I Mục tiêu: Giúp h/sinh;
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010.
Sáng Nghỉ chế độ. _______________________________ Chiều: Học vần. Ôn tập( 2 tiết).
I Mục tiêu: H/sinh được:
Luyện đọc bài 49.
Luyện viết các từ: biển cả, yên ngựa.
Làm đúng các bài tập bài 49 vở: Thực hành Tiếng Việt.
II Đồ dùng:
Vở: Thực hành Tiếng Việt.
Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò.
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bổ sung, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài.
3. Hướng dẫn h/sinh ôn tập.
a. Luyện đọc:
- Nhận xét, ghi điểm. - Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét, tính điểm thi đua.
- Viết bảng: viên phấn, yên vui, giải thích luật chính tả ghi vần yên, iên.
- Nhận xét. - 2 – 3 h/sinh đọc bài 49. - Mở SGK trang: 100 - 101. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp, kết hợp phân tích. - Nhận xét. - 2 – 3 h/sinh đọc cả bài. - Nhận xét.
- Thi ghép các chữ ghi tiếng, từ có chứa vần iên, yên đọc và phân tích.
Luyện thêm:
Quê Hiền ở ven biển. Vào ngày biển yên, Hiền hay theo cha ra biển câu cua. Hiền yêu biển.
- Nhận xét bổ sung, ghi điểm cá nhân, nhóm.
b. Luyện viết bảng con:
Từ: biển cả.
- Nhận xét, viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết. Lưu ý h/sinh các nét nối và khoảng cách giữa các con chữ trong chữ, các chữ trong từ và vị trí của các dấu thanh.
- Nhận xét, sửa.
Từ: yên ngựadạy tương tự. 4. Hướng dẫn h/sinh làm bài tập.
Phần: NH.
- Hướng dẫn h/sinh nhẩm thầm các từ và quan sát tranh rồi lựa chọn nối tranh với các từ sao cho phù hợp.
- Đưa đáp án, nhận xét. Chấm một số bài.
Phần: ĐV. Treo bảng phụ.
- Gợi ý hướng dẫn h/sinh quan sát tranh, tìm hiểu nội dung tranh rồi nhẩm thầm các từ dưới tranh, lựa chọn vần iên, yên điền cho phù hợp, đúng luật chính tả. - Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn h/sinh nhẩm thầm rồi lựa chọn điền cho phù hợp.
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Phân tích các chữ ghi tiếng có vần iên, yên, nêu luật chính tả dùng vần iên, yên.
- Nhận xét.
- Phân tích từ, nêu quy trình viết.
- Viết bảng. - Nhận xét.
- Mở vở: Tiếng Việt thực hành trang: 51. - Nêu yêu cầu: NH.
- Thực hành làm bài. H/sinh đổi vở kiểm tra chéo.Một số h/sinh đọc kết quả. - Nhận xét.
- 1 H/sinh nêu yêu cầu của bài.
- 1 h/sinh làm mẫu lên điền vào tranh và từ thứ nhất: Cá voi bơi trênbiển.
- Nhận xét.
- Làm bài cá nhân.
- 2 h/sinh lên chữa. Một số đọc kết quả. - Các h/sinh khác nhận xét.
- Đưa đáp án.
- Nhận xét, chấm điểm thi đua.
Phần: NC.
- Nhận xét gợi ý h/sinh nối các từ ở cột
bên trái với các từ ở cột bên phải để tạo thành câu.
- Đưa đáp án.
- Nhận xét, chấm một số bài.
Phần viết.
- Nêu nội dung , yêu cầu bài viết. Viết các từ: biển cả, yên ngựa cỡ vừa, đều nét mỗi từ 1 dòng.
- Theo dõi, giúp đỡ h/sinh yếu. - Thu chấm một số bài, nhận xét.
- Nêu cách làm. 1 – 2 h/sinh. - Làm bài.
- 2 h/sinh lên chữa. - Nhận xét.
- Mở vở, sửa tư thế ngồi. - Viết bài.
IV: Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn h/sinh ghi nhớ các vần vừa học, tập ghép để tạo thành các từ. Dặn h/sinh chuẩn bị bài 50: Uôn - ươn.
______________________________