* Về nhận thức
Sinh viên có khả năng độc lập, sáng tạo. Bên cạnh việc lĩnh hội tri thức qua bài giảng của thầy, sinh viên còn tự nghiên cứu, tự học, chủ động lập kế hoạch hoạt động và tu dưỡng bản thân.
Sinh viên luôn có nhu cầu thành đạt, có kỳ vọng cao về kết quả học tập. Chính điều này làm cho sinh viên kiên trì, tìm mọi biện pháp để nâng cao kết quả học tập và không bao giờ thoả mãn với kết quả học tập của mình.
* Tự ý thức của sinh viên
Tự ý thức của sinh viên được hình thành trong quá trình xã hội hoá. Thông qua các hình thức hoạt động đa dạng, bằng con đường giáo dục, dạy học và giao tiếp xã hội, sinh viên tiếp thu các giá trị xã hội, các chuẩn mực xã hội để hình thành tự ý thức ở mình.
Sự tự ý thức thường xuất phát từ yêu cầu cuộc sống, hoạt động và địa vị mới mẻ của sinh viên trong tập thể. Nội dung tự ý thức khá phức tạp do sinh viên có sự nhận thức về vị trí của mình trong xã hội.
Trên cơ sở nhận thức người khác, đối chiếu bản thân mình với mọi người và chuẩn mực xã hội, sinh viên tự nhận thức và điều khiển hành vi của mình. Bởi vậy, quá trình tự ý thức giúp sinh viên điều chỉnh hành vi và hoàn thiện nhân cách.
Mức độ tính tích cực của tự ý thức ở sinh viên phụ thuộc vào thời hạn đạt tới mục đích được vạch ra. Những sinh viên có kế hoạch lâu dài trong cuộc sống thường biểu hiện tích cực tự nhận thức trong hoạt động cao.
* Đặc điểm của đời sống tình cảm
Đời sống tình cảm của sinh viên phát triển ở mức độ cao: “Lứa tuổi sinh viên là thời kỳ phát triển tích cực nhất về tình cảm, đạo đức và thẫm mỹ là giai đoạn hình thành và ổn định tính cách…” (16). Sinh viên đã nhận thức
tương đối đầy đủ ý nghĩa của các chuẩn mực xã hội, thể hiện đúng phong cách của người tri thức.
* Về nhân cách
Sự phát triển nhân cách của sinh viên có những đặc điểm riêng. Nhân cách của sinh viên là nhân cách của con người trẻ tuổi đang chuẩn bị để thực hiện chức năng người chuyên gia có trình độ nghiệp vụ cao trong một lĩnh vực hoạt động nào đó của xã hội. Như chúng ta đã biết nhân cách được hình thành và phát triển và hoàn thiện trong suốt cả đời người, song thời sinh viên là thời kỳ hình thành và phát triển mạnh mẽ nhất về nhân cách người chuyên gia tương lai, là giai đoạn hình thành và ổn định tính cách, sinh viên đã có kế hoạch hoạt động riêng của mình và độc lập trong phán đoán, hành vi. Toàn bộ nhân cách của sinh viên phát triển sát với mục tiêu đào tạo và gần với mẫu người thuộc một ngành nghề nhất định.