Dấu hiệu chia hết cho 5:

Một phần của tài liệu Số học 6 kì I năm 2011-2012 (Trang 82 - 84)

II. CHUẨN BỊ CỦA GV HS * GV: Đề bài và đỏp ỏn

3. Dấu hiệu chia hết cho 5:

GV: Cho vớ dụ xột số : n = 43*

Thay dấu * bởi chữ số nào thỡ chia hết cho 5?

Thay dấu * bởi chữ số nào thỡ n khụng chia hết cho 5?

Vớ dụ

Xột số n = 43*

Cú thể viết: n = 43* = 430 + * HS trả lời

Thay dấu * = 0;5 thỡ chia hết cho 5 GV : dẫn tới kl 1,kl2

 dấu hiệu nhận biết

+ Kết luận 1: (Sgk)

Thay dấu * = 1;2;3;4;6;7;8;9 thỡ n ko chia hết cho 5

+ Kết luận 2: (Sgk)

* Dấu hiệu chia hết cho 5: (Sgk)

♦ Củng cố: Làm ?2

Hs đứng tại chố trả lời

- Làm ?2

Thay dấu * = 0;5 được số 370; 375 thỡ chia hết cho 5

Hoạt động 5: Củng cố (4p)

GV: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,

cho 5? - Làm bài tập 91; 92/38 SGK. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (3p) - Học lý thuyết. - Làm bài tập 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100/38; 39 SGK.

- Chuẩn bị tiết sau luyện tập * Rỳt kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..………………………………………….. ………………………………………………………………………………………. . ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. .…………………………………………………..………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ………..……………………………………………………………………………... ************************************ TUầN 8 LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU

- HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Biết nhận dạng theo yờu cầu của bài toỏn.

- HS biết vận dụng cỏc dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 để ỏp dụng vào bài tập vào cỏc bài toỏn mang tớnh thực tế.

- Rốn luyện tớnh chớnh xỏc khi phỏt biểu và vận dụng cỏc dấu hiệu.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS

* GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? ở SGK

* HS: SGK, SBT, vở ghi, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP

1. Tổ chức 6C ..... /36 2. Cỏc hoạt động dạy và học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5p)

GV gọi 2HS lờn bảng 2HS lờn bảng HS1: Phỏt biểu dấu hiệu chia hết cho

2.

Ngày soạn : … /9/2011 Ngày dạy : …/.../2011 Tiết 21

- Làm bài tập 95/38 SGK.

HS2: Phỏt biểu dấu hiệu chia hết cho 5.

- Làm bài tập 125/18 SBT. GV nhận xột, cho điểm

Hoạt động 2: Bài mới (35p)

Dạng 1: Tỡm số dư

GV: Treo bảng phụ cú ghi sẵn đề bài. Bài 94/38 Sgk:

?Em hóy nờu cỏch tỡm số dư HS: Ta tỡm số dư bằng cỏch chia chữ số

tận cựng cho 2, cho 5. GV: ⇒ Vậy muốn tỡm số dư khi chia

cho 2, cho 5 ta chỉ cần tỡm số dư khi chia chữ số tận cựng cho 2, cho 5 GV cho HS lờn bảng trỡnh bày cỏch thực hiện

HS thực hiện

Số dư khi chia 813 ; 264 ; 736 ; 6547 cho 2 lần lượt là 1 ; 0 ; 0 ; 1

Số dư khi chia 813 ; 264 ; 736 ; 6547 cho 5 lần lượt là : 3 ; 4 ; 1 ; 2

GV cho SH nhận xột và bổ sung HS nhận xột GV uốn nắn và thống nhất cỏch trỡnh

bày cho HS

Dạng 2: Viết số thỏa món điều kiện

Bài 96/39 Sgk

GV: Yờu cầu HS đọc đề và hoạt động

nhúm.

HS: Thảo luận nhúm. GV: Gợi ý: Theo dấu hiệu chia hết

cho2, cho 5,em hóy xột chữ số tận cựng của số *85 cú chia hết cho 2 khụng? Cho 5 khụng?

HS: a/ Số *85 cú chữ số tận cựng là 5.

Nờn theo dấu hiệu chia hết cho 2 khụng cú chữ số * nào thỏa món.

b/ Số *85 cú chữ số tận cựng là 5. Nờn: * = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9

Một phần của tài liệu Số học 6 kì I năm 2011-2012 (Trang 82 - 84)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(192 trang)
w