TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM

Một phần của tài liệu Một số khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của sinh viên trường ĐHSPHN 2 (Trang 122)

TH1: Trong giê dạy của bạn, một học sinh phát hiện ra bạn giảng sai kiến thức. Bạn xử lý như thế nào để có kết quả tốt nhất.

TH2: Cô giáo thực tập vừa viết xong dòng chữ đầu tiên lên bảng, học sinh ở dưới kêu chữ xấu quá. Là giáo viên thực tập, bạn sẽ xử lý như thế nào?

TH3: Là giáo viên trẻ mới được phân công về một trường giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm tại líp 8a, sau 3 buổi học của bạn, học sinh nghỉ rất nhiều. Bạn sẽ giải quyết như thế nào?

TH4: Bạn đang giảng bài (có cả giáo dự giê), cả líp đang chăm chú nghe giảng, đột nhiên có hai bạn học sinh trong líp cãi nhau và tranh giành nhau vật gì đó. Nếu là giáo viên trong giê dạy đó, bạn sẽ làm gì? Tại sao bạn lại làm như vậy?

TH5: Sau khi bạn tiến hành giê giảng được 15 phót thì có một học sinh xin vào líp. Trong khi giê giảng của bạn có nhiều đồng nghiệp đang dự giê. Trong tình huống đó bạn giải quyết như thế nào?

TH6: Bạn trừng phạt một học sinh phạm lỗi nhưng hoá ra học sinh đó không có lỗi. Bạn sẽ chọn cách giải quyết nào trong số các cách dưới đây:

- Coi như không có chuyện gì đã xảy ra - Xin lỗi học sinh đó ngay trước líp - Gặp riêng học sinh đó và xin lỗi ngay

- Không xin lỗi ngay mà tìm một cơ hội khác để xin lỗi. - Các cách giải quyết khác…

TH7: Khi sắp hết giê học, một học sinh làm bạn bực mình vì những câu thắc mắc hóc búa ngoài sự chuẩn bị của bạn. Bạn sẽ xử lý thế nào?

TH8: Buổi lên líp có nhiều giáo viên dự giê, bạn sẽ làm gì khi hết giê mà chưa hết bai và ngược lại khi hết bài mà chưa hết giê lên líp?

TH9: Gìơ học đã bắt đầu được 20 phót mà có quá nửa học sinh trong líp chưa có mặt, bạn được biết là do hôm trước cả líp đi du lịch về rất muộn, bạn sẽ làm gì:

- Cho líp làm bài tập và chờ các bạn khác

- Cứ tiến hành giảng bài mới và cho các bạn vào sau - Tiến hành giảng bài và bắt các bạn đi muộn đứng ngoài - Cho cả líp nghỉ học và hôm sau bắt cả líp làm kiểm điểm - Các cách xử lý khác….

TH10: Mét học sinh líp khác đã nói với bạn rằng “Nếu các thầy cô không về thực tập thì có lẽ líp em sẽ chăm học hơn. Các thầy cô về đây thực tập làm các bạn lười và nhờn…”. Là giáo viên trong tình huống đó bạn sẽ xử lý như thế nào và tại sao bạn xử lý như vậy?

Một phần của tài liệu Một số khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của sinh viên trường ĐHSPHN 2 (Trang 122)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(123 trang)
w