Giáo án lớp 5 (tuần 2)

... Tính (theo mẫu): b. 25 6 : 20 21 = 25 6 x 21 20 = 21 25 206 × × = 7 355 452 3 ××× ××× = 35 8 c. 7 40 x 5 14 = 57 1440 × × = 57 72 85 × ××× = 16 d. 13 17 : 26 51 = 13 17 x 51 26 = 51 13 2617 × × = 31713 ... 10 55 ; 4 15 = 254 251 5 × × = 100 3 75 ; 5 31 = 25 231 × × = 10 62 Bài 3: Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 100: 25 6 = 4 25 46 × × = 100 24 ; 1...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... xứng đáng là HS lớp 5. + Từng HS trình bày kế hoạch của mình trong nhóm nhỏ, nhóm trao đổi góp ý kiến + 3 HS trình bày trớc lớp cả lớp nhận xét + GV nhận xét kết luận: Để xứng đáng là HS lớp 5 chúng ... tập 1, 2. 3 trong vở bài tập. * HĐ 3 Chấm chữa bài - ở bài 2 có thể làm nh sau: 34 5 + 5 3 = 5 28 5 3 25 5 3 5 25 = + =+ -ở bài 3 HS cần nêu dợc phân số chỉ số sách tron...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 06:10

... 11 = 52 51 1 x x = 10 55 GV chữa bài, chốt cách làm đúng. - CC cách chuyển 1phân số thành phân số thập phân Bài 4 : So sánh các phân số thập phân - CC cách so sánh 2 phân số. Bài 5: Giải toán có ... việc cá nhân, nêu miệng kết quả. Lớp nhận xét. GVchốt kết quả đúng. HS đọc bài, phân tích và tóm tắt bài toán, độc lập làm vở. 1HSK làm bảng lớp. Giải Số HS giỏi toán là: 30.3/10=9 (HS) Số...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 07:10

... hai ngày tháng 09 năm 2007 1 Kế hoạch bài học lớp 5- Năm học 2007 - 2008 Đạo đức Em là học sinh lớp 5 (tiết 2 ) I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết. - Vị trí của học sinh lớp 5 so với các lớp khác. ... hào khi là HS lớp 5. Có ý thức tự rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. II. Đồ dùng dạy học : - Các bài hát và các bài thơ về chủ đề Trờng em . - Các truyện về tấm gơng học sinh l...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

... 11 = 52 51 1 x x = 10 55 GV chữa bài, chốt cách làm đúng. - CC cách chuyển 1phân số thành phân số thập phân Bài 4 : So sánh các phân số thập phân - CC cách so sánh 2 phân số. Bài 5: Giải toán có ... việc cá nhân, nêu miệng kết quả. Lớp nhận xét. GVchốt kết quả đúng. HS đọc bài, phân tích và tóm tắt bài toán, độc lập làm vở. 1HSK làm bảng lớp. Giải Số HS giỏi toán là: 30.3/10=9 (HS) Số...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhận thức được vò thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước. 2. Kó năng: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. Bước ... học tập, rèn luyện tốt 5 Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vò ThÞ Hoµng Ỹn để xứng đáng là học sinh lớp 5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trường ta trở thành trường tốt . 1’ 5. Tổn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... bảng lớp. 10 55 2 11 = ; 100 3 75 4 15 = ; 100 620 5 31 = - HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả. 100 24 25 6 = ; 100 50 1000 50 0 = ; 100 9 200 18 = HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số 3 5. ... bài này HS : - Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Có ý thức học tập,rèn luyện. -Vui và tự hào là HS lớp 5. - HS...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... phân số mới tìm đợc - Học sinh khá giỏi làm cả phần b 17 5 22 5 220 5 254 5 2 4 5 2 4 = + = +ì =+= 8 21 8 5 2 = 8 21 8 58 2 8 5 2 8 5 2 = + =+= x Bài tập 3: ( a, c) Gv hớng dẫn. + Chuyển từng ... trởng lên nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp, xếp thứ các phân đội. 18 15 49 53 149 56 249 5 2 6 49 2 5 : 6 49 2 1 2: 6 1 8 = ì ì = ì ì =ì== 4 49 41 77 43 217 4 21...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10