Tiến trình bài dạy.

Một phần của tài liệu SOHOCKY.I. (Trang 28 - 32)

1. Kiểm tra bài cũ: (7’) a. Câu hỏi:

TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM GA: Số học lớp

Hs1: ? Cho hai số tự nhiên a và b. Khi nào ta có phép trừ a – b = x Áp dụng tính: 425 – 257; 91 – 56

652 – 46 – 46 – 46

Hs2: ? Có phải khi nào cũng thực hiện được phép trừ số tự nhiên a cho số tự nhiên b không? Cho ví dụ?

b. Đáp án:

Hs1: - Cho hai số tự nhiên a và b, khi có số tự nhiên x sao cho x + b = a thì ta có phép trừ a – b = x 3đ

- Áp dụng: 425 – 257 = 168; 91 – 56 = 35 4đ 652 – 46 – 46 – 46 = 606 – 46 – 46

560 – 46 = 514 4đ Hs2: - Phép trừ chỉ thực hiện được khi a ≥ b 6đ

- Ví dụ: 91 – 56 = 35

56 không trừ được cho 96 vì 56 < 96 4đ Hs theo dõi, nhận xét. Gv nhận xét cho điểm.

Đặt vấn đề: (1’)

Gv: Để rèn luyện cho chúng ta vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, tìm x, giải một số bài toán thực tế thì chúng ta cùng làm một số bài tập trong tiết học hôm nay.

2. Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

Dạng 1: Tìm x. (10’)

Bài 47 (sgk – 24). Tìm số tự nhiên x biết.

Gv Yêu cầu hs chữa bài tập 47 (sgk – 24 )

Hs Ba hs lên bảng. Cả lớp theo dõi và nhận xét. a) (x – 35 ) – 120 = 0

x – 35 = 0 + 120 x – 35 = 120 x = 120 + 35 x = 155 b) 124 + (188 – x) = 217 188 – x = 217 – 124 188 – x = 93 x = 188 – 93 x = 25 c) 156 – (x + 61) = 82 x + 61 = 156 – 82 x + 61 = 74 x = 74 – 61 x = 13 Gv Yêu cầu hs thử lại xem giá trị của x có thoả

mãn đk đề bài không, sau mỗi phần.

Dạng 2: Tính nhẩm. (10’) Hs - Tự đọc hướng dẫn bài 47;48 (sgk – 24). Sau Bài 48 (sgk – 24)

đó vận dụng để tính nhẩm.

- Hai hs lên bảng, cả lớp làm vào vở rồi nhận xét bài làm của bạn.

Tính nhẩm bằng cách thêm vào số hạng này và bớt đi số hang kia cùng một số thích hợp. 35 + 98 = (35 – 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133 46 + 29 = (46 – 1) + (29 + 1) = 45 + 30 = 75 Bài 49 (sgk – 24) Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ một số thích hợp. 321 – 96 = (321 +4) – (96 + 4) = 325 – 100 = 225 1354 – 997 = (1354 + 3) – (997 + 3) = 1357 – 1000 = 357 Bài 70 (sbt – 11) Gv a) Cho 1538 + 3425 = S

? Không làm tính hãy tìm giá trị của S – 1538; S – 3425

Hs Thực hiện a) Cho 1538 + 3425 = S

S – 1538 = 3425 S – 3425 = 1538 S – 3425 = 1538 ? Làm thế nào ta có ngay kết quả?

Hs Dựa vào mối quan hệ giữa các thành phần ta có ngay kết quả.

G v

Yêu cầu hs thực hiện phần b)

Hs Thực hiện và nêu kết quả. b) Cho 9142 – 2451 = D

D + 2451 = 9142 9142 – D = 2451 9142 – D = 2451

Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi. (7’)

Gv Hướng dẫn cách tính như bài phép cộng, lần lượt hs đứng tại chỗ đọc đáp án. 425 – 257 = 168 91 – 56 = 35 82 – 56 = 26 73 – 56 = 17 652 – 46 – 46 – 46 = 514 Gv Hương dẫn hs làm bài tập 51

Hs Hoạt động nhóm làm bài tập. Bài tập 51 (sgk – 25)

Tổng các số ở mỗi hàng, mỗi cột, mỗi đường chéo đều bằng nhau (= 15)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM GA: Số học lớp

3 5 7

8 1 6

Dạng 4: Ứng dụng thực tế.( 5’) Gv Treo bảng phụ đề bài tập.

Việt và Nam cùng đi từ Hà Nội đến Vinh. Tính xem ai đi hành trình đó lâu hơn và lâu hơn mấy giờ, biết rằng:

a) Việt khởi hành trước Nam 2 giờ và đến nơi trước Nam 3 giờ.

b) Việt khởi hành trước Nam 2 giờ và đến nơi trước Nam 1 giờ.

Hs Hai hs lên bảng. Bài tập 71 (sbt – 11)

a) Nam đi lâu hơn Việt. 3 – 2 = 1 (giờ)

b) Việt đi lâu hơn Nam. 2 + 1 = 3 (giờ)

3. Củng cố -Luyện tập: (4’) a. Củng cố:

? Trong tập hợp số tự nhiên khi nào phép trừ thực hiện được? Hs: Khi số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ.

? Nêu cách tìm các thành phần (số trừ, số bị trừ) trong phép trừ? Hs: Số trừ = số bị trừ - hiệu. Số bị trừ = Hiệu + số trừ. b. Luyện tập: (không luyện tập) 4. Hướng dẫn về nhà: (1’)

- Xem lại các bài tập đã chữa.

- Làm bài tập 64, 65, 66, 67, 74 (sbt – 11).

- Xem trước các bài trong luyện tập 2.

--- Ngày soạn:

Tiết 11 LUYỆN TẬP

I. Mức độ cần đạt:

1. Về kiến thức: Hs nắm được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư.

2. Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán và tính nhẩm cho hs.

3. Về thái độ: Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một số bài toán thực tế.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

1.CB của Giáo viên: - Bảng phụ ghi bài tập. - Giáo án, sgk, sgv.

2. CB của Học sinh: - Bảng nhóm, học và làm bài tập về nhà.

Một phần của tài liệu SOHOCKY.I. (Trang 28 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(162 trang)
w