A - Cảnh khuya
Tiếng suối trong nh tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya nh vẽ ngời cha ngủ Cha ngủ vì lo nỗi nớc nhà
Hai câu thơ đầu gợi tả điều gì? Có gì đặc sắc trong nghệ thuật?
Em hiểu “ Trăng lồng lồng hoa”ntn?… - Trăng lồng- bóng lồng → điệp từ ,vẻ đẹp hình ảnh: nhiều tầng bậc tối, sáng, đậm
1. Hai câu thơ đầu
So sánh độc đáo: Tiếng suối/ Tiếng hát Gợi: -Trăng - Cổ thụ
- Bóng - Hoa
nhạt... cao rộng → huyền ảo đó là một bức tranh thiên nhiên đẹp, hình ảnh, âm thanh sinh động, có đờng nét hình khối đa dạng với hai mảng màu sáng tối.
GV: Nguyễn trãi ví tiếng suối với tiếng đàn cầm, còn Bác ví tiếng suối trong treỏ nh tiếng hát từ xa vọng lại. Đó là cách so sánh rất độc đáo.
Cách sử dụng phép tu từ so sánh , điệp từ có tác dụng mt chân thực âm thanh , hình ảnh..
Đọc 2 câu cuối. 2. Hai câu cuối
Đọc bài thơ. B - Rằm tháng giêng
Rằm xuân lồng lộng trăng soi
Sông xuân nớc lẫn màu trời thêm xuân Giữa dòng bàn bạc việc quân
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền
1. Hai câu thơ đầu Cảnh trong 2 câu thơ đầu có gì đặc sắc?
- Rằm - trăng tròn
Điệp từ “ Xuân” kết hợp với từ ngữ hình ảnh đã vẽ ra một không gian cao rộng tràn đầy sắc xuân, tràn đầy sức sống.
- Nớc - sông - trời xuân. GV giảng ý nghĩa từ “ xuân”
Cảnh trong 2 câu thơ đầu có gì đặc sắc? - Rằm - trăng tròn
Điệp từ “ Xuân” kết hợp với từ ngữ hình ảnh đã vẽ ra một không gian cao rộng tràn đầy sắc xuân, tràn đầy sức sống.
- Nớc - sông - trời xuân. GV giảng ý nghĩa từ “ xuân”
Đọc hai câu cuối. 2. Hai câu cuối
Trong 2 câu sau cảnh tiếp tục đợc miêu tả nh thế nào?
⇒ Không gian huyền ảo, vẻ đẹp giàu chất thơ. - Nơi sâu thẳm-bàn việc quân- -hiện đại-
trăng đầy thuyền- ánh sáng tràn trề viên mãn.
Phong thái của nhà thơ?
→ Con ngời ung dung, chủ động, tự tin, lạc quan.
HĐ3: HDTK
Nêu ý nghĩ của hai bài thơ?
III. Tổng kết
Gọi học sinh đọc ghi nhớ( SGK) nhà thơ - Chiến sĩ Hồ Chí Minh trớc vẻ đẹp TNViệt Bắc ở giai đoạn đầu của cuộc k/c đầy gian khổ.
*Ghi nhớ(SGK)
4- Củng cố:
Đọc diễn cảm hai bài thơ.
Nhắc lại nội dung, nghệ thuật hai bài thơ.
5 –Dặn dò:Học bài và chuẩn bị giờ sau kiểm tra Tiếng việt
Ngày soạn: 27/10/2010
Ngày giảng: 7A1:4/11 7A3:5/11
Tuần12 - Tiết 46
Kiểm tra Tiếng Việt
A Mục tiêu:–
1. Kiến thức:- Học sinh hệ thống hoá, khái quát kiến thức Tiếng Việt, phát hiện và chỉ ra tác dụng của một số yếu tố đã học.
2. Kĩ năng:- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, viết văn bản. 3. Giáo dục: ý thức làm bài kiểm tra.
B - Chuẩn bị.
1. Thầy : Đề +đáp án 2. Trò : Ôn tập.
C . Hoạt động dạy và học:
1 - ổn định tổ chức: 7A1: 7A3: 2 - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3- Bài mới:
A- Đề bài: