IV. Ghi nhớ:(SGK-71)
TIẾT 105,106: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ
I. MỤC TIấU.
1. Kiến thức:Vận dụng kĩ năng trỡnh bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh (hoặc giải thớch) một vđề xó hội hoặc văn học gần gũi với cỏc em.
2. Kĩ năng: Tự đỏnh giỏ chớnh xỏc hơn trỡnh độ TLV của bản thõn, từ đú rỳt ra những kinh nghiệm cần thiết để cỏc bài làm văn sau đạt kết quả tốt hơn.
3. Thỏi độ: Hs vận dụng kiến thức vào bài viết bài văn giải thớch II.PHƯƠNG PHÁP:
- Nờu vấn đề.
III.TỔ CHỨC GIỜ HỌC: 1.ổn định:
2.Kiểm tra đầu giờ:
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị vở viết văn của Hs. 3.Bài mới:
-G/v ra đề
*Đề bài : Cõu núi của M.Go-rơ-ki: “Hóy yờu sỏch , nú là nguồn kiến thức , chỉ cú kiến thức mới là con đường sống” gọi cho em những suy nghĩ gỡ.
* Yờu cầu: 1-Nội dung:
-Giải thớch cõu núi của M. Go-rơ -ki và những suy ngĩ của bản thõn về vấn đề đú +Giải thớch sỏch là gỡ
+Giải thớch kiến thức là gỡ
+Sỏch cú vai trũ gỡ trong cuộc sống 2-Hỡnh thức:
-Bố cục rừ ràng, đủ ý, bài viết đỳng thể loại. -Dẫn chứng phự hợo, lập luận chặt chẽ. -Dựng từ, đặt cõu chớnh xỏc, viết đỳng c.tả. -Diễn đạt rừ ràng, lưu loỏt, cú sức thuyết phục. * Biểu điểm :
- Điểm 9 – 10 : Đạt cỏc yờu cầu trờn.
- Điểm 7 – 8 : Đó cú cỏc ý trờn, sai 1 hoặc 2 nỗi chớnh tả.
- Điểm 5 – 6 : Đủ cỏc ý trờn nhưng chưa sõu, sai 2-3 lỗi chớnh tả. - Điểm 3 – 4 : Thiếu một, hai ý lớn, sai một, hai lỗi chớnh tả. - Điểm 1- 2 : Thiếu nhiều ý, bài viết sơ sài, sai nhiều lỗi chớnh tả. 4.Tổng kết, hướng dẫn học tập:
- ễn tập văn thuyết minh.
- Soạn bài : Văn bản: Thuế mỏu, đọc văn bẳn:tỡm hiểu hoàn cảnh ra đời của tp,trả lời cõu hỏi phần đọc hiểu văn bản.
Ngày soạn:17/03 Ngày giảng:8B.18/03
8A.20/03