Phương pháp: Hoạt động nhĩm, vấn đáp, làm bài tập,tư duy logic, TN IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 ba cot hay (Trang 76 - 78)

IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. Kiểm tra bài cũ:

2. Bài mới: Giới thiệu : Những người thợ lặn , phi cơng , bệnh nhân khĩ thở rất cần khí oxi

→ con người rất cần khí oxi trong sự hơ hấp , nếu khơng cĩ khí ơxi trên trái đất sẽ khơng cĩ sự sống . Vậy khí oxi là chất khí như thế nào ? Cĩ những tính chất gì ?

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV: Yêu cầu HS nêu KHHH, CTHH, NTK, PTK của oxi.

-GV hỏi: Oxi cĩ ở đâu ? -GV: Vậy chúng ta thấy oxi là nguyên tố hố học phổ biến nhất ( chiếm 49,4%) khối lượng vỏ trái đất. - GV: Cho HS quan sát lọ đựng khí oxi. Yêu cầu HS nhận xét màu sắt khí oxi ? -GV: Hãy mở nút lọ đựng khí oxi, nhận xét mùi , vị của khí oxi ?

- GV: Yêu cầu HS nhận xét khả năng hồ tan của oxi trong nước.

- GV: Cho HS so sánh tỉ khối của oxi với khơng khí ? - GV: Người ta hố lỏng khí oxi ở – 183 0c , oxi lỏng cĩ màu xanh nhạt. - GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận về tính chất vật lí của oxi ? -HS: KHHH: O; NTK: 16 CTHH: O2; PTK: 32 -HS: Ở trong khơng khí, nước, đất đá , cơ thể người , động vật và thực vật … -HS: Nghe giảng và ghi nhớ.

-HS: Quan sát và nhận xét: khơng màu.

-HS: Khơng mùi , khơng vị. - HS: Oxi tan ít trong nước . -HS: 2 2 O O /KK M 32 d = = 1,1 29 29 ≈ -HS: Lắng nghe và ghi nhớ. -HS: Rút ra kết luận và ghi vở. I- Tính chất vật lí :

- Khí oxi là chất khí khơng màu , khơng mùi ,khơng vị.

- Ít tan trong nước. - Nặng hơn khơng khí .

- Oxi hố lỏng ở – 183 oc, ơxi lỏng cĩ màu xanh nhạt.

Hoạt động 2. Tính chất hố học

GV: Biểu diễn thí nghiệm O2 + S. Cho HS nhận xét ?

- GV: S cháy trong oxi tạo ra khí lưu huỳnh đioxit ( khí sunfurơ) SO2. Yêu cầu HS viết PTHH sảy ra.

GV : Biểu diễn thí nghiệm: P + O2. Cho HS nhận xét ? - GV: Khĩi trắng dạng bột tan được trong nước đĩ là điphotphopenta oxít P2O5. Yêu cầu HS lên bảng viết PTHH ?

-HS: Quan sát và nhận xét hiện tượng sảy ra trong thí nghiệm.

-HS: Viết PTHH sảy ra:

0

t

2 2

S O+ → SO

-HS: P cháy trong oxi nhanh hơn , ngọn lữa sáng chĩi tạo ra sản phẩm khĩi trắng. -HS: Viết PTHH sảy ra:

0 t 2 2 5 4P 5O+ →2P O II- Tính chất hố học :

1- Tác dụng với phi kim : a- Tác dụng với lưu huỳnh : 0 t 2 2 S O+ → SO b- Tác dụng với photpho : t0 2 2 5 4P 5O+ →2P O 3. Củng cố, luyện tập

- Hướng dẫn HS làm bài tập 4, 6 SGK/84.

4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Làm bài tập 3, 5 SGK/ 84 .

- Chuẩn bị tiếp bài tính chất của oxi.

5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân

Tuần 20 Tiết 40 Ngày soạn:

BÀI 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI (T2)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Tính chất hĩa học của oxi: Oxi là PK hoạt động hĩa học mạnh đặc biệt ở nhiệt độ cao: td hầu hết các KL, nhiều phi kim và hợp chất. Hố trị của oxi trong các hợp chất thường là II.

- Sự cần thiết của oxi trong đời sống.

2. Kĩ năng:

- Quan sát TN hoặc hình ảnh phản ứng của oxi với Fe,S,P,C, rút ra nhận xát về TCHH của oxi.

- Viết được các PTHH.

- Tính được thể tích khí oxi ( đktc) tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.

3. Thái độ: Hình thành được tính cẩn thận , chính xác và ham thích bộ mơn hố học . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. Chuẩn bị của GV: Thí nghiệm Fe +O2

2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài mới

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 ba cot hay (Trang 76 - 78)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(151 trang)
w