0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 9 NÂNG CAO KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 9 NÂNG CAO KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 9 NÂNG CAO NĂNG NÓI TIẾNG ANH

... đổi việc dạy học nhằm cải thiện nói cho học sinh qua hoạt động sau: Hoạt động 1: Giải thích tiếng anh đoán tranh ( Guessing games) Hoạt động 2: Phỏng vấn ( Take a survey) Hoạt động 3: Trao ... viên không dạy nói cho học sinh phần speak mà phài dạy lồng ghép nói vào phần lại đơn vị học Để nâng cao chất lượng dạy học nói tiếng Anh, hướng dẫn học sinh tham gia vào hoạt nói sử dụng kiến ... tiếng Anh thường xuyên, giúp học sinh cải thiện nói tiếng Anh IV Đề XUẤT VÀ KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Đề xuất Từ sở lý luận trình thực nhận thấy rằng, hoạt động mà tiến hành dạy tiếng Anh...
  • 18
  • 415
  • 0
skkn Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12a1  trường THPT số 2 văn bàn tránh sai sót khi tính tích phân

skkn Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12a1 trường THPT số 2 văn bàn tránh sai sót khi tính tích phân

... số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc phục yếu điểm nêu từ đạt kết cao giải toán tích phân ... NỘI DUNG “TỔNG HỢP MỘT SỐ SAI LẦM, NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12A1 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN TRÁNH SAI SÓT KHI TÍNH TÍCH PHÂN” I Những quan niệm chung Dựa nguyên tắc trình nhận thức người từ: “ sai đến ... đến Tích phân? - Kết thực nghiệm sư phạm nào? IV Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu: - Học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn - Các dạng toán tích phân học sinh dễ mắc sai lầm trình tính...
  • 21
  • 574
  • 0
SKKN Một số giải pháp nhằm giúp học sinh lớp 12 nắm vững trọng âm tiếng Anh

SKKN Một số giải pháp nhằm giúp học sinh lớp 12 nắm vững trọng âm tiếng Anh

... tên gọi “ Giải pháp giúp học sinh lớp 12 nắm vững trọng âm từ Tiếng Anh với mục đích sau : - Thứ nhất, làm cho học sinh nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng trọng âm từ Tiếng Anh, từ giúp em ... có trọng âm đọc nhấn âm khác khoảng nửa âm đọc gần âm kéo dài Vì cần nắm vững trọng âm? Trọng âm phận cấu thành nên Tiếng Anh Việc nắm vững trọng âm giúp người học tiến gần tới khả sử dụng Tiếng ... thêm tập hay giải thích thêm trọng âm từ tiếng Anh Từ thực trạng trên, thực số biện pháp để cải thiện khả sử dụng trọng âm Tiếng Anh học sinh lớp 12A3 đối chứng lớp 12A4 Học sinh lớp có trình...
  • 32
  • 1,833
  • 7
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ QUẢN

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ QUẢN

... ch nhi m, b n thân ñã tìm ñư c s gi i pháp nh m giúp h c sinh phát huy ñư c l c t qu n sau: Tìm hi u lí l ch h c sinh: + Nghiên c u n m rõ lí l ch c a h c sinh như: tên , tu i, hoàn c nh gia ñình ... c sinh, chia làm t T (t : 10 em, t : 10 em, t 10 em) M i t ph i ñ m b o nhi u ñ i tư ng: có h c sinh y u, h c sinh khá, h c sinh trung bình h c sinh ñ a bàn xa, h c sinh ñ a bàn g n, có h c sinh ... khác: - Thăm gia ñình h c sinh trò chuy n v i ph huynh (ñ c bi t nh ng em cá bi t) ñ hi u hoàn c nh có bi n pháp giáo d c thích h p ð ng th i thông báo k p th i cho ph huynh nh ng bi u hi n ti...
  • 8
  • 893
  • 8
Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12a1 trường thpt số 2 văn bàn tránh sai sót khi tính tích phân

Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12a1 trường thpt số 2 văn bàn tránh sai sót khi tính tích phân

... số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc phục yếu điểm nêu từ đạt kết cao giải toán tích phân ... NỘI DUNG “TỔNG HỢP MỘT SỐ SAI LẦM, NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12A1 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN TRÁNH SAI SÓT KHI TÍNH TÍCH PHÂN” I Những quan niệm chung Dựa nguyên tắc trình nhận thức người từ: “ sai đến ... đến Tích phân? - Kết thực nghiệm sư phạm nào? IV Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu: - Học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn - Các dạng toán tích phân học sinh dễ mắc sai lầm trình tính...
  • 10
  • 219
  • 0
tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh tránh sai sót khi tính tích phân

tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh tránh sai sót khi tính tích phân

... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... NỘI DUNG “TỔNG HỢP MỘT SỐ SAI LẦM, NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12A1 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN TRÁNH SAI SÓT KHI TÍNH TÍCH PHÂN” I Những quan niệm chung Dựa nguyên tắc trình nhận thức người từ: “ sai đến ... tích phân nêu Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học...
  • 18
  • 240
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hứng thú với môn học Ngữ văn ở THCS

SKKN Một số kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hứng thú với môn học Ngữ văn ở THCS

... kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hứng thú với môn Ngữ văn 3.1-Hoạt động khóa “EM TẬP LÀM GIÁO VIÊN TƯƠNG LAI” a) Đăng ký danh sách: - Mỗi tổ đề cử từ đến hai học sinh tham gia thuyết trình (tất học ... dung: - Học sinh luyện tập lớp nhà tập thông qua từ ngữ thường dễ sai tả Sau nâng dần lên với đoạn văn để học sinh rèn luyện - Tự bắt lỗi sửa lỗi tả qua viết tập làm văn *Mục đích: - Giúp học sinh ... I ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, tình trạng học sinh chây lười học trở nên phổ biến môn khoa học xã hội nói chung môn Ngữ văn nói riêng.Trong học, em có biểu tiêu cực như: phát biểu, khả đọc...
  • 17
  • 1,738
  • 1
Một số biện pháp nhằm giúp học sinh yếu kém môn toán lớp 12 đạt chuẩn kiến thức

Một số biện pháp nhằm giúp học sinh yếu kém môn toán lớp 12 đạt chuẩn kiến thức

... v tun: Cả năm: 130 tiết Học kì I: Đại số giải tích 82 tiết 50 tiết Hình học 48 tiết 24 tiết 19 tuần 12 tuần đầu x 3tiết = 36 tiết 12 tuần đầu x 1tiết = 12 tiết 76 tiết Học kì II: tuần cuối x 2tiết ... hàm số Đ1 Lũy thừa Luyện tập lũy thừa, Đ2.Hàm số lũy thừa hàm số Luyện tập mũ Đ3.Lôgarit hàm số Luyện tập lôgarit Tổng số KT 15 luyn Đ4.Hàm số mũ Hàm số lôgarit 24 25-26 27 28 29 30-31 32 33 34-35 ... chơng III 66-67- Bi cn lm (trang 126 ): 3,4,5,6,7 IV -số Đ1 Số phức 68 69 phức Luyện tập 70 Tổng số Đ2.Cộng, trừ nhân số phức 71 tiết: 16 Luyện tập 72 Đ3.Phép chia số phức 73 Luyện tập 74 Bi cn lm...
  • 123
  • 434
  • 0
Đề tàiNCKHSPƯD :“ Sử dụng thủ thuật rèn kỹ năng nghe nhằm giúp học sinh lớp 9  Trường THCS Thị Trấn học tốt một tiết nghe hiểu”

Đề tàiNCKHSPƯD :“ Sử dụng thủ thuật rèn kỹ năng nghe nhằm giúp học sinh lớp 9 Trường THCS Thị Trấn học tốt một tiết nghe hiểu”

... Đề tàiNCKHSPƯD :“ Sử dụng thủ thuật rèn kỹ nghe nhằm giúp học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn học tốt tiết nghe hiểu” -Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng SỬ DỤNG MỘT SỐ THỦ THUẬT DẠY NGHE ... nghe giúp học sinh học tốt tiết nghe hiểu Người thực : Huỳnh Thị Thu Hồng -Trường THCS Thị Trấn Đề tàiNCKHSPƯD :“ Sử dụng thủ thuật rèn kỹ nghe nhằm giúp học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn học tốt ... Thị Thu Hồng -Trường THCS Thị Trấn 12 Đề tàiNCKHSPƯD :“ Sử dụng thủ thuật rèn kỹ nghe nhằm giúp học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn học tốt tiết nghe hiểu” POST –LISTENING -Học sinh không cần nghe...
  • 24
  • 451
  • 5
Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

... giảng dạy thực tế chọn nghiên cứu “ Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp học tốt phân môn Chính tả , Quách Thị Thuý * Trường Tiểu học Quý Lộc 2 Sáng kiến kinh nghiệm B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ ... tả, hệ thống hoá quy tắc tả học Phân môn Chính tả lớp giúp học sinh rèn luyện kĩ viết tả, kĩ nghe Kết hợp rèn số kĩ sử dụng tiếng Việt phát triển tư cho học sinh Đồng thời mở rộng hiểu biết sống, ... tắc, quy ước tả thống theo ngữ pháp chung Do dạy học tả nguyên tắc chung phân môn dạy học mang đậm yếu tố vùng miền Một mục tiêu phân môn Chính tả lớp yêu cầu học sinh phải viết tả Có khả tự...
  • 13
  • 3,780
  • 15
Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 9 trong giở đọc   hiểu văn bản ở trung học cơ sở tại quận 2   TP  hồ chí minh

