Giáo án lớp 5 (tuần 2)
Giáo án lớp 5 tuần 2
... Tính (theo mẫu): b. 25 6 : 20 21 = 25 6 x 21 20 = 21 25 206 × × = 7 355 452 3 ××× ××× = 35 8 c. 7 40 x 5 14 = 57 1440 × × = 57 72 85 × ××× = 16 d. 13 17 : 26 51 = 13 17 x 51 26 = 51 13 2617 × × = 31713 ... 10 55 ; 4 15 = 254 251 5 × × = 100 3 75 ; 5 31 = 25 231 × × = 10 62 Bài 3: Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 100: 25 6 = 4 25 46 × × = 100 24 ; 1000 50 0 = 10:1000 10 :50 0 ... 9 4 = 910 43 × × = 90 12 = 15 2 5 6 : 7 3 = 5 6 x 3 7 = 35 76 × × = 15 42 = 5 14 4 3 x 5 2 = 54 23 × × = 20 6 = 10 3 8 5 : 2 1 = 8 5 x 1 2 = 18 25 × × = 8 10 = 4 5 b. 4 x 8 3 = 8 34 × = 8 12...
- 30
- 674
- 2
Bộ Giáo án Lớp 5 (Tuần 2)
... xứng đáng là HS lớp 5. + Từng HS trình bày kế hoạch của mình trong nhóm nhỏ, nhóm trao đổi góp ý kiến + 3 HS trình bày trớc lớp cả lớp nhận xét + GV nhận xét kết luận: Để xứng đáng là HS lớp 5 chúng ... tập 1, 2. 3 trong vở bài tập. * HĐ 3 Chấm chữa bài - ở bài 2 có thể làm nh sau: 34 5 + 5 3 = 5 28 5 3 25 5 3 5 25 = + =+ -ở bài 3 HS cần nêu dợc phân số chỉ số sách trong th viện là 100 100 III. ... cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số, so sánh phân số với 1? 31 * HĐ 2 Luyện tập Bài tập 1:So sánh các phân số sau: a. 21 5 ....... 12 5 2 1 ....... 5 9 8 7 ........ 2 3 15 13 ...........
- 32
- 550
- 0
Giáo Án Lớp 5 tuần 2
... 11 = 52 51 1 x x = 10 55 GV chữa bài, chốt cách làm đúng. - CC cách chuyển 1phân số thành phân số thập phân Bài 4 : So sánh các phân số thập phân - CC cách so sánh 2 phân số. Bài 5: Giải toán có ... việc cá nhân, nêu miệng kết quả. Lớp nhận xét. GVchốt kết quả đúng. HS đọc bài, phân tích và tóm tắt bài toán, độc lập làm vở. 1HSK làm bảng lớp. Giải Số HS giỏi toán là: 30.3/10=9 (HS) Số HS giỏi ... cảm 1khổ thơ mình thích.( KK HSKG đọc thuộc lòng 4-5khổ thơ ) lớp nhận xét bình chọn cá nhân đọc hay -HS liên hệ bản thân. Thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm 2008 Tập làm văn Tiết 3: Luyện tập tả cảnh...
- 20
- 465
- 0
Giáo án lớp 5-Tuần 2
... hai ngày tháng 09 năm 2007 1 Kế hoạch bài học lớp 5- Năm học 2007 - 2008 Đạo đức Em là học sinh lớp 5 (tiết 2 ) I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết. - Vị trí của học sinh lớp 5 so với các lớp khác. ... hào khi là HS lớp 5. Có ý thức tự rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. II. Đồ dùng dạy học : - Các bài hát và các bài thơ về chủ đề Trờng em . - Các truyện về tấm gơng học sinh lớp 5. III. Hình ... sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét bổ sung. - Học sinh quan sát hình 2, 3, 4, 5 trang 11 tìm xem hình nào thai nhi: 5 tuần, 8 tuần, 3 tháng, 9 tháng. - Học sinh trình bày trớc lớp Giáo viên nhận...
