1. Về kiến thức
- Trình bày được một số đặc điểm cơ bản của ba thể thông qua quan sát [KT1]
- Nêu được khái niệm về sự nóng chảy, sự đơng đặc, sự hố hơi (sự bay hơi, sự sôi) và sự ngưng tụ [KT2]
- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể: nóng chảy, đơng đặc, bay hơi, ngưng tụ, sôi.[KT3]
- Chỉ ra được các chất quanh ta tồn tại ở thể nào[KT4]
- Tìm được ví dụ về sự chuyển thể của một số chất trong tự nhiên [KT5] - Đưa ra một số ví dụ về đặc điểm cơ bản của ba thể này [KT6]
- Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển thể của chất. [KT7]
2. Về năng lực
2.1. Năng lực khoa học tự nhiên
Nhận thức khoa học tự nhiên
Nêu được một số đặc điểm cơ bản ba thể rắn, lỏng, khí thơng qua quan sát và thí nghiệm.
[KHTN 1.1]
Nêu được ví dụ về một số đặc điểm cơ
bản ba thể của chất [KHTN 1.2]
Nêu được một số khái niệm về sự: nóng chảy, đơng đặc, bay hơi, ngưng tụ, sơi.
[KHTN 1.1]
Tìm hiểu tự nhiên - Thảo luận nhóm để thực hiện thí nghiệm về tính chất của chất và sự chuyển thể.
[KHTN 2.4]
Vận dụng kiến thức, kĩ năng - Giải thích được một số hiện tượng chuyển thể trong thực tế
[KHTN 3.2]
2.2. Năng lực chung
Năng lực Yêu cầu cần đạt Mã hóa
Năng lực tự chủ và tự học - Tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh,hiện tượng để tìm hiểu về đặc điểm thể của chất và sự chuyển thể
[TCTH]
Năng lực giao tiếp và hợp tác - Thảo luận nhóm để thực hiện thí nghiệm về tính chất của chất và sự chuyển thể.
[GTHT]Năng lực giải quyết vấn đề và Năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo