-Hệ thống thể chế về phòng, chống tham nhũng
Luật Phòng chống tham nhũng là một bước ngoặt trong nỗ lực hoàn thiện thể chế về phòng, chống tham nhũng với rất nhiều văn bản của nhiều cấp có thẩm quyền được ban hành, để tạo một khuôn khổ pháp lý chặt chẽ cho cơng tác phịng, chống tham nhũng. Thực hiện Nghị quyết Trung ương 3, Luật Phòng chống tham nhũng, Chiến lược quốc gia phòng chống tham nhũng đến năm 2020, Kế hoạch triển khai UNCAC, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ đã chỉ đạo và ban hành các văn bản để triển khai thực hiện nhằm cụ thể hóa, hướng dẫn thực hiện các quy định pháp luật về phịng, chống tham nhũng, trong đó có các quy định về minh bạch tài sản, thu nhập; chuyển đổi vị trí cơng tác đối với cán bộ, cơng chức, viên chức; tiêu chuẩn, định mức sử dụng trụ sở, trang thiết bị và phương tiện làm việc; tặng quà, nhận quà và nộp lại quà tặng; xử lý trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị khi để xảy ra tham nhũng; vai trò, trách nhiệm của xã hội trong phòng chống tham nhũng; trả lương qua tài khoản đối với các đối tượng hưởng lương từ ngân sách; Đề án đưa nội dung phòng chống tham nhũng vào chương trình giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng.
quy định hướng dẫn việc thực hiện pháp luật trên các lĩnh vực. Trong lĩnh vực phòng, chống tham nhũng, một số cơ chế, chính sách được bổ sung, điều chỉnh đã phục vụ kịp thời cho công tác quản lý, như việc ban hành Quy trình giải quyết tố cáo; quy trình xử lý đơn thư khiếu nại, tố cáo; sửa đổi bổ sung Thông tư về minh bạch tài sản, thu nhập…
Sự chủ động tích cực và trách nhiệm của Chính phủ, các bộ, ban ngành, địa phương trong quá trình triển khai các chương trình hợp tác quốc tế, đặc biệt là trong triển khai các hoạt động nhằm thực thi UNCAC đã được hiệu quả cao, các hoạt động đều bám sát chủ trương của Đảng về công tác đối ngoại, tuân thủ các qui định của Nhà nước, xuất phát từ lợi ích chung của Việt Nam, trên cơ sở nhu cầu trao đổi, cung cấp thơng tin tích cực cho thể giới về tiến bộ của Việt Nam trong cơng tác phịng, chống tham nhũng, đồng thời học hỏi kinh nghiệm, phương pháp tiên tiến của bạn bè quốc tế trong lĩnh vực này.
Hệ thống văn bản đã tạo lập cơ sở pháp lý quan trọng đối với cơng tác phịng, chống tham nhũng. Mặc dù các nhà làm luật đã nỗ lực hết mình, nhưng việc xây dựng hệ thống pháp luật vẫn chưa đáp ứng được hoàn toàn nhu cầu, chưa phản ánh, điều chỉnh kịp thời những vấn đề nảy sinh trong quá trình phát triển. Cơ chế, chính sách, pháp luật trong thời kỳ đổi mới chưa hồn thiện, thiếu cụ thể, có nhiều sơ hở và thậm chí có những vấn đề thiếu tính thống nhất, điều này gây khó khăn cho cả người giảng dạy và đối tượng tiếp nhận tri thức, khi nghiên cứu về tham nhũng, có nhiều văn bản pháp luật trên thực tế không áp dụng được, hoặc ban hành các văn bản mang tính hình thức, có nội dung chồng chéo nhau…
-Thời gian, điều kiện, phương tiện học tập
+ Đối với học sinh, sinh viên, trong q trình học tập phải học nhiều mơn, mỗi mơn học có một ý nghĩa riêng, với nội dung thơng tin khác nhau. Ngoài giờ học ở trường, giờ tự học, nhóm đối tượng này cịn tham gia nhiều
nhiều hoạt động ngoại khóa khác như hoạt động thể chất, học thêm, làm thêm … do vậy, nhà trường cần có kế hoạch giảng dạy nội dung phòng, chống tham nhũng một cách khoa học, không nên dạy dồn, dạy gấp, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên có đủ thời gian để nghiên cứu, hiểu cho đúng vấn đề. Điều kiện, phương tiện học tập có ảnh hưởng rất lớn tới niềm say mê, hứng thú học hỏi của học sinh, sinh viên. Trong đó, hệ thống thư viện, sách tham khảo, điều kiện khơng gian học tập… có ảnh hưởng trực tiếp, vì vậy các cơ sở giáo dục đào tạo cần lưu tâm.
