Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh
... chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh áp dụng cấp học Xét đến cùng, học Văn học làm người, dạy Văn dạy làm người Đã dạy làm người không dạy ứng xử Đối với học sinh cấp dưới, giáo vi n nên dạy điều đơn ... thống kê hành vi ứng xử hai nhóm học sinh Ở nhóm học sinh học theo phương pháp truyền thống, tỉ lệ hành vi cao 42%, nhóm học sinh học Văn theo phương pháp điều chỉnh hành vi, tỉ lệ hành vi cao ... LUẬN: Dạy học hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh hướng cần thiết giáo dục để góp phần đào tạo người toàn diện Đặc biệt, với môn khoa học xã hội Ngữ Văn, vi c dạy học hướng tới thay...
- 22
- 228
- 0
skkn dạy văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh
... hành vi ứng xử cho học sinh áp dụng cấp học Xét đến cùng, học Văn học làm người, dạy Văn dạy làm người Đã dạy làm người không dạy ứng xử Đối với học sinh cấp dưới, 22 giáo vi n nên dạy điều đơn ... LUẬN 21 Dạy học hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh hướng cần thiết giáo dục để góp phần đào tạo người toàn diện Đặc biệt, với môn khoa học xã hội Ngữ Văn, vi c dạy học hướng tới thay ... thực tế vi c dạy Văn, học Văn nhà trường Thứ hai: đưa giải pháp vi c dạy Văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh Thứ ba: minh họa qua tiết dạy cụ thể rút kết luận chung VI PHƯƠNG...
- 26
- 619
- 3
skkn dạy văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh
... chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh áp dụng cấp học Xét đến cùng, học Văn học làm người, dạy Văn dạy làm người Đã dạy làm người không dạy ứng xử Đối với học sinh cấp dưới, giáo vi n nên dạy điều ... LUẬN Dạy học hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh hướng cần thiết giáo dục để góp phần đào tạo người toàn diện Đặc biệt, với môn khoa học xã hội Ngữ Văn, vi c dạy học hướng tới thay ... thực tế vi c dạy Văn, học Văn nhà trường Thứ hai: đưa giải pháp vi c dạy Văn hướng tới điều chỉnh hành vi ứng xử cho học sinh Thứ ba: minh họa qua tiết dạy cụ thể rút kết luận chung VI PHƯƠNG...
- 26
- 198
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số thủ thuật nhằm nâng cao kỹ năng nghe cho học sinh khối 10 THPT
... Riêng với học sinh lớp 10A, 10B, 10C, 10D năm học 2 010 - 2011 đảm nhiệm, bắt đầu học tiết nghe chương trình tiếng Anh 10, hầu hết học sinh sợ nghe cho kĩ nghe khó, em nghe không hiểu nghe Qua tìm ... tiếp - Học sinh không sợ nghe - Học sinh thích nghe băng cassette - Học sinh nắm số kĩ nghe cách làm dạng tập nghe - Kĩ nghe học sinh có tiến - Tạo nhiều tình kích thích sáng tạo học sinh - Giúp ... Tạo tâm nghe cách hút học sinh vào nội dung/ chủ đề nghe - Gây hứng thú cho học sinh nghe - Động viên kiến thức (background knowledge) học sinh chủ đề nghe giúp học sinh dùng kiến thức để nghe dễ...
- 25
- 362
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn kỹ năng đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3
... rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp IV/ Các biện pháp rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp Để rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3, giáo viên phải ... số Tỷ lệ HS biết đọc, viết số có bốn chữ số 3A 30 30 /30 = 100% 3B 30 28/ 30 = 93, 4% 2.Bài học kinh nghiệm : Để rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh, giáo viên cần rèn cho học sinh kỹ ... tượng số có bốn chữ số, biết đọc, viết số có bốn chữ số Để học sinh hình thành chắn biểu tượng số có bốn chữ số, cần chia số có bốn chữ số thành dạng khác nhau: + Số có bốn chữ số mà bốn chữ số...
- 10
- 1,758
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC LỊCH SỬ
... Giải pháp thực sáng kiến một số nguyên tắc biện pháp phát triển tư cho học sinh dạy – học môn lịch sử trường phổ thông” 4.1 Một số nguyên tắc phát triển tư cho học sinh dạy – học Lịch sử ... Trường THPT Xuân Thọ Một số nguyên tắc biện pháp phát triển tư duy SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC LỊCH SỬ” …………………………… A ĐẶT ... 10 29.4 0.0 0.0 Giải pháp thực sáng kiến một số nguyên tắc biện pháp phát triển tư cho học sinh dạy – học Lịch sử Một số nguyên tắc phát triển tư cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn...