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 9 trong giở đọc hiểu văn bản ở trung họcsở tại quận 2 TP hồ chí minh

... hiểu văn ngữ văn Q .2 Tp. HCM 14 1 .2. 1 sở giáo dục học 14 1 .2. 2 sở tâm lí học 16 1 .2. 3 sở lí luận dạy học 18 1.3 sở thực tiễn việc Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh 20 lớp Đọc hiểu ... hƣớng tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh Đọc - hiểu văn Ngữ văn trƣờng THCS quận Tp Hồ Chí Minh 2. 2.1 Phải xác định rõ mục tiêu hoạt động nhóm Đọc hiểu văn Mục tiêu hoạt động nhóm Đọc - hiểu văn ... tập trung sâu vào nghiên cứu vấn đề hoạt động nhóm dạy Đọc hiểu văn cho cấp học Vì vậy, định chọn Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp Đọc hiểu văn trường Trung học sở Quận - Tp Hồ Chí Minh...
  • 117
  • 414
  • 1
skkn một số biện pháp để giúp học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính tả

skkn một số biện pháp để giúp học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính tả

... cuối “n” Học sinh ghi nhớ điều này, viết, em khơng viết sai Giải nghĩa từ: 10 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả - Biện pháp thứ ba để khắc phục lỗi tả cho học sinh giải ... Bùi Việt Trung 23 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 3 Chữa lỗi tả cho học sinh - Phan Ngọc ... từ hạn chế lỗi sai học sinh V HIỆU QUẢ ÁP DỤNG : 18 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả Trong q trình giảng dạy, với việc áp dụng biện pháp tơi nhận thấy học sinh có tiến...
  • 25
  • 515
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP để GIÚP học SINH lớp 3 GIẢM bớt lỗi CHÍNH tả

SKKN một số BIỆN PHÁP để GIÚP học SINH lớp 3 GIẢM bớt lỗi CHÍNH tả

... dụng tả có tầm quan trọng cho quốc gia yêu cầu tất yếu xã hội Qua sâu nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả tìm hiểu sở lý luận, xác định chất lượng tả học sinh ... tài “ Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả Với mong muốn nâng cao hiệu công tác giảng dạy, đồng thời giúp em mạnh dạn hơn, tự tin học tập giao tiếp II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP ... học sinh viết cho học sinh soát lỗi - Giáo viên cho học sinh thấy lỗi sai, từ học sinh có ý thức lỗi mà mắc phải, cách viết lại lỗi sai vào sửa lỗi, lần sau mà gặp phải lỗi học sinh thận trọng...
  • 22
  • 628
  • 0
SKKN   đa dạng hóa các hình thức hoạt động trong các hoạt động HĐNGLL cho học sinh lớp 9 ở trường THCS

SKKN đa dạng hóa các hình thức hoạt động trong các hoạt động HĐNGLL cho học sinh lớp 9 ở trường THCS

... hành tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp để học sinh phát triển toàn diện, góp phần hình thành nhân cách cho học sinh Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động Hoạt động lên lớp hoạt động giáo dục ... sinh mt cỏch ton din VI Bi hc kinh nghim: Trong trình áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm: Đa dạng hóa hoạt động tiết HĐGDNGLL cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Khương Đình, Ngi thc hin: Nguyn Thanh ... tháng, hoạt động, phân công cụ thể đến học sinh Tổ chức HĐGDNGLL có đạt hiệu hay không phụ thuộc nhiều vào nhận thức học sinh việc thực hoạt động Vì vậy, việc nâng cao nhận thức cho học sinh cần...
  • 37
  • 691
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp để giúp học sinh hứng thú phát huy tính tích cực trong giờ họcmột số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán chuyển động dềuhoạt động 2 giúp học sinh biết vận dụng kiến thức đã học để tính toán và chứng minhskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngskkn một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trămgiúp học sinh lớp 9 ôn tập tốt các quy luật di truyền của menden phần lai một cặp tính trạngmột vài biện pháp giúp học sinh lớp 1 nâng cao chất lượng môn tiếng việtgiúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc haiskkn giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ về mạch cầugiúp học sinh lớp 9 học tốt sinh học vấn đề sinh vật môi trườngvận dụng tư tưởng của g polya nhằm xác định và luyện tập cho học sinh một số hoạt động tìm tòi lời giải các bài toán của các lớp cuối cấp trung học cơ sởskkn dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức môn toán lớp 4skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungtap luyen cho hoc sinh cac dang hoat dong nham gop phan phat trien kha nang nhan thuc toan hoc trong qua trinh day hoc dai so 10skkn mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 phan biet tu dong am t nhieu nghiaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