Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 3 NĂM 2010-2012
... tháng năm 20 13 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 3 NĂM 2010-2012 (THEO QĐ 1956) STT NỘI DUNG Kế hoạch UBND TP giao (người) Thực hiện Số lớp Số lao ... hộ nghèo Lao động nông thôn khác A. 3 năm 2010-2012 Tổng số Chia ra I Nghề Nông nghiệp Nghề Nghề II Nghề phi Nông nghiệp Nghề Nghề B. Năm 2010 ... Chia ra I Nghề Nông nghiệp Nghề Nghề II Nghề phi Nông nghiệp Nghề Nghề C. Năm 2011 Tổng số Chia ra I Nghề Nông nghiệp Nghề Nghề ...
- 3
- 1,623
- 2
Nghiên cứu phát triển các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thanh hoá
... dạy nghề và các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hoá những năm gần đây. * Đề xuất một số hớng nhằm phát triển các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hoá. ... tợng nghiên cứu Cơ sở lý luận về dạy nghề, các hình thức dạy nghề và các vấn đề liên quan đến dạy nghề cho lao động nông thôn. 1.4 Phạm vi nghiên cứu Nội dung: phát triển các hình thức dạy nghề ... nghề cho lao động nông thôn Không gian: tỉnh Thanh Hoá. Phạm vi thời gian: Đề tài đánh giá thực trạng công tác dạy nghề và phát triển các hình thức dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thanh Hoá...
- 106
- 440
- 1
Đẩy mạnh đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh
... cao chất lƣợng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Quảng Yên giai đoạn 2014 - 2020 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 1.1. 1.1.1. ... học viên, học nghề, các hoạt động dạy nghề của các cơ sở đào tạo nghề và của người lao động; Quá trình hoạt động đào tạo nghề cho người lao động chính là những hoạt động đào tạo phát triển ... Hình thức dạy nghề rất phong phú và đa dạng, bao gồm: +đào tạo nghề dài hạn và ngắn hạn; + Đào tạo mới, đào tạo lại và đào tạo nâng cao; + Đào tạo nghề kèm cặp; đào tạo nghề lưu động ...
- 92
- 997
- 8
Luận văn NGHIÊN CỨU HƯỚNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ TỈNH THÁI BÌNH
... lao ñộng nông thôn tại các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Thái Bình 4.1.1 Khái quát chung về các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Thái Bình Hiện nay trên ñịa bàn tỉnh Thái Bình có 46 cơ sở ñào tạo, tập trung ... ñào tạo ñạt các loại bằng trung cấp, cao ñẳng nghề và các chứng chỉ ngắn hạn. Quá trình nghiên cứu ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn tại các cơ sở ñào tạo nghề tại Thành phố Thái Bình cho ... nghề tỉnh Thái Bình 38 4.1.1 Khái quát chung về các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Thái Bình 38 4.1.2 Cơ sở vật chất của các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh TB 41 4.1.3 Thực trạng ñội ngũ giáo viên dạy nghề...
- 146
- 612
- 3
thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên
... luận và thực tế về dạy nghề và lao động nông thôn. * Đánh giá thực trạng công tác dạy nghề và nhu cầu học nghề của lao động nông thôn tỉnh Thái Nguyên. * Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển ... đƣợc thực trạng trong công tác dạy nghề cho lao động nông thôn hiện nay trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và đề suất một số giải pháp chủ yếu trong công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thái ... thực hiện chƣơng trình mục tiêu quốc gia. Xuất phát từ tình hình thực tế đó, tôi chọn đề tài “ Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thái Nguyên ...
- 102
- 509
- 1
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện yên phong tỉnh bắc ninh
... động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường trung học cơ sở huyện Yên Phong – tỉnh Bắc Ninh. Chương 3. Đề xuất một số biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của ... 1. Lý luận về công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở. Chương 2. Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và thực trạng quản lý hoạt ... về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS. 5.2.Nghiên cứu thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài...
- 105
- 644
- 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn của trường cao đẳng nghề kỹ thuật mỹ nghệ việt nam
... trạng chất lượng ñào tạo nghề lao ñộng nông thôn của Trường Cao ñẳng nghề kỹ thuật – Mỹ nghệ Việt Nam, từ ñó ñề xuất giải pháp nâng cao chất lượng ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn . Trường ... và chất lượng ñào tạo nghề lao ñộng nông thôn 14 a) Nội dung ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn 14 b) Chương trình ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn 14 c) Chất lượng ñào tạo nghề lao ... nâng cao chất lượng ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn của trường Cao ñẳng nghề Kỹ thuật - Mỹ nghệ Việt Nam& quot; làm ñề tài nghiên cứu khoa học của mình. 1.2 Mục tiêu của ñề tài nghiên cứu 1.2.1...
