tạo huy n Hoài Ân, Ban giám hi u giáo viên cáctrường THCS địab n huy n Hoài Ân trực tiếp g i n t i ế p g i ú p đ ỡ , đ ó n g gópýkiếnquýbáucholuậnvăn Do điều ki n thời gian kinh nghi m hạn chế, luậnv ă n n y khôngthể tránh khỏi thiếu sót Tác giả rat mong nhận bảo, đónggópýk iế nc q th ầ y cơvà đồng ng hi pđ ể tác gi ả cóđiềuki nb ổ sung,nâ ng ca onhận thức mình, phụcvụ tot trongthực tế cơng tác Xinchânthànhcảmơn! BìnhĐịnht h n5 nm2022 TÁCGIẢ ĐàoThị Nhàn MỤCLỤC LỜICAMĐOANLỜICẢ MN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTDANHMỤCCÁCBẢNGBIỂU MỞĐẦU 1 Lídochọnđềtài Mụcđíchnghiêncứu 3 Kháchthểvàđoitượngnghiêncứu .3 Giảthuyếtkhoa học Nhimvụnghiêncứu Phươngphápnghiên cứu Phạmvi nghiên cứu Cautrúcluậnvăn Chương1.CS Ở LÝLUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCMÔNTIẾNGAN HTHEOĐỊNHHƯỚNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCHỌCSINH ỞCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCCS Ở 1.1 Kháiquátlịch sửnghiêncứuvanđề .5 1.1.1 Nghiêncứuởnướcngoài .5 1.1.2 Nghiêncứuởtrongnước .6 1.2 Cáckháinimchính .8 1.2.1 Quảnlývàquảnlýgiáodục 1.2.2 Hoạtđộngdạyhọc 10 1.2.3 Q uảnl ý h o t đ ộ n g d y h ọ c t h e o đ ị n h h n g p h t t r i ể n n ă n g l ự c họcsinh 12 1.2.4 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriểnnănglực họcsinh 13 MỤCLỤC 1.3 HoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởcác trườngTHCS 14 1.3.1 MụctiêudạyhọcmôntiếngAnh[7] 14 1.3.2 Nội dung,chươngtrìnhdạy họcmơntiếngA n h t r n g T H C S t h e o địnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinh 15 1.3.3.PhươngphápdạyhọcmônTAtheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởtrườ ngtrung họccơsở 19 1.3.4 Giáo viêntiếngAnhvàhoạtđộngdạymôntiếngAnh 21 1.3.5 Học sinhvà hoạtđộnghọcmôntiếngAnh 22 1.3.6 Kếtquả y họcm ô n t i ế n g A n h t h e o đ ị n h hư n gp há t triể n nă ng lực h ọcsinhởtrườngtrung họccơsở 22 1.4 HiutrưởngtrườngTHCSvàQLHĐDHmôntiếngAnhtheođịnhhướngphátt riểnnănglựchọcsinhởtrườngTHCS 23 1.4.1 Vịtrí,chứcnăngcủahiutrưởngtrườngTHCS 23 1.4.2 Nội dungquảnlýdạy họcmôntiếngAnhtheođ ị n h h n g p h t t r i ể n nănglựchọcsinhcủa HTtrườngTHCS .24 1.5 Nhữngyếutoảnhhưởngđếnvi cq u ả n l ý h o t đ ộ n g d y h ọ c m ô n t i ế n g Anhtheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởtrường THCS 32 1.5.1 Ht h o n g cácvănbảnquyđịnhvàpháplýhướngdẫnthựchin giảngdạ ymôntiếngAnhcapTHCS 32 1.5.2 Trìnhđ ộ , n ă n g l ự c v t í n h c h u y ê n n g h i pt r o n g đ i ề u h n h q u ả n l ý củađộingũcánbộquảnlý 33 1.5.3 Nhậnthức,nănglựcgiảngdạycủađộingũGVtiếngAnh 