8. Kết cấu của đề tài
3.3. Mối quan hệ giữa các giải pháp
Các giải pháp nêu trên có mối quan hệ biện chứng với nhau, ảnh hưởng tác động qua lại với nhau và thống nhất với nhau trong quá trình huy động các nguồn lực xã hội trong phát triển GDPT. Mỗi giải pháp là một khâu quan trọng tạo nên sự thành công và hiệu quả công tác huy động các nguồn lực xã hội trong phát triển GDPT của Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh.
Giải pháp tranh thủ tối đa sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, ngành GD&ĐT và cán bộ quản lý các trường phổ thông là giải pháp cơ sở, quan trọng nhất, là khâu đầu tiên để sau đó mới thực hiện các giải pháp sau.
Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức về việc huy động các nguồn lực xã hội là tiền đề để thực hiện các giải pháp còn lại. Khi các tổ chức, cá nhân hiểu rõ mục đích, tác dụng, hiệu quả của việc huy động nguồn lực cho phát triển GDPT thì họ mới đóng góp nguồn lực dưới các hình thức. Ngược lại, việc thực hiện tốt các giải pháp về công khai, minh bạch; củng cố mối liên hệ của nhà trường với các tổ chức xã hội của địa phương trong xây dựng phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” bền vững, tăng cường được
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn 87
công tác đối ngoại, hợp tác quốc tế và huy động nguồn lực nhằm nâng cao chất lượng các loại hình giáo dục đào tạo phổ thông sẽ tác động trở lại giải pháp về công tác tuyên truyền và giải pháp tranh thủ sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ Đảng, làm cho công tác tuyên truyền có ứng xã hội tốt hơn, cấp uỷ, chính quyền ủng hộ cách làm đúng của ngành GD&ĐT.
Việc công khai, minh bạch yêu cầu, kết quả, hiệu quả huy động nguồn lực sẽ tạo niềm tin trong các tổ chức, cá nhân, qua đó thể môi trường thuận lợi phát triển hệ thống cơ sở giáo dục ngoài công lập; củng cố mối liên hệ của nhà trường với các tổ chức xã hội của địa phương, tăng cường được công tác đối ngoại, hợp tác quốc tế và huy động nguồn lực nhằm nâng cao...
Tóm lại: Để công tác huy động các nguồn lực xã hội của ngành GD&ĐT trong phát triển GDPT ở tỉnh Quảng Ninh đạt kết quả tốt, đáp ứng được yêu cầu và thực tế đặt ra trong công tác GD&ĐT và nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội của tỉnh Quảng Ninh hiện nay, Sở GD&ĐT tỉnh cần nghiên cứu, triển khai và thực hiện đồng bộ các giải pháp nêu trên.