I Mục tiêu: Giúp h/sinh;
Bài: 46, 47 vở: Thực hành luyện viết.
I Mục tiêu:
H/sinh viết đúng quy trình, đúng cỡ, đúng mẫu các vần, từ: ôn, ơn, en, ên, mái tôn, cơn mưa, cái khèn, mũi tên trong vở thực hành luyện viết quyển 1/1.
II Đồ dùng:
Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân.
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bổ sung.
2. Giới thiệu bài ghi bảng. 3. Hướng dẫn h/s viết bảng con.
Vần ôn:
- Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết. - Nhận xét bổ sung.
Các vần từ còn lại h/dẫn tương tự.Lưu ý h/s khi viết chú ý nét nối và vị trí của các dấu thanh trong chữ, khoảng cách giữa chữ với chữ trong từ, câu. 4. Hướng dẫn h/s viết vở.
- Nêu nội dung yêu cầu bài 46. - Theo dõi, giúp đỡ h/s yếu. - Chấm một số bài- nhận xét.
- Nêu nội dung, yêu cầu bài 47, hướng dẫn h/s tương tự bài 46.
- Viết bảng: giấy khen, tên lửa.
- Nhận xét.
- 2 h/s đọc bài viết.
- Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, phân tích vần điểm đặt phấn, điểm dừng, nét nối ...
- Viết bài. - Nhận xét. - Sửa ( nếu sai).
- Mở vở, sửa tư thế ngồi. - Viết bài.
- Soát lỗi sau khi viết xong.
VI Củng cố - Dặn dò.
Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn h/sinh sửa một số lỗi sai cơ bản ở nhà.
Hướng dẫn h/sinh chuẩn bị bài 49: iên - yên.
________________________________
Học vần.
Ôn tập( 1 tiết).
I Mục tiêu: H/sinh được:
Luyện đọc bài 48.
Luyện viết các từ: trái chín, mưa phùn.
Làm đúng các bài tập bài 48 vở: Thực hành Tiếng Việt.
II Đồ dùng:
Vở: Thực hành Tiếng Việt.
Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò.
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bổ sung, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài.
3. Hướng dẫn h/sinh ôn tập.
a. Luyện đọc:
- Nhận xét, ghi điểm. - Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét, tính điểm thi đua. b. Luyện viết bảng con:
Từ: trái chín.
- Nhận xét, viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết. Lưu ý h/sinh các nét nối và khoảng cách giữa các con chữ trong chữ, các chữ trong từ và vị trí của các dấu thanh.
- Nhận xét, sửa.
Từ: mưa phùn dạy tương tự. 4. Hướng dẫn h/sinh làm bài tập.
Phần: NH.
- Hướng dẫn h/sinh nhẩm thầm các từ và quan sát tranh rồi lựa chọn nối tranh với các từ với tranh sao cho phù hợp.
- Đưa đáp án, nhận xét. Chấm một số bài.
Phần: ĐV. Treo bảng phụ.
- Gợi ý hướng dẫn h/sinh quan sát tranh, tìm hiểu nội dung tranh rồi nhẩm thầm các từ dưới tranh, lựa chọn vần in, un
điền cho phù hợp.
- Viết bảng: vải phin, bún bò.
- Nhận xét. - 2 – 3 h/sinh đọc bài 48. - Mở SGK trang: 98 - 99. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp, kết hợp phân tích. - Nhận xét. - 2 – 3 h/sinh đọc cả bài. - Nhận xét.
- Thi ghép các chữ ghi tiếng, từ có chứa vần on, an đọc và phân tích.
- Phân tích từ, nêu quy trình viết.
- Viết bảng. - Nhận xét.
- Mở vở: Tiếng Việt thực hành trang: 50. - Nêu yêu cầu: NH.
- Thực hành làm bài. H/sinh đổi vở kiểm tra chéo.Một số h/sinh đọc kết quả. - Nhận xét.
- 1 H/sinh nêu yêu cầu của bài.
- 1 h/sinh làm mẫu lên điền vào tranh và từ thứ nhất: Mẹ vun cà.
- Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn h/sinh nhẩm thầm rồi lựa chọn điền cho phù hợp.
- Đưa đáp án.
- Nhận xét, chấm điểm thi đua.
Phần: NC.
- Nhận xét gợi ý h/sinh nối các từ ở cột
bên trái với các từ ở cột bên phải để tạo thành câu.
- Đưa đáp án.
- Nhận xét, chấm một số bài.
Phần viết.
- Nêu nội dung , yêu cầu bài viết. Viết các từ: trái chí, mưa phùn cỡ vừa, đều nét mỗi từ 1 dòng.
- Theo dõi, giúp đỡ h/sinh yếu. - Thu chấm một số bài, nhận xét.
- Nhận xét.
- Làm bài cá nhân.
- 2 h/sinh lên chữa. Một số đọc kết quả. - Các h/sinh khác nhận xét.
- Nêu cách làm. 1 – 2 h/sinh. - Làm bài.
- 2 h/sinh lên chữa. - Nhận xét.
- Mở vở, sửa tư thế ngồi.
- Viết bài.
IV: Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn h/sinh ghi nhớ các vần vừa học, tập ghép để tạo thành các từ. Dặn h/sinh chuẩn bị bài 49: iên, yên.
________________________________