Đặc điểm phân biệt Hình dạng Đuôi Kích thước chi sau Có đuôi Không đuôi Không chân
*HS: Thảo luận nhóm hoàn thành bảng đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét, bổ sung GV chuẩn lại kiến thức.
Hoạt động 2:
*GV: Yêu cầu HS quan sát hình 37.1 37.5, đọc chú thích lựa chọncâu trả lời điền bảng trang 121 SGK
*HS: Thu nhận thông tin, trao đổi nhóm hoàn thành bảng
*GV:Treo bảng phụ
*HS: Đại diện nhóm lên chữa bài bằng cách dán các mảnh giấy ghi câu trả lời nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Gv chuẩn lại kiến thức bảng đã chữa.
Hoạt động 3:
*GV: Yêu cầu HS trao đổi trả lời đặc điểm chung của lưỡng cư:
+ Môi trường sống + Đặc điểm của da + Cơ quan di chuyển + Các hệ cơ quan
*HS Thảo luận nhóm đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung GV chuẩn lại kiến thức.
Hoạt động 4:
*GV: Yêu cầu HS đọc thông tínGK và vốn hiểu biết cho biết:
+ Lưỡng cư có vai trò gì đối với con người? Cho ví dụ?
+ Lưỡng cư có vai trò gì đối với nông nghiệp? Cho ví dụ?
+ Cần làm gì để bảo vệ những loài lưỡng cư có ích?
*HS: Đại diện phát biểu nhóm khác
I. Đa dạng về thành phần loài
*Lưỡng cư có khoảng 4000 loài chia thành 3 bộ:
+ Bộ lưỡng cư có đuôi + Bộ lưỡng cư không đuôi + Bộ lưỡng cư không chân
II. Đa dạng về môi trường sốngvà tập tính và tập tính
+ Cá cóc Tam Đảo: sống chủ yếu dưới nước, kiếm ăn ban ngày, tập tính chốn chạy, ẩn nấp.
+ ếch ương lớn: ưa sống dưới nước, kiếm ăn ban đêm, doạ nạt. + Cóc nhà: ưa sống trên cạn, ban đêm, tiết nhựa đội...
III. Đặc điểm chung của lưỡngcư cư
* Kết luận
+ Là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn.
+ Da trần (ẩm ướt) + D chuyển bằng 4 chi + Hô hấp bằng da và phổi
+ Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn + Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển biến thái.
+ Là động vật biến nhiệt
+ Là động vật biến nhiệt cóc....
+ Diệt sâu bọ, động vật trung gian truyền bệnh (ruồi, muỗi...)