+ Đối với cán bộ, công chức, viên chức, họ đã có cơng việc chun mơn cần tập trung hồn thành, ngồi thời gian làm việc tại cơ quan đơn vị, cịn có những cơng việc riêng tư, gia đình… vì vậy, càng cần được thụ hưởng một chương trình học tập bài bản, khoa học hơn, nhất là phải được sự quan tâm của cơ quan, tổ chức tạo điều kiện cho cán bộ, cơng nhân viên của mình nâng cao trình độ, nhận thức.
-Ảnh hưởng của yếu tố thời đại
Trong những năm đầu của thế kỷ XXI, chúng ta được chứng kiến sự biến động mạnh mẽ của thế giới trong xu thế tồn cầu hóa. Trong q trình phát triển, không một quốc gia dân tộc nào trên thế giới có thể tự tách mình ra khỏi xu thế chung này. Các quốc gia ngày càng hội nhập quốc tế một cách sâu, rộng, mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực. Quá trình hội nhập quốc tế cũng đặt ra những vấn đề chung cần được quan tâm, giải quyết trên cơ sở đảm bảo hài hịa lợi ích giữa các quốc gia, khu vực, tạo sự cơng bằng, bình đẳng trong các quan hệ và ứng xử quốc tế. Tất cả những thời cơ, thuận lợi do tác động của yếu tố thời đại đó đã và đang có ảnh hưởng tích cực trong việc nâng cao bản lĩnh chính trị, tính tự giác, trách nhiệm cũng như nghĩa vụ cơng dân và lịng tự tơn dân tộc cho mỗi cán bộ, đảng viên, và cả đội ngũ tri thức trẻ.
những tác động tích cực có tính định hướng, ảnh hưởng tốt tới việc giáo dục nâng cao trình độ nhận thức cho mọi đối tượng, nhưng cũng đem lại những ảnh hưởng tiêu cực. Nhất là tác động của mặt trái cơ chế thị trường, khi con người đề cao lợi ích cá nhân lên trên tập thể, tới mức tuyệt đối hóa, làm cho một bộ phận cán bộ, đảng viên trong đó hầu hết là cán bộ lãnh đạo chủ chốt bị tha hóa, lợi dụng chức vụ để mưu cầu lợi ích riêng, sa sút về đạo đức, vượt xa lý tưởng cao đẹp của Đảng, của quốc gia, dẫn tới hệ quả làm cho một bộ phận cán bộ nhân viên, thế hệ trẻ suy giảm niềm tin vào chủ nghĩa xã hội, sống buông thả, thờ ơ với lợi ích cộng đồng. Bên cạnh đó, những tệ nạn xã hội nảy sinh và sự chống phá của thể lực thù địch trong nước diễn ra ngày càng tinh vi và có tổ chức với mục đích rõ ràng là tha hóa thế hệ trẻ - tương lai của đất nước, khiến họ quay lưng với lịch sử dựng nước hào hùng của dân tộc. Chính vì vậy, hơn lúc nào hết, chúng ta phải nâng cao cảnh giác, tận dụng những cơ hội do hội nhập quốc tế mang lại để phát triển đất nước, đồng thời ngăn chặn, loại trừ những tệ nạn xã hội, ảnh hưởng tiêu cực trong quá trình hội nhập. Chú trọng hơn nữa tới công tác giáo dục đạo đức, giáo dục văn hóa nói chung, giáo dục phịng, chống tham nhũng cho tồn dân trong giai đoạn hiện nay.