- Gọi đại diện nhúm lờn trả lời và
Đ16 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG I MỤC TIấU
I. MỤC TIấU
- Học sinh nắm được định nghĩa ước chung, bội chung, hiểu được khỏi niệm giao của hai tập hợp.
- HS biết tỡm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số bằng cỏch liệt kờ cỏc ước, liệt kờ cỏc bội rồi tỡm cỏc phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng ký hiệu giao của hai tập hợp.
- HS biết tỡm ước chung và bội chung trong một số bài tập đơn giản.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS
* GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? ở Sgk
* HS: SGK, SBT, vở ghi, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Tổ chức 6C ..... /36 2. Cỏc hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5p)
GV gọi 2 HS lờn bảng 2HS lờn bảng trả lời HS1 : Viết tập hợp cỏc ước của 6, tập
hợp cỏc ước của 8 .
Số nào vừa là ước của 6, vừa là ước của 8 ?
HS2 : Viết tập hợp cỏc bội của 6, tập hợp cỏc bội của 8 .
Số nào vừa là bội của 6, vựa là bội của 8 ?
GV nhận xột, cho điểm
Ngày soạn : …/10/2011 Ngày dạy : …/.../2011 Tiết 29
ĐVĐ : Cỏc số vừa là ước của 6, vừa
là ước của 8 được gọi là ước chung của 6 và 8. Cỏc số vừa là bội của 8 vừa là bội của 6 được gọi là bội chung của 6 và 8. Để hiểu rừ vấn đề này, chỳng ta học qua bài “Ước chung và bội chung”
HS chỳ ý
Hoạt động 2: Ước chung (15p)
1. Ước chung
GV: Viết tập hợp cỏc ước của 4; tập
hợp cỏc ước của 6?
HS: Ư(4) = {1; 2; 4}; Ư(6) = {1; 2; 3; 6}
Vớ dụ: SGK Ư(4) = {1; 2; 4} Ư(6) = {1; 2; 3; 6}
GV: Số nào vừa là ước của 4 vừa là ước của 6?
HS: Cỏc số 1 và 2. GV: Giới thiệu 1 và 2 là ước chung
của 4 và 6.
GV: Viết tập hợp cỏc ước của 8. HS: Ư(8) = {1; 2; 4; 8}. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? 1, 2 cũn là ước chung của những số nào
HS trả lời
?Từ vớ dụ trờn, em hóy cho biết ước
chung của hai hay nhiều số là gỡ?
HS: Đọc định nghĩa SGK/51. GV: Giới thiệu kớ hiệu tập hợp cỏc
ước chung của 4 và 6 là ƯC(4,6). Viết ƯC(4,6) = {1; 2}
Ký hiệu:
ƯC(4,6) = {1; 2}
* Định nghĩa: (51/SGK)
? Nhận xột 1 và 2 cú quan hệ gỡ với 4
và 6?. HS: 4 và 6 đều chia hết cho 1 và 2. Hoặcđều là ước của 4 và 6.
GV: Tương tự x∈ƯC(a,b,c) nếu aMx; bMx; cMx.
GV lưu ý HS: Muốn biết x cú là ước chung của hai số đó cho ta cần xột xem hai số đó cho cú chia hết cho x hay khụng
x ∈ ƯC(a, b) nếu a M x và b M x
x ∈ ƯC(a, b, c) nếu a M x; b M x và c M x
? Mọi số tự nhiờn > 1 cú ước chung
là số nào HS: 1 là ước chung của mọi số tự nhiờn > 1
♦ Củng cố: Làm ?1. HS thực hiện
Hoạt động 3: Bội chung (15p)