Chỉ đạo là những hành động xác lập quyền chỉ huy và sự can thiệp của người lãnh đạo trong tồn bộ q trình quản lý, là huy động mọi nguồn lực vào việc thực hiện kế hoạch và điều hành nhằm đảm bảo cho việc thực hiện có hiệu quả kế hoạch.
Nội dung chỉ đạo gồm: Chỉ huy ra lệnh làm cho các bộ phận cũng như các hoạt động diễn ra thuận lợi theo đúng chương trình và đạt được mục tiêu mong muốn, động viên khuyến khích thường xuyên, kịp thời bằng những lời khen, những câu khích lệ khi họ gặp khó khăn, có sự khen thưởng vật chất, theo dõi giám sát, uốn nắn kịp thời nhằm thực hiện kế hoạch.
Tổ chức các lực lượng theo dõi, giám sát các hoạt động xen kẽ trong chương trình học tập trên lớp
Chỉ đạo các hoạt động theo chủ điểm. Thường được tiến hành qua các phong trào thi đua kế tiếp nhau, khép kín các hoạt động NGLL trong suốt
năm học. Tuy nhiên, có tập trung cao điểm vào những ngày lễ kỷ niệm lớn. Chính vì thế, việc chỉ đạo hoạt động này cần được thực hiện theo hướng xây dựng chuẩn mực, đánh giá chung cho cả đợt thi đua và theo dõi đánh giá tính điểm trong từng giai đoạn và cả đợt.
Cải tiến nội dung, phương pháp hoạt động cho phù hợp với tâm lý, đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của HS. Đổi mới hình thức hoạt động để HS hứng thú, tự nguyện tham gia. Phát huy tính tích cực chủ động của HS, xây dựng đội ngũ cán bộ tự quản của HS, phát huy vai trị tiền phong gương mẫu của đồn thanh niên trong việc tham gia HĐGD NGLL.
Động viên mọi thành viên tham gia. Có sự phối hợp với gia đình, các lực lượng ngoài nhà trường để phát huy những thế mạnh của họ. Xây dựng quỹ HĐGD NGLL. Chuẩn bị tốt cơ sở vật chất để tiến hành các HĐGD NGLL như: sõn bói, loa đài, dụng cụ thể thao, nhạc cụ . . .