huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương.
huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương.
Nhận thức được vai trị, vị trí, nhiệm vụ của HĐGD NGLL là rất quan trọng, là đối với người hiệu trưởng. Nếu người quản lý, giáo viên có nhận thức đúng đắn , đầy đủ về HĐGD NGLL, sẽ thúc đẩy và giúp họ thực hiện tốt các chức năng của quản lý. Đây là hoạt động nối tiếp hoạt động trên lớp, góp phần củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ đúng đắn cho HS, đồng thời cũng là con đường để giáo dục nhân cách HS phát triển một cách toàn diện, phù hợp với yêu cầu của nền kinh tế-xã hội hiện nay. HĐGD NGLL theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện bắt buộc kể từ năm học 2006-2007. Khi nhận kế hoạch nhiệm vụ năm học, các nhà trường đều thực sự lúng túng. Các nhà trường đều rơi vào tình trạng khơng có giáo viên được đào tạo chính quy về mơn học, thiếu thốn về CSVC và kinh phí cho hoạt động .v. v. Vì vậy việc tổ chức xây dựng và thực hiện kế hoạch HĐGD NGLL gặp rất nhiều khó khăn.
Để thực hiện HĐGD NGLL đơi khi những khó khăn khách quan khơng là trở lực mà vấn đề nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh mới là yếu tố quan trọng quyết định sự thành công của hoạt động. Nếu người cán bộ quản lý, giáo viên có nhận thức đúng đắn, đầy đủ về HĐGD NGLL sẽ thúc đẩy họ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. Vì thế, bước vào khảo sát các vấn đề liên quan đến thực trạng quản lý HĐGD NGLL trước tiên chúng tôi khảo sát nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về