IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trong thực tế, chúng ta rất thường xuyên pha chế các dung dịch,
cách pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước chugns ta đã được tìm hiểu. Hơm nay, chúng ta cùng nhau thực hành nhằm giúp các em nắm vững hơn nữa các thao tác trong quá trình pha chế dung dịch.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV: Yêu cầu HS đưa mẫu bài thu hoạch đã chuẩn bị sẵn lên bàn để GV kiểm tra.
- GV: Ghi lại danh sách các nhĩm, cá nhân khơng chuẩn bị cho bài thu hoạch.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung các bước trước khi pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước.
- HS: Đưa mẫu bài thu hoạch lên bàn cho GV kiểm tra.
- HS: Nhắc lại các bước tính tốn trước khi pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước.
Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành.
- GV: Hướng dẫn các bước thực hành từng bài theo yêu cầu của bài thực hành:
+ Hướng dẫn các bước tính tốn các đại lượng. + Hướng dẫn cân, đong lấy hĩa chất để pha dung dịch.
+ Hướng dẫn các thao tác pha chế dung dịch - GV: Nêu một số lưu ý đối với HS trong quá trình thực hành để kết quả bài thực hành đạt hiệu quả cao hơn.
- HS: Theo dõi và tiến hành các bước theo hướng dẫn của GV.
- HS: Lắng nghe và ghi nhớ các lưu ý giúp quá trình thực hành đạt kết quả tốt nhất.
Hoạt động 3. Thực hành
- GV: Hướng dẫn HS chia nhĩm thực hành.
- GV: Yêu cầu các nhĩm lên nhận dụng cụ, hĩa
- HS: Chia nhĩm theo yêu cầu của GV. Các nhĩm bầu nhĩm trưởng, thư kí và phân cơng cơng việc cho các thành viên trong nhĩm trong quá trình thực hành.
- GV: Theo dõi, hướng dẫn các nhĩm tiến hành thực hành. Nhắc nhở, uốn nắn các nhĩm, các cá nhân chưa tích cực trong quá trình thực hành.
trong quá trình thực hành.
- HS: Thực hành và sửa sai theo yêu cầu của GV và ghi nhớ một số chú ý của GV.
Hoạt động 4. Cơng việc cuối buổi.
- GV: Yêu cầu các nhĩm thu dọn dụng cụ, hĩa chất, làm vệ sinh sạch sẽ khu vực làm việc của nhĩm mình.
- GV: Yêu cầu các nhĩm đưa kết quả thực hành lên để GV chấm điểm.
- GV: Đánh giá kết quả bài thực hành, tuyên dương các nhĩm tích cực thực hành và nhắc nhở những HS chưa tích cực thực hành.
- HS: Tiến hành dọn dẹp, thu dọn dụng cụ, hĩa chất và vệ sinh nơi làm việc.
- HS: Đưa kết quả lên cho GV chấm. - HS: Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
3. Củng cố, luyện tập
- GV nhận xét tiết TH của HS
- Khen nhĩm làm tốt TN, phê bình nhĩm chưa làm tốt
- Yêu cầu: vệ sinh dụng cụ, đặt dụng cụ hĩa chất đúng nơi quy định, vệ sinh lớp
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà về nhà