PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN (Dành cho sinh viên năm thứ II trường Đại học SPHN)

Một phần của tài liệu Một số khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của sinh viên trường ĐHSPHN 2 (Trang 108)

9 Các cách khắc phục khác

PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN (Dành cho sinh viên năm thứ II trường Đại học SPHN)

(Dành cho sinh viên năm thứ II trường Đại học SPHN)

Để góp phần cải tiến nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện NVSP cho SV, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến của mình về các vấn đề sau:

Câu 1: Bạn hiểu nh thế nào là những khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện NVSP?

……… ………

Câu 2. Theo bạn, việc rèn luyện NVSP của năm thứ II bao gồm những nội dung nào? bạn hãy kể tên những nội dung đó?

………

Câu 3. Bạn có hay gặp những khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện NVSP?

A. Có B. Không Và ở mức độ nào?

Thường xuyên Đôi khi Không bao giê

Câu 4. Trong hoạt động rèn luyện NVSP, bạn thường gặp những khó khăn tâm lý nào dưới đây?

1.Chưa hiểu biết đầy đủ nội dung và cách thức rèn luyện NVSP 2. Thiếu tự tin vào khả năng của bản thân

3. Chưa có tâm thế sẵn sàng khi giải quyết các THSP 4. Sợ sai lầm trong RLNVSP

5. Chưa làm chủ được trạng thái tâm lý bản thân 6. Khó khăn trong việc tổ chức các hoạt động tập thể 7. Chưa linh hoạt trong việc giải quyết các THSP 8. Lúng túng trong dự giê

9. Chưa biết vận dụng kiến thức vào giải quyết các THSP. 10. Khó khăn trong việc tập viết chữ và trình bày bảng 11.Khó khăn khi sửa tiếng địa phương

12. Vốn ngôn ngữ và khả năng diễn đạt kém 13. Lúng túng trong soạn giáo án

14. Chưa biết vận dụng được kiến thức, kinh nghiệm vào bài giảng 15. Khó khăn trong việc tập giảng

Câu 5: Khi tham gia hoạt động rèn luyện NVSP ở năm thứ II, bạn cảm thấy khó khăn nhất ở nhóm kỹ năng nào dưới đây? Hãy sắp xếp các nhóm kỹ năng theo mức độ giảm dần bằng cách đánh số thứ tù 1; 2; 3 ……

1. Kỹ năng tập xử lý một số tình huống xảy ra trong khi dạy học. 2. Kỹ năng điều hành một số hoạt động mang tính chất tập thể (SH líp; chi đoàn; chi đội…)

3. Kỹ năng xây dựng kế hoạch chủ nhiệm 4. Kỹ năng trình bày bảng một cách hợp lý.

Câu6: Theo bạn, nguyên nhân nào dưới đây ảnh hưởng đến hoạt động rèn luyện NVSP của bạn

- Nguyên nhân chủ quan:

STT Các nguyên nhân Mức độ Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng Ýt Không ảnh hưởng 1 Do chưa có động cơ học tập đúng đắn

2 Do chưa thấy hết ý nghĩa, tác dụng của RLNVSP

4 Do khả năng giao tiếp hạn chế

5 Do vốn tri thức, kỹ năng nghề nghiệp và kinh nghệm sống hạn chế

6 Do đặc điểm khí chất

7 Do đánh giá không đúng khả năng của bản thân 8 Do phong cách giao tiếp

9 Do SV chưa chủ động rèn luyện nhân cách để khắc phục những đặc điểm gây cản trở

10 Do không hứng thó với hoạt động RLNVSP. 11 Do chưa có kỹ năng RLNVSP

12 Do ngại mất thời gian

13 Do bản thân ngại khó, ngại khổ 14 Các nguyên nhân khác

- Nguyên nhân khách quan:

STT Các nguyên nhân Mức độ Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng Ýt Không ảnh hưởng 1 Do nội dung, hình thức RLNVSP chưa phong

phú, hấp dẫn

2 Do thời gian luyện tập Ýt

3 Do kỹ năng RLNVSP trong trường sư phạm chưa sát với thực tế phổ thông

4 Do GV chưa coi trọng các giê thực hành RLNVSP

5 Do công tác RLNVSP chưa được quan tâm đúng mức

6 Do chương trình đào tạo còn nặng về lý thuyết, nhẹ về thực hành

7 Do chưa có môi trường, điều kiện thuận lợi để rèn luyện

8 Do các kỹ năng cần rèn luyện phức tạp, khó rèn luyện

9 Do quy trình luyện tập các kỹ năng chưa thống nhất

10 Do kế hoạch dạy học môn nghiệp vụ chưa hợp lý

11 Một số nguyên nhân khác

Câu 7: Để góp phần giảm bớt kó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện NVSP, bạn thường sử dụng biện pháp nào dưới đây?

TT Cách khắc phục Mức độ thực hiện Thường xuyên Đôi khi Không bao giê 1 Tích cực học tập tích luỹ tri thức

2 Bố trí thời gian hợp lý cho học tập, rèn luyện 3 Chủ động học tập rèn luyện

4 Tạo tâm thế tự tin, sẵn sàng rèn luyện 5 Tranh thủ thời gian luyện tập

6 Tranh thủ ý kiến của giáo viên

7 Tích cực tham gia hoạt động rèn luyện NVSP

8 Chó ý rèn luyện những mặt còn hạn chế của bảnthân 9 Các cách khắc phục khác

Câu 8: Bạn có ý kiến đề xuất gì để việc rèn luyện NVSP cho sinh viên đạt hiệu quả hơn?

- Đối với sinh viên:

……… .….

………...

……… - Đối với giáo viên:

……… ………

- Đối với trường Sư phạm:

………..

……… Xin bạn vui lòng cho biết đôi điều về bản thân :

Họ tên: ……….Tuổi: …………Nam, nữ Líp: …………Khoá: ……….

Xin chân thành cảm ơn bạn!

Một phần của tài liệu Một số khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của sinh viên trường ĐHSPHN 2 (Trang 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(123 trang)
w