9. Cấu trúc của luận văn
3.1. Định hƣớng phát triển giáo dục THPT của tỉnh Vĩnh Phúc
- Căn cứ Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011-2020 của đất nƣớc.
- Căn cứ Chiến lƣợc phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020 - Căn cứ Luật giáo dục năm 2010
- Căn cứ Nghị quyết Hội nghị làn thứ 8 Ban chấp hành trung ƣơng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Nghị quyết đã chỉ ra mục cụ thể: “Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dƣỡng năng khiếu, định hƣớng nghề nghiệp cho HS. Nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện, chú trọng lý tƣởng, truyền thống, đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, tin học, năng lực và kỹ năng thực hành vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Phát triển khả năng sáng tạo, tự học, khuyến khích học tập suốt đời. …”
- Căn cứ Điều lệ trƣờng trung học cơ sở, trƣờng trung học phổ thông và trƣờng phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo thông tƣ số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 23/08/2011 của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và đào tạo.
- Căn cứ Nghị quyết Đại hội đại biểu tỉnh Đảng bộ Vĩnh phúc lần thứ XIV nhiệm kỳ 2010-2015.
- Căn cứ quyết định số 2497/QĐ-UBND, ngày 20/09/2011 của UBND tỉnh Vĩnh Phúc về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển giáo dục, đào tạo Vĩnh Phúc đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Bản quy hoạch đã chỉ ra mục tiêu cụ thể đối với giáo dục THPT, đó l à: + Đến năm 2015 phấn đấu đạt phổ cập bậc trung học phổ thông.
+ Đến năm 2015 đảm bảo 100% số trƣờng THPT có đủ các phòng chức năng, trang thiết bị dạy học và có 80% trƣờng đạt chuẩn quốc gia và 100% vào năm 2020.
+ Trƣờng THPT chuyên của tỉnh là 1 trong 15 trƣờng THPT chuyên trọng điểm của cả nƣớc. Phấn đấu mỗi huyện, thị, thành phố có 1 trƣờng THPT chất lƣợng cao.
Đồng thời bản quy hoạch cũng đã chỉ ra phƣơng hƣớng phát triển giáo dục THPT tỉnh Vĩnh Phúc để đảm bảo thực hiện đạt mục tiêu đã đề ra.
- Căn cứ vào quan điểm chỉ đạo, phƣơng hƣớng nhiệm vụ trọng tâm phát triển giáo dục THPT của tỉnh, Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc đã chỉ đạo các trƣờng THPT:
+ Triển khai đồng bộ các giải pháp nang cao chất lƣợng giáo dục. Tập trung đổi mới phƣơng pháp dạy học, đẩy mạnh việc triển khai ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lƣợng giáo dục đại trà.
+ Triển khai đánh chất lƣợng giáo dục của các nhà trƣờng theo tiêu chí kiểm định chất lƣợng giáo dục trƣờng học do Bộ GD&ĐT ban hành.
+ Đổi mới mạnh mẽ công tác thi , kiểm tra đánh giá đảm bảo yêu cầu “Quản lý thực, chất lƣợng thực”.
+ Tiếp tục thực hiện theo Hƣớng dẫn số 988/SGD&ĐT-GDTrH ngày 09/9/2010 của Sở GD&ĐT về giáo dục kỹ năng sống và Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh.
...