D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
6. KẾT QUẢ KIẾM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM
1. Kết quả kiểm tra
Lớp 0-<3 3-<5 5-<6,5 6,5-<8,0 8-10
Ngày soạn: 16/ 5 / 2011
Bài : THAM QUAN THIÊN NHIÊN A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức :
- Xác định được nơi sống của một số thực vật, sự phân bố của các nhóm thực vật chính. Quan sát đặc điểm hỡnh thỏi để nhận biết đại diện của một số ngành thực vật hạt kín như: Rêu, quyết, hạt trần, hạt kín( Phân biệt cây một lá mầm và cây hai lá mầm).Củng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của thực vật trong những điều kiện sống cụ thể của môi trường
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát thực hành, kĩ năng làm việc độc lập và theo nhóm
3. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ TV
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Thực hành tìm hiểu thực tế
C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: địa điểm thực hành Học sinh: dụng cụ theo SGK
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. ổn định lớp: 7A...7B... 2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
Chúng ta tiến hành đi tìm hiểu môi trường thiên nhiên
b/ Triển khai
Hoạt động 1:
- Giáo viên nêu yêu cầu hoạt động theo nhóm thông báo nội dung cần quan sát - Nội dung quan sát :
- Quan sát động vật phân bố theo môi trường
- Quan sát sự thích nghi di chuyển của động vật ở các môi trường
- Quan sát sự thích nghi dinh dưỡng của động vật
- Quan sát sự mối quan hệ động vậtvà thực vật
- Quan sát hiện tượng ngụy trang của động vật
- Quan sát số lượng thành phần động vật trong tự nhiên
Hoạt động 2
GV bao quát toàn lớp, hướng dẫn giúp đỡ học sinh yếu. nhắc nhở học sinh lấy đủ mẫu ở nơi quan sát.
HS trong nhóm phân công tất cả phải được quan sát. Thay phiên nhau lấy mẫu để quan sát. Loài đông vật nào chưa biết tên cần hỏi ý kiến của GV