33 1.5.4 CácđiềukinhỗtrợdạyhọcmôntiếngAnh 33 TIỂUKẾTCHƯNG1 34 Chương2THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCM Ô N TIẾNGANHT HEOĐỊNHHƯỚNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCHỌCSINHỞC Á C T R Ư Ờ N G T R U N G H Ọ C C S Ở H U Y NH O À I  N , T NHB NH ĐỊNH .35 MỤCLỤC 2.1 Kháiquátquátrìnhkhảosátthựctrạng 35 2.1.1 Mụcđíchkhảosát .35 2.1.2 Nội dungkhảosát 35 2.1.3 Đoitượng,địa bànvàphương phápkhảosát 35 2.1.4 Thờigiankhảosát 35 2.1.5 Phươngphápxửlýsoliu .36 2.2 Kháiquáttìnhhìnhkinhtếxãhội, Giáod ục ĐàotạohuynH i Ân, tỉnhBìnhĐịnh 37 2.2.1 Kháiqtvị tríđịalý,tình hìnhkinhtế -xãhội .37 2.2.2 Kháiqt tình hình GD&ĐT huynHồiÂn, tỉnhBình Định 38 2.2.3 TìnhhìnhgiáodụcTHCShuynHồiÂn,tỉnh BìnhĐịnh .40 2.3 Thựctrạnghoạt độngdạyhọcmôntiếngAnhtheođịnh hướngpháttriểnnăn g lực học sinhở cáctrường THCS huynHồi Ân, tỉnh BìnhĐịnh 45 2.3.1 Thựctrạngnhậnthứccủacánbộquảnlý,giáoviênvềtầmquantrọngcủaho ạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriểnnănglực họcsinh 45 2.3.2 ThựctrạngthựchinmụctiêudạyhọcmôntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriểnnă nglựchọcsinh .45 2.3.3 Thựctrạngthựchi nnộid u n g , c h n g t r ì n h d y h ọ c m ô n T A t h e o địnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinh 47 2.3.4 ThựctrạnghoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhcủagiáoviêntheođịnhhướngp háttriểnnăng lựchọcsinh .49 2.3.5 ThựctrạnghoạtđộnghọcmônTAcủahọcsinhtheođịnhhướngpháttriểnnăn glựchọcsinh 53 2.3.6 ThựctrạngvềchatlượngdạyhọcmônTAtheođịnhhướngpháttriểnnănglực họcsinh 54 2.4 Thựctrạng quảnlýhoạt độngdạyhọcmôntiếng Anh theođịnhhướng pháttriểnnănglựchọcs i n h c c t r n g t r u n g h ọ c c s h u y n H o i  n , t ỉ n h BìnhĐịnh 54 MỤCLỤC 2.4.1 ThựctrạngquảnlýmụctiêudạyhọcmơntiếngAnhtheođịnhhướngPTNL HScáctrườngTHCShuyn HồiÂn .54 2.4.2 Thựctrạngquảnlýnộidung,c h n g t r ì n h d y m n t i ế n g A n h t h e o địnhhướngPTNLHS .56 2.4.3 Vềthựctrạngquảnlýhoạtđộngd y , c ô n g t c b i d ỡ n g g i o v i ê n mônTA 58 2.4.4 VềthựctrạngquảnlýhoạtđộnghọcmôntiếngAnhcủahọcsinh .66 2.4.5 Thựctrạngquảnlýkiểmtra,đánhgiákế t quảdạyhọcmôn TAtheođịnhh ướngpháttriểnnănglựchọcsinh 67 2.4.6 Thựctrạngquảnlýcácđiềuki nhỗtrợdạy họcm ô n T A t h e o đ ị n h hướngpháttriểnnăng lựchọcsinh .69 2.5 Đánh giáchungvề thựctrạng .72 2.5.1 Ưu điểm 72 2.5.2 Hạn chế 72 2.5.3 Nguyênnhâncủanhữnghạnchế 73 TIỂUKẾTCHƯNG2 74 Chương3BI NPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐ Ộ N G D Ạ Y H Ọ C M Ô N T I Ế N G ANHTHEOĐỊN HHƯỚNGPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCHỌCSINHỞCÁCTRƯỜNGTHCSHUYN H ỒIÂN,TỈNHBÌNHĐỊNH .75 3.1 Cácnguyêntắcxâydựngbinpháp 75 3.1.1 Nguyêntắcđảmbảotính mụctiêu 75 3.1.2 Nguyêntắcđảmbảotínhkhoahọcvàthựctien 75 3.1.3 Nguyêntắcđảmbảotínhkếthừa 75 3.1.4 Nguyêntắcđảmbảotínhđồngbộ 76 3.1.5 Nguyêntắcđảmbảotínhkhảthi,hiuquả 76 3.2 CácbinphápquảnlýhoạtđộngdạyhọcmơntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriể nnănglựchọcsinhởcáctrườngtrunghọccơsởhuyn HồiÂn,tỉnhBìnhĐịnh .77 MỤCLỤC 3.2.1 Nângcaonhậnthứcchocánbộquảnlý,giáoviênvàhọcsinhvềtầmquantrọn gcủahoạtđộngdạy họcmôntiếngAnhtheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởtrườngtrung họccơsở 77 3.2.2 Chỉđ o t h ự c h i nh i uq uả q u ả n l ý n ộ i d u n g , c h n g t r ì n h , k ế h o c h yhọcmôntiếng Anh theođịnh hướngPTNLHSởtrườngTHCS 80 3.2.3 Tăng cường chỉđạođổimới phương pháp dạyhọcmôn tiếngAnh theo địnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởcác trườngTHCS .82 3.2.4 Chỉđạođổimớikiểmtra,đánhgiákếtquảhọctậpmôntiếngAnhcủahọcsinht heođịnh hướngpháttriểnnănglựchọcsinhởcáct r n g T H C S .88 3.2.5 Tăngcườngbồidưỡngnângcaon ă n g l ự c d y h ọ c t h e o đ ị n h h n g pháttriểnnănglựcHSchođộingũgiáov i ê n m ô n t i ế n g A n h c c t r n g THCShuyn Hồi Ân,tỉnhBìnhĐịnh 91 3.2.6 Tổchứccácđiềukinhỗ trợhoạtđộngdạyhọcmôn tiếngAnhtheođịnhh ướngpháttriểnnănglựchọcsinhởcác trườngTHCS .94 3.4 Khảonghimtínhcapthiếtvàtínhkhảthicủacácbinphápđềxuat 97 3.4.1 Mụcđíchkhảonghim .97 3.4.2 Đoitượngkhảonghim 97 3.4.3 Nộidungkhảonghim .98 3.4.4 Phươngphápkhảonghim 98 3.4.5 Kếtquảkhảonghim 98 Tiểukếtchương3 100 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 102 Kếtluận .102 1.1 Vềlýluận 102 1.2 Vềthựctien 103 Khuyếnnghị .103 2.1 ĐoivớiBộ GiáodụcvàĐàotạo .103 2.2 ĐoivớiSởGiáodụcvàĐàotạotỉnh BìnhĐịnh 103 MỤCLỤC 2.3 ĐoivớiphịngGiáodụcvàĐàotạohuyn HồiÂn,tỉnhBìnhĐịnh 104 2.4 Đoivới trườngtrung học sởhuynHồi Ân, tỉnh Bình Định 105 DANHMỤCTÀILIU THAMKHẢO 106 PHỤLỤC QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀILUẬNVĂNTHẠCSĨ(bảnsao) DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT Chữviếttắt Chữviếtđầy đủ BDCM Bồidưỡngchuyên môn CBQL Cánbộquảnlý CM Chuyênmôn CNTT Côngnght h ô n g tin CSVC Cơsởvậtchat ĐNGV Độingủgiáoviên GD GD&ĐT GV HĐDH Giáodục GiáodụcvàĐàotạo Giáoviên Hoạtđộngdạyhọc HS Họcsinh HT Hiutrưởng KTĐG PP PPDH PT PTNLHS QL QLGD TA Kiểmtrađánhgiá Phươngpháp Phươngphápdạyhọc Phươngtin Pháttriểnnănglựchọc sinh Quảnlý Quảnlýgiáodục tiếngAnh TBDH Thiếtbị dạyhọc THCS Trunghọccơsở TTCM Tổtrưởngchuyên môn