- 32
- 394
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tìm và khắc phục một số sai lầm thường gặp của học sinh trong quá trình giải bài tập tích phân
... đưa sai lầm mà học sinh thường mắc phải trình suy luận ,trong bước tính tích phân từ hướng em đến lời giải Sau hướng dẫn học sinh yêu cầu học sinh giải số tập tích phân sách giáo khoa Giải Tích ... không? trình tính tích phân học sinh thường mắc phải sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm nhận thấy rõ yếu điểm học sinh mạnh dạn đề xuất sáng kiến : “ Một số sai lầm thường ... từ: “ sai đến gần đến khái niệm đúng”, nguyên tắc dạy học đặc điểm trình nhận thức học sinh II/ NỘI DUNG CỤ THỂ Một số sai lầm học sinh tính tích phân Bài tập minh hoạ: Bài 1: Tính tích phân: ...
- 13
- 436
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao nhận thức và kĩ năng tự bảo vệ của học sinh THCS đối với bạo lực giới trong trường học
... bạn học sinh- bạo lực giới trường học Với vấn đề bạo lực giới trường học, bạn học sinh nạn nhân, người chứng kiến chí người gây bạo lực Tuy vậy, bạn chưa có hiểu biết sâu sắc: bạo lực giới trường ... dứt bạo lực phụ nữ phối hợp thực Và sở nhận thấy vấn đề liên quan tới bạo lực giới trường học mà thân học sinh quan tâm mà nêu trên, lựa chọn đề tài Nâng cao nhận thức kĩ tự bảo vệ học sinh THCS ... chống bạo lực giới Câu hỏi điều tra kiến thức học sinh bạo lực giới: Câu 1: Bạo lực giới gì? Câu 2: Nguyên nhân sâu xa bạo lực sở giới? a) Điều kiện kinh tế b) Trình độ học vấn c) Định kiến giới, ...
- 16
- 419
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp để nâng dần chất lượng Đọc Viết cho học sinh lớp 1.
... nên tơi mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm đề tài “ Một số biện pháp để nâng dần chất lượng đọc - viết cho học sinh lớp 1” áp dụng từ năm học 2008-2009 đến II/ NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ... giảng dạy học tập Để thực điều thân tơi giáo viên lớp có số biện pháp để nâng cao khả đọc – viết cho học sinh lớp sau: 1) Biện pháp xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp - Giáo dục học sinh thực ... Từ kinh nghiệm thân tôi, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế vào năm học 2008-2009 Học sinh học tập tiến số lượng học sinh đọc – viết chậm giảm dần theo học kì sau SỐ LƯỢNG HỌC SINH ĐỌC...
- 6
- 952
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền băng phương pháp giải quyết vấn đề
... Tớnh quy lut ca hin tng di truyn sỏch Sinh hc 12 i tng, khỏch th nghiờn cu Dy hc gii quyt cho ni dung chng II: Tớnh quy lut ca hin tng di truy n sỏch Sinh hc 12 Phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp ... khảo - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: áp dụng vào giảng dạy số bi chơng trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: Thống kê, phân tích, so sánh - Phơng pháp: Kiểm tra - đánh giá - Phơng pháp thu thập ... hin tng II P DNG DY HC GII QUYT VN TRONG MT S BI GING CHO CHNG 2:TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN Tỡnh 1: dy bi 9: QUY LUT MEN EN: QUY LUT PHN LI C LP T vic kim tra quy lut phõn ly Gv t : Khi...
- 17
- 437
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... chung phân môn Tập làm văn lớp nói rêng Vấn đề đặt là: người giáo viên dạy tập làm văn theo hướng đổi để đáp ứng khả tiếp thu học sinh? Cách thức tổ chức, tiến hành tiết dạy Tập làm văn để đạt hiệu ... đó, dạy chưa đạt hiệu cao Xuất phát từ thực tiễn đó, tiến hành nghiên cứu thực nghiệm chuyên đề Dạy Tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới II CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN: Cơ sở lý luận: Tập ... ghép” dạy phân môn tập làm văn lớp Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức phân môn môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết để giảng dạy...
- 27
- 499
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận xã hội bậc THPT
... năm học 2009 - 2010 III MÔ TẢ SÁNG KIẾN : Vài vấn đề nghị luận xã hội nhà trường THPT : - Nghị luận xã hội vấn đề quan tâm nhà trường THPT Việc đưakiểu nghị luận xã hội trở thành nội dung thi, ... thuyết 2điểm, câu làm văn nghị luận xã hội 3điểm, câu làm văn nghị luận văn học 5điểm) NLXH câu điểm dành cho hai ban Bài luận 3điểm thi tốt nghiệp số điểm không nhỏ với dung lượng kiến thức nhiều, ... suy nghĩ thân Dạy nghị luận xã hội phân môn Làm Văn trường THPT II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN : Đề tài áp dụng cho chương trình Ngữ văn THPT hai ban nâng cao Đã thông qua tổ Văn trường trung...
- 13
- 1,696
- 7
Từ khóa: sáng kiến kinh ngiệm một số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn 9sáng kiến kinh nghiệm về dạy cảm thụ văn học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy ngữ văn thcssáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề dạy học tự chọn hiện naysáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tìnhsáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học địa lísáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lịch sử địa phươngsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