Giải pháp 8: Tăng cường công tác đối ngoại, hợp tác quốc tế và huy

Một phần của tài liệu Giải pháp huy động các nguồn lực xã hội của ngành Giáo dục và Đào tạo trong phát triển giáo dục phổ thông ở Quảng Ninh (Trang 96 - 97)

8. Kết cấu của đề tài

3.2.8.Giải pháp 8: Tăng cường công tác đối ngoại, hợp tác quốc tế và huy

động nguồn lực nhằm nâng cao chất lượng các loại hình GDPT

* Mục tiêu:

Tranh thủ nguồn lực hỗ trợ về kinh phí, cơ sở vật chất, nguồn lực kỹ thuật chuyên môn, con người, thông tin... của các tổ chức quốc tế, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai.

* Nội dung:

Tăng cường khả năng hợp tác giữa các trường phổ thông có uy tín trong tỉnh và những cơ sở giáo dục có uy tín ở nước ngoài để trao đổi kinh nghiệm, trao đổi sinh viên, học sinh với các cơ sở giáo dục nước ngoài, tiến tới có chương trình trao đổi học sinh sang học tập lâu dài.

Đề xuất chính sách thu hút đầu tư, cung cấp học bổng, thu hút lực lượng giáo viên, học sinh, sinh viên tình nguyện của các quốc gia phục vụ cho công tác giáo dục học sinh của tỉnh, đặc biệt là học sinh phổ thông.

* Cách thức tiến hành và điều kiện thực hiện

- Đề xuất với UBND tỉnh tổ chức các đợt tham quan, học tập kinh nghiệm và giao lưu tìm cơ hội hợp tác đầu tư trong lĩnh vực giáo dục tại một số quốc gia tiềm năng như Mỹ, Pháp, Anh...; các nước đang có mối quan hệ kết nghĩa cấp tỉnh/thành với tỉnh Quảng Ninh như Nhật bản, Hàn Quốc, Trung quốc...

- Phối hợp với Sở Ngoại vụ, cơ quan chức năng (Công an) xác định về sự nghiêm túc, trong sách của mục tiêu hợp tác đầu tư trong lĩnh vực giáo dục của các tổ chức quốc tế tại Quảng Ninh.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn 86 - Tham mưu cho UBND tỉnh ký kết biên bản ghi nhớ với đối tác nước ngoài sau khi có được sự đồng thuận từ phía đối tác quốc tế (Tổ chức Chính phủ, Phi chính phủ, Trường học...) về việc hợp tác đầu tư, qua đó có được hỗ

trợ nguồn lực cho công tác giáo dục ( việc xây dựng cơ sở hạ tầng, chuyên môn

kỹ thuật, huấn luyện, đạo tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên...)

- Tùy theo mục đích và nội dung hợp tác, Sở Giáo dục, Sở Nội vụ, cơ quan chức năng tham mưu cho UBND tỉnh có những chính sách cụ thể thảo gỡ khó khăn để thực hiện mục tiêu hợp tác (về đất, mặt bằng, cơ chế đào tạo... đối

với đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng; chinh sách tạm trú, nhà ở tạm thời cho đội ngũ cán bộ, giáo viên nước ngoài tình nguyện v.v...)

Một phần của tài liệu Giải pháp huy động các nguồn lực xã hội của ngành Giáo dục và Đào tạo trong phát triển giáo dục phổ thông ở Quảng Ninh (Trang 96 - 97)