- 18
- 592
- 0
Giáo án- Lớp 5- Tuần 2
... 11 = 52 51 1 x x = 10 55 GV chữa bài, chốt cách làm đúng. - CC cách chuyển 1phân số thành phân số thập phân Bài 4 : So sánh các phân số thập phân - CC cách so sánh 2 phân số. Bài 5: Giải toán có ... việc cá nhân, nêu miệng kết quả. Lớp nhận xét. GVchốt kết quả đúng. HS đọc bài, phân tích và tóm tắt bài toán, độc lập làm vở. 1HSK làm bảng lớp. Giải Số HS giỏi toán là: 30.3/10=9 (HS) Số HS giỏi ... cảm 1khổ thơ mình thích.( KK HSKG đọc thuộc lòng 4-5khổ thơ ) lớp nhận xét bình chọn cá nhân đọc hay -HS liên hệ bản thân. Thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm 2008 Tập làm văn Tiết 3: Luyện tập tả cảnh...
- 20
- 556
- 0
Giáo án lớp 5 - tuần 2 - năm học 2009-2010
... HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhận thức được vò thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước. 2. Kó năng: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. Bước ... học tập, rèn luyện tốt 5 Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vò ThÞ Hoµng Ỹn để xứng đáng là học sinh lớp 5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trường ta trở thành trường tốt . 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: ... Hoạt động 1: ¤n tËp. - Giáo viên nêu ví dụ: 7 5 7 3 + và 15 3 15 10 − - 1 học sinh nêu cách tính và 1 học sinh thực hiện cách tính. - Cả lớp nháp - Học sinh sửa bài - Lớp lần lượt từng học sinh...
- 23
- 486
- 0
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 2 (ĐÃ SỬA)
... bảng lớp. 10 55 2 11 = ; 100 3 75 4 15 = ; 100 620 5 31 = - HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả. 100 24 25 6 = ; 100 50 1000 50 0 = ; 100 9 200 18 = HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số 3 5. ... bài này HS : - Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Có ý thức học tập,rèn luyện. -Vui và tự hào là HS lớp 5. - HS KG : Biết nhắc nhở ... để xứng đáng là hs lớp 5. *Cách tiến hành : -Gv yêu cầu hs thảo luận cặp đôi. -Mời vài hs trình bày trước lớp. -GV nhận xét kết luận chung: b)Hoạt động 2: Kể chuyện tấm gương hs lớp 5 gương mẫu...
- 25
- 1,062
- 12
Giáo án lớp 5 (tuần 2)
- 45
- 355
- 0
Giao an lop 5 tuan 2 CKT
- 22
- 1,497
- 5
giáo án lớp 5 tuần 2 chuẩn KTKN
... phân số mới tìm đợc - Học sinh khá giỏi làm cả phần b17 5 22 5 220 5 254 5 24 5 24 =+=+ì=+=8218 5 2=8218 58 28 5 28 5 2=+=+=xBài tập 3: ( a, c) Gv hớng dẫn.+ Chuyển từng ... trởng lên nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp, xếp thứ các phân đội.18 15 49 53 149 56 249 5 26492 5 :649212:618=ìì=ìì=ì==4494177432174213741 5 312=ìì=ìì=ì=ì- ... Khuyến khích học sinh khá giỏi làm các phần còn lại.- HS quan sỏt v 35 87 355 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6====xxxxxxxxx - H/ s khá giỏi hoàn thành phần d. Bi gii :Din...
- 25
- 464
- 1
Từ khóa: giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 5 tuần 28giáo án lớp 5 tuần 28 cktkngiáo án lớp 5 tuần 25giáo án lớp 5 tuần 27giáo án lớp 5 tuần 29 cktkngiáo án lớp 5 tuần 29 mới nhấtgiáo án lớp 5 tuần 29 mớigiao an lop 5 tuan 26 knsgiao an lop 5 tuan 26 27giao an lop 5 tuan 26 nam 2013giao an lop 5 tuan 26 theo cktkngiao an lop 5 tuan 26 chuangiao an lop 5 tuan 26 nam 2012giao an lop 5 tuan 26 cktknNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP