TiÕt 65: ThÇy thuèc giái cốt nhất ở tấm lòng
I, Giới thiệu tác giả - tác phẩm(5 phút)
I. Giới thiệu tác giả- tác phẩm
Trình bày những hiểu biết về tác giả, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm?
- Minh Huệ – Nguyễn Thái- sinh 1927 – Nghệ An.
Ngày soạn: 21/02/09 Ngày dạy:
Là cán bộ tuyên truyền thời kì kháng chiến chống Pháp sau hoà bình làm trởng ty văn hoá, chủ tịch hội văn nghệ Nghệ An. Có các tập thơ . Đất chiến hào.
(1970), mùa xuân đến (1972) và một số tập truyện kí, phê bình nhng nổi tiếng nhất là bài thơ . đêm nay bác không ngủ. làm xong 1951 khi ông đợc 1 ngời bạn đã từng cùng Bác tham gia chiến dịch Biên giới 1950. ở chiến dịch này Bác
đã trực tiếp ra trận theo dõi và chỉ huy chiến đấu của bộ đội và nhân dân ta.
- Bài thơ ca ngợi tình cảm yêu thơng mênh mông sâu sắc của Bác đối với các chiến sĩ và tấm lòng cảm phục yêu thơng Bác chân thành.
II. Đọc hiểu văn bản.
+ Giáo viên hớng dẫn đọc: giọng tâm tình, chậm rãI, thủ thỉ.
+ Phân biệt 3 giọng:
Giọng kể chuyện, miêu tả của tác giả.
Lời nói của anh đội viên: lo lắng, nũng nịu.
Lời Bác Hồ: giọng trầm ấm, chậm rãi.
Học sinh đọc- giáo viên sửa- tìm hiểu chú thích.
+ Tóm tắt:
- Bài thơ kể về 1 đêm Bác không ngủ trên đờng đi chiến dịch trong thời kì
kháng chiến chống TD Pháp.
- Kể + (học sinh kể bằng lời của mình) BàI thơ sử dụng phơng thức gì? Vì sao?
- Phơng thức tự sự, trữ tình: vì nó có cốt truyện kể về 1 sự việc có 2 nhân vật chính anh đội viên (ngồi kể thứ 3) Bác (Bác là trung tâm) . Trữ tình vì nó bộc lộ tình cảm của Bác và anh đội viên. Tình cảm ấy là nh thế nào?
III. Ph©n tÝch.
1. Anh đội viên thức dậy lần thứ nhất.
Đọc đoạn từ đầu .lấy sức đâu mà đi.
Theo dõi khổ 1 cho biết: Nếu bài thơ thuộc phơng thức tự sự thì khổ 1 có vài trò gì?
- Giới thiệu 2 nhân vật chính: anh đội viên + Bác.
- Giới thiệu sự việc : Bác không ngủ.
Đây là băn khoăn của nhân vật và cũng là băn khoăn của ngời đọc. Vấn đề
đã đợc mở, cái nút của chuyện đã xuất hiện, tạo nên sự hấp dẫn đầu tiên cho ngời đọc.
Trong đêm khuya anh đội viên thức dậy đã nhìn thấy Bác nh thế nào? Hãy thuật miêu tả lại hình ảnh Bác lúc đó?
- Hoàn cảnh: trong đêm khuya vắng lặng.
Bên ngoài ngôi lều tranh xơ xác trời ma lâm râm.
- Hình dáng; (anh đội viên ngủ đợc 1 giấc tỉnh dậy thấy) : Bác ngồi .lặng yên.
trầm ngâm bên bếp lửa + dáng Bác cao, gầy mái tóc bạc phơ.
- Hành động: Bác đi đốt lửa. Khơi lên ngọn lửa sởi ấm cho các anh
- Bác còn đi .dém chăn. cho từng ngời một . Sợ các anh giật mình .bác đi rất nhẹ nhàng..
- Lời nói : Bác nói ngắn gọn: .chú cứ...giặc.
- Kết quả: khiến anh đội viên cứ ngỡ nh mơ cảm thất sao bóng Bác cao lồng lộng, Bác còn ấm hơn cả ngọn lửa hồng.
Phân tích cái hay của việc miêu tả hình ảnh Bác?
- Hình ảnh Bác Hồ đợc hiện lên qua cái nhìn của anh đội viên và đợc miêu tả
từ nhiều phơng diện :hình dáng, t thế, vẻ mặt, cử chỉ, hành động, lời nói.
Dáng vẻ: nh đang nghĩ ngợi, chăm chú về 1 điều gì nhng lặng lẽ đăm đắm vào bếp lửa hồng đợm nét ngoại hình ấy đã biểu hiện chiều sâu của tâm trạng Bác và tâm trạng ấy đợc bộc lộ qua những cử chỉ, hành động, lời nói.
Các ĐT: dém, sợ, nhóm TT: nhẹ nhàng
động tác nhẹ nhàng, cẩn thận khéo léo, tỉ mỉ biểu hiện tình thơng yêu và quan tâm sâu sắc của Bác Hồ đối với các chiến sĩ và của ngời cha già đối với con cháu.
- Hành động này: đã thể hiện sâu sắc tình thơng và sự chăm sóc ân cần tỉ mỉ của Bác Hồ với các chiến sĩ. Bác nh ngời cha, ngời mẹ chăm lo cho giấc ngủ của những đứa con . Sự chăm sóc thật chu đáo, không sót 1 ai. Đặc biệt cử chỉ: .nhón chân nhẹ nhàng. của Bác không làm các chiến sĩ thức giấc là 1 chi tiết đặc sắc, thật giản dị mà xúc động bộc lộ tấm lòng yêu thơng, chứa chan sự trân trọng nâng niu của vị lãnh tụ đối với những ngời chiến sĩ bình thờng, giống nh cử chỉ của ngời mẹ nâng niu giấc ngủ của những đứa con nhỏ.
- Lời nói: ngắn gọn, giản dị, cha rõ lí do khiến anh bộ đội cha hiểu đợc gì
về Bác.
Qua cái nhìn của anh đội viên em thấy Bác là ngời nh thế nào?
Bác Hồ là ngời ân cần, chu đáo, hết lòng thơng yêu chăm sóc các chiến sĩ nh ngời cha, ngời mẹ.
Trớc ngời cha hết lòng thơng yêu quan tâm chăm sóc nh vậy anh đội viên đã có những biểu hiện gì? tìm chi tiết miêu tả và phân tích
- Thấy Bác không ngủ, anh đội viên:
Thắc mắc :sao Bác vẫn ngồi
Anh nhìn Bác càng nghi lại càng thơng.
Anh mơ màng- nằm trong giấc mộng Thổn thức cả nỗi lònghỏi thầm thì
Vâng lời Bác anh nhắm mắt + bụng vẫn bồn chồn Nằm lo Bác ốm.
- Phân tích: Khi miêu tả anh đội viên tác giả không đi vào miêu tả hình dáng, cử chỉ mà đi sâu vào tâm trạng, thái đội của anh đội viên đối với Bác (vì đây không phải là nhân vật trung tâm) cho nên khi miêu tả tác giả sử dụng nhiều
động từ chỉ trạng thái + TT: thơng , mơ màng, thổn thức, thầm thì... gợi tả
tâm trạng, tình cảm của anh đội viên.
Từ ngạc nhiên thấy Bác không ngủ xúc động khi anh hiểu ra rằng Bác vẫn ngồi đốt lửa sởi ấm cho các chiến sĩ. Niềm xúc động càng lớn hơn khi anh
đợc chứng kiến cảnh Bác Hồ đi .dém chăn. cho các chiến sĩ với những bớc chân nhẹ nhàng để không làm họ giật mình. Trong trạng thái mơ màng nh trong giấc mộng anh đội viên nhận thức đợc sự lớn lao gần gũi của vị lãnh tụ qua hình ảnh so sánh .bóng Bác... . Trong tâm trạng lâng lâng mơ màng anh nhận thấy Bác vừa lớn lao , vĩ đại nhng lại hết sức gần gũi sởi ấm cho anh xúc
động cao độ anh hỏi Bác với câu hỏi đầy tin yêu lo lắng anh đi năm mà rơi bao nỗi lo lắng bề bộn. Vì sức khỏe của Bác.
Anh là ngời yêu thơng Bác lo lắng cho Bác thật chân thành xúc động (BC) Giảng viên: Bài thơ đợc viết theo lối trữ tình có xen lẫn miêu tả cho nên mở đầu bài thơ nh mở đầu 1 câu chuyện với cái nút gợi sự tò mò thắc mắc cho anh đội viên cũng nh ngời đọc hiểu ra rằng Bác không ngủ vì Bác còn đốt lửa dém chăn cho các chiến sĩ. Hành động của Bác vừa bình dị thân thơng nh ngời cha, ngời mẹ chăm sóc cho con cháu nhng cũng thật cao cả, vĩ đại.
Chính những hành động này đã làm anh đội viên xúc động thất Bác nh đang sởi ấm lòng mình. Bác đang truyền sức mạnh cho mình và anh lại càng thơng yêu lo lắng cho Bác hơn.
Bác không ngủ đợc còn vì lí do nào nữa không? Anh đội viên còn thể hiện tình cảm nh thế nào với Bác giờ sau.
* Củng cố, đánh giá?
Đọc lại đoạn 1 ? miêu tả lại hình ảnh Bác?
...
...
* Dặn dò:
Học thuộc bài thơ
TiÕt 2
* ổn định tổ chức (1’) * Kiểm tra miệng (3’)
Miêu tả lại hình ảnh Bác Hồ ở đoạn 1?
* Bài mới:
2. Anh đội viên thức dậy lần thứ ba.
Đọc đoạn còn lại?
Lần thứ 3 thức dậy anh chứng kiến cảnh gì? anh đã làm gì? thuật lại?
- Lần thứ 3 thức dậy anh vô cùng hoảng hốt thấy Bác vẫn ngồi đinh ninh chòm râu im phăng phắc.
+ Anh nằng nặc mời Bác ngủ + Bác trả lời .chú cứ ...lòng.
- Bác đã nói rõ lí do vì sao Bác không ngủ đợc vì thờng đoàn dân công.
+ Đêm ngủ ngoài rừng.
+ Lá cây làm chiếu.
+ áo phủ làm chăn + Trêi ma l©m th©m
Càng thơng càng nóng ruột, mong trời sáng mau mau.
- Anh đội viên nhìn Bác còn Bác vừa nói vừa nhìn ngọn lửa.
- Anh đội viên hiểu Bác lòng vui sớng anh thức cùng Bác.
Tại sao nhà thơ không tả, kể về lần thứ 2 thức dậy của anh đội viên . - Có thể vì không muốn câu truyện bị trùng lặp.
- Có thể lần thứ 2 vẫn nh lần 1.
- Lần thứ 3 không hẳn là lần thứ 3 mà là nhiều lần, lần nào cũng thấy Bác cha ngủ.
Tâm trạng, thái đội của anh đội viên khi tỉnh dậy lần 3 nh thế nào so với lần thứ 1 ?
- Tâm trạng của anh đội viên lần thứ 3 thức dậy vẫn thấy Bác cha ngủ đợc diễn tả qua các ĐT .hốt hoảng, giật mình. vì cứ ngỡ là sau khi đi dém chăn hết lợt cho các chiến sĩ Bác sẽ đi nằm. Ai ngờ Bác vẫn thức lập trí anh năn nỉ nằng nặc mời cho bằng đợc Bác đi ngủ. Câu nói của anh . mời Bác....ơi. Bác
ơi...ngủ. càng thể hiện rõ sự năn nỉ, nũng nịu, vòi vĩnh, 1 cách đáng yêu của anh đội viên.
Nh vậy khác với lần trớc thái độ, tâm trạng lo lắng quan tâm của anh đội viên lần này căng thẳng, quyết liệt hơn để may ra mới đợc Bác ngủ để giữ gìn sức khoẻ cho Bác tình yêu thơng Bác của anh đội viên đẩy cao hơn .
- Khi nghe Bác nói rõi lí do không ngủ anh đội viên: .lòng vui sớng... Cùng Bác. anh vui sớng vì anh 1 lần nữa cảm nhận thật sâu xa, thấm thía tấm lòng mênh mông của Bác đối với mọi ngời. Vì thấu hiểu tình thơng đạo đức cao cả
ấy của Bác , anh chiến sĩ đã lớn thêm lên về tâm hồn, tình cảm và đợc hởng 1 niềm hạnh phúc thực sự lớn lao anh thức luôn cùng Bác để Bác đỡ buồn để cùng tâm sự với Bác.
Qua diễn biến tâm trạng của anh chiến sĩ (lo lắng, quan tâm năn nỉ, sung sớng,
thức luôn cùng Bác) đã chứng tỏ anh chiến sĩ là ngời nh thế nào? cũng nh của ngời dân Việt Nam đối với Bác?
- Anh muốn chia sẻ sự lo lắng, sốt ruột với ngời .
anh là ngời thơng yêu, quan tâm, lo lắng chân thành đối với Bác .
- Anh đội viên này tỏ tấm lòng kính yêu vừa thiêng liêng vừa gần gũi, là lòng biết ơn và niềm hạnh phúc đợc nhận tình yeu thơng và sự chăm sóc của Bác Hồ, là niềm tự hào về vị lãnh tụ vĩ đại mà bình dị tình cảm của ngời dân Việt Nam đối với Bác.
Giáo viên : Tình cảm của NDVN đối với Bác (đọc dẫn chứng) . Bác hồ cha của chúng em
Hồn của muôn hồn
Cho con đợc ôm hôn má Bác Cho con hôn mái đầu tóc bạc Hôn chòm râu mát rợi hoà bình ...
Ngời là cha là Bác là anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ.
(Sáng thứ 5- T. Hữu)
ở lần thứ 3 thức dậy anh đội viên đã chứng kiến thấy điều gì? Hãy miêu tả lại hình ảnh ấy?
- Anh chứng kiến- Bác vẫn ngồi đinh ninh, chòm râu im phăng phắc
Miêu tả: anh nhìn thấy Bác vẫn ngồi lặng im nh 1 pho tợng nhìn vào trong
đốm lửa. Chòm râu im, bất động.
Dáng vẻ này bộc lộ tâm trạng suy t, đầy lo âu suy nghĩ
Nếu ở lần 1: khi anh đội viên thì thẩm hỏi Bác .Bác ơi ! Bác ... Không. thì Bác trả lời ngắn gọn .chú... Giặc. nhng lần này trớc việc nằng nặc. mới của anh đội viên thì Bác có thể trả lời ngắn gọn vậy đợc không? Bác trả lời nh thế nào? hãy tìm hiểu lời nói đó của Bác?
- Lần này Bác trả lời thật cụ thể: Bác nói rõ lí do vì sao Bác không ngủ. Vì
Bác thơng đoàn dân công:
+ Ngủ ngoài rừng + Lá cây làm chiếu + áo làm chăn
+ Trời ma nóng ruột – mong trời sáng
Lời nói thật mộc mạc, đơn giản mà thấm thía nghĩa tình. Lời nói đã thể hiện rõ nỗi lòng, sự lo lắng của Bác đối với tất cả các chiến sĩ, nhân dân lời nói
đó đã giải quyết những băn khoăn thắc mắc của anh đội viên.
Giáo viên: Lời nói này đã giãi bày rất rõ lí do Bác không ngủ làm cho anh đội viên không nài nỉ Bác, mời Bác ngủ nữa vì anh biết rằng có mời Bác, nài nỉ van xin Bác ngủ Bác cũng không ngủ cho nên anh đành chuyển hớng .thức luôn cùng Bác.
Câu chuyện có thể kết thúc tại đây khi .anh thức luôn cùng Bác. nhng nó còn 1 khổ cuối đợc coi nh phần kết bài. Đọc và cho biết phần này nên nêu điều g×?
- Nhận xét nhân vật và sự việc- đêm nay- Bác ngồi đó.
- Nêu cảm nghĩ : vì 1 lẽ thơng tình.
Bác là Hồ Chí Minh.
Em hiểu gì về lời nhận xét và suy nghĩ trên?
- Lời nhận xét: + Đêm nay không phải chỉ 1 đêm mà là nhiều đêm.
+ Bác ngồi đó có nghĩa là Bác không ngủ.
+ Câu sau viết lại để nhấn mạnh sự việc Bác không ngủ.
- Lẽ thờng tình: là việc Bác không ngủ là chuyện thờng xảy ra.
Bác không ngủ đợc chỉ vì những chuyện rất thờng tình.
- Nhng chính những chuyện bình thờng, giản dị làm nên chất cao cả vĩ đại trong con ngời Hồ Chí Minh.
Giáo viên bình: Tấm lòng cao cả của Bác vĩ đại kính yêu.
. Bác sống nh trời đất....lụa tăng già. (T.Hữu)
Đã bao đêm Bác không ngủ: .cả cuộc đời Bác có ngủ ngon đâu. (HảI Nh) . ăn một miếng ngon....hoa. (Chế Lan Viên)
.Không ngủ đợc., .cảnh khuya.
Một ngày đất nớc cha thống nhất, đồng bào Miền Nam cha đợc tự do là 1 ngày Bác ăn cha ngon, ngủ cha yên.