Phương pháp: Hoạt động nhĩm, vấn đáp, làm bài tập,tư duy logic, TN IV TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 ba cot hay (Trang 78 - 80)

IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC

1. Kiểm tra bài cũ: Hãy mơ tả lại thí nghiệm đốt phơtpho trong khí oxi và viết PTHH của lưư

huỳnh và phơtpho cháy trong oxi ?

2. Bài mới:Giới thiệu: Ở tiết trước chúng ta đã biết oxi tác dụng được với phi kim. Vậy ngồi

phi kim oxi cịn cĩ tính chất hĩa học gì?

Hoạt động 1. Oxi tác dụng với kim loại

- GV: Lấy một doạn dây sắt đưa vào lọ đựng oxi cho HS quan sát, nhận xét ?

- GV: Dùng giấy quấn quanh dây sắt , đốt dây sắt cho đỏ và dưa vào lọ đựng oxi thì hiện tượng gì xảy ra ?

- GV giải thích như vậy các hạt tia lửa được tạo thành từ phản ứng trên cĩ màu nâu là sắt (II, III) oxit , cĩ cơng thức hố học là Fe3O4 (oxit sắt từ ) - GV: Cho HS lên bảng viết PTHH

- HS: Khơng cĩ hiện tượng gì xảy ra

- HS: Dây sắt cháy mạnh , sáng chĩi và bắn ra xung quanh những hạt nhỏ

- HS: Nghe giảng

- HS: Viết PTHH

3Fe + 2O2 →t0 Fe3O4

2. Tác dụng với kim loại:

a.Thí nghiệm : Đốt sợi dây sắt cháy đỏ , đưa nhanh vào lọ đựng oxi → dây sắt cháy mạnh , sáng chĩi tạo thành chất nĩng chảy màu nâu là oxit săt từ (Fe3O4)

b. PTHH:

3Fe + 2O2 →t0 Fe3O4

Hoạt động 2. Tác dụng với hợp chất

- GV: Giới thiệu ngồi tác dụng với đơn chất , oxi cịn tác dụng với hợp chất ví dụ như khí mêtan

- GV : Cho HS thảo luận về các hiện tượng trong cuộc sống ( khí oxi tác dụng với khí mêtan )

- GV yêu cầu HS viết PTHH

-HS: Nghe giảng

- HS: Thảo luận theo nhĩm về các hiện tượng thường gặp trong cuộc sống

- Đại diện các nhĩm trình bày - Các nhĩm khác cĩ ý kiến nhận xét , bổ sung ( Chất khí đuợc hố lỏng trong bình ga , trong bật lữa , chất khí trong túi bioga … cháy trong khơng khí tạo ra khí CO2 và H2O

-HS: Viết PTHH

CH4 + 2O2 →t0 CO2 + 2 H2O

3. Tác dụng với hợp chất :

Khí mêtan cháy trong khơng khí do tác dụng của oxi , toả nhiều nhiệt :

CH4 + 2O2→t0 CO2+2H2O

3. Củng cố, luyện tập

- Hãy viết các PTHH thể hiện tính chất hố học của oxi. - GV hướng dẫn cho HS làm BT4/SGK84.

4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của các em. - Dặn các em làm BT 1, 2, 3, 4 /SGK84 .

Tuần 21 Tiết 41 Ngày soạn:

Bài 25. SỰ OXI HĨA - PHẢN ỨNG HỐ HỢP - ỨNG DỤNG CỦA OXI

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Sự oxi hĩa là sự tác dụng của oxi với 1 chất khác. - KN phản ứng hĩa hợp.

- Ứng dụng của oxi trong đời sống và SX.

2. Kĩ năng:

- Xác định sự oxi hĩa trong 1 số hiện tượng thực tế.

- Nhận biết được 1 số phản ứng hĩa học cụ thể thuộc loại phản ứng hĩa hợp.

3.Thái độ: Tích cực học tập và cĩ ý thức bảo vệ khơng khí trong lành. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. Chuẩn bị của GV: Bảng phụ ghi PƯHH về phản ứng hố hợp Tranh vẽ phĩng to về ứng dụng của oxi

2. Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị tốt bài học

Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về ứng dụng của oxi

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 ba cot hay (Trang 78 - 80)