- 109
- 928
- 1
Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại Trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh
... 1: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trung tâm dạy nghề huyện Yên phong, tỉnh Bắc Ninh. Chương ... sở lý luận về quản lý đào tạo nghề cho LĐNT tại trung tâm dạy nghề 4.2. Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại TTDN huyện Yên Phong, tỉnh Bắc ... Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong - tỉnh Bắc Ninh. Số hóa bởi Trung tâm...
- 116
- 1,515
- 19
Nghiên cứu dạy nghề cho lao động nông thôn tại các cơ sở đào tạo nghề tỉnh hưng yên
... về dạy nghề và dạy nghề cho lao ñộng nông thôn. - ðánh giá thực trạng dạy nghề cho lao ñộng nông thôn tại các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Hưng Yên. - ðề xuất một số giải pháp chủ yếu dạy nghề cho ... nghề cho lao ñộng nông thôn tại các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Hưng Yên. 1.3. ðối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu với các cơ sở ñào tạo nghề tỉnh Hưng Yên nhằm xem xét thực trạng ñào tạo nghề và ... thiết phải dạy nghề cho lao ñộng nông thôn 7 2.1.3. Các hình thức dạy nghề cho lao ñộng nông thôn 11 2.1.4. Các nhân tố ảnh hưởng ñến dạy nghề cho lao ñộng nông thôn 12 2.2. Cơ sở thực tiễn...
- 109
- 478
- 2
nghiên cứu giải pháp việc làm cho lao động nông thôn ở vùng đô thị hóa thuộc thành phố bắc ninh
... yếu nghiên cứu thực trạng việc làm và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn vùng đô thị hóa trên cơ sở đó đưa ra các giải pháp về việc làm cho lao động nông thôn vùng đô thị hóa thuộc Thành ... cứu giải pháp việc làm cho lao động nông thôn ở vùng đô thị hoá thuộc Thành phố Bắc Ninh ”.B. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU1. Mục tiêu chung Nghiên cứu giải pháp và đề xuất chính sách việc làm cho lao ... hướng giải quyết việc làm cho lao động nông thôn vùng đô thị hóa ở thành phố Bắc Ninh trong những năm tiếp theo 903.2.2 Những đề xuất cho giải pháp giải quyết việc làm cho lao động nông thôn vùng...
- 122
- 644
- 3
tìm hiểu tình hình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại địa bàn tỉnh an giang đến năm 2020
... nghề cùng ngành nghề đào tạo. d. Khái niệm chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn Chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn là chính sách ban hành nhằm đề ra những quan điểm, mục ... lệ lao động qua đào tạo nghề là 40%; năm 2020, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 65%, trong đó tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề là 50%. b) Đến 2020, đào tạo nghề cho 170.000 lao động nông thôn ... trình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh An Giang - Nghiên cứu, đánh giá khả năng đáp ứng nhu cầu đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh An Giang; - Đề xuất một số...
- 33
- 1,180
- 9
Dạy nghề cho lao động nông thôn ở tỉnh Ninh Bình
... những nội dung về dạy nghề cho lao động nông thôn như: lao động nông thôn, tổ chức dạy nghề cho lao động nông thôn, tiêu chí đánh giá chất lượng dạy nghề cho lao động nông thôn; vai trò của ... tác dạy nghề, đề xuất các giải pháp khắc phục những khó khăn, bất cập của công tác dạy nghề cho lao động nông thôn của tỉnh Ninh Bình. Vì vậy, đề tài: Dạy nghề cho lao động nông thôn ở tỉnh Ninh ... việc làm cho lao động nông thôn. Keywords. Kinh tế chính trị; Dạy nghề; Lao động nông thôn; Ninh Bình Content. 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Dạy nghề cho lao động nông thôn vừa...
- 9
- 522
- 4
Từ khóa: tiếp tục nghiên cứu bổ xung và hoàn thiện hệ thống các chính sách nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lao động nông thôn gồm cómột số biện pháp giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tại huyện khánh vĩnh tỉnh khánh hòacơ sở và đề xuất các biện pháp giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tại huyện khánh vĩnhbiện pháp quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thônđánh giá của đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên đối với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện vũ thư tỉnh thái bìnhcơ sở lý luận và thực tiễn về đào tạo nghề cho lao động nông thônphần 2 cơ sở lý luận và thực tiễn về đánh giá tình hình thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thônphần ii cơ sở lý luận và thực tiễn về đánh giá chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thônđịnh hướng đào tạo nghề cho lao động nông thônđào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh bắc ninhđào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tỉnh bắc ninhdao tao nghe cho lao dong nong thonthuc trang dao tao nghe cho lao dong nong thonket qua dao tao nghe cho lao dong nong thonchinh sach dao tao nghe cho lao dong nong thonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam