Nâng cao cơng tác định hướng học tập

Một phần của tài liệu Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học Dân lập Văn Lang (Trang 101)

Mục tiêu

Sinh viên cĩ định hướng học tập, nắm được phương pháp học đại học. Kết nối với các doanh nghiệp để đưa sinh viên đi kiến tập, thực hành, sinh viên cĩ kiến thức thực tế, cĩ các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.

Nội dung

Nhằm tránh tình trạng thiếu định hướng trong học tập, thiếu tinh thần học tập và nghiên cứu, nhà trường cần định hướng mục đích và động cơ học tập đúng đắn cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm nhất và năm hai. Tạo mơi trường học tập và nghiên cứu cho sinh viên với các hoạt động như: sinh viên làm đề tài nghiên cứu

khoa học, sinh viên và cơ hội việc làm, tạo mơi trường cho sinh viên tham gia vào cơng việc thực tế tại các cơng ty, doanh nghiệp…

Bên cạnh đĩ, trang bị cho sinh viên phương pháp học tập nhằm giúp sinh viên học tập đúng đắn, phù hợp với mơi trường giáo dục đại học như cách thức đọc và ghi chép tài liệu, phương pháp nghiên cứu, tra cứu tài liệu khoa học… thơng qua các buổi thảo luận chuyên đề, giao lưu với giảng viên, cựu sinh viên… Từ đĩ, nâng cao năng lực học trên lớp và năng lực tự học, tự nghiên cứu, tránh sự bỡ ngỡ và sốc với cách học ở bậc đại học cho sinh viên.

Ngồi ra, nhà trường cần phải xây dựng các mối liên hệ chặt chẽ với các cơng ty bên ngồi, tạo điều kiện cho sinh viên được tham quan, thực tập, tiếp xúc với mơi trường thực tế. Bên cạnh đĩ mối liên hệ này cũng giúp nhà trường nắm được các nhu cầu sử dụng lao động mà thiết kế chương trình học sát với yêu cầu thực tế của các cơng ty. Cĩ như thế thì chương trình đào tạo mới thường xuyên đổi mới, phù hợp với nhu cầu nhân lực của xã hội và đáp ứng được nhu cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên.

Nhà trường cũng nên tăng cường mời các doanh nghiệp, các nhà chuyên mơn, các chuyên gia tham gia giảng dạy nhằm trang bị cho sinh viên những kỹ năng làm việc khi tốt nghiệp. Tăng cường đào tạo kiến thức ngoại ngữ, tin học để sinh viên cĩ thể hịa nhập nhanh chĩng mơi trường làm việc cĩ yếu tố nước ngồi.

Thường xuyên tổ chức các buổi tư vấn cho sinh viên về kỹ năng xin việc trước khi ra trường, tư vấn cho sinh viên cách tạo một bộ hồ sơ xin việc ấn tượng, cách trả lời các câu hỏi thơng dụng của nhà tuyển dụng, cách thể hiện bản thân…

Hiện tại, trường cĩ “trung tâm hỗ trợ sinh viên” hướng dẫn sinh viên vay vốn tín dụng học tập và giới thiệu việc làm bán thời gian. Tuy nhiên, trường chưa cĩ bộ phận nào cĩ nhiệm vụ tư vấn nghiệp, định hướng nghề nghiệp cho sinh viên, tạo điều kiện hỗ trợ cho sinh viên thực tập cũng như tìm kiếm việc làm. Đa số những việc này do các Khoa chủ động thực hiện.

Bên cạnh việc hướng dẫn phương pháp học tập và các kỹ năng khác, cá chính sách hỗ trợ của nhà trường cần kịp thời, cơng bằng và đúng đối tượng giúp cho sinh viên vượt qua khĩ khăn yên tâm học tập.

Hiệu quả

Lựa chọn đúng phương pháp học tập giúp sinh viên hứng thú trong học tập, điều đĩ cũng thể hiện sự quan tâm của nhà trường đến sinh viên về cả tinh thần và vật chất.

Sinh viên được tiếp xúc với kiến thức thực tế sẽ khơng bỡ ngỡ khi tốt nghiệp ra trường đi làm.

Một phần của tài liệu Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học Dân lập Văn Lang (Trang 101)