III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng ….phút)
a. Mục tiêu: Giúp HS xác định nhiệm vụ cần giải quyết trong chủ đề là:
- KT 1, KT 2, KT 3, KT 4- KHTN 1: KHTN1.1, KHTN 1.2, KHTN 1.3 - KHTN 1: KHTN1.1, KHTN 1.2, KHTN 1.3 - KHTN 2: KHTN 2.1, KHTN 2.4 - KHTN 3: KHTN 3.1, KHTN 3.2 - TCTH, GTHT, GQVĐ - YN, NA, CC, TT, TN
b. Nội dung: HS cần thực hiện:
- HS tham gia trị chơi sau đó thơng qua trị chơi dưới sự hướng dẫn của giáo viên để tìm mục tiêu của bài học
c. Sản phẩm:
HS kể tên các vật liệu mà con người đã sử dụng để làm vật dụng ở các thời kì khác nhau
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chia lớp thành từng nhóm và tổ chức AI NHANH HƠN để trả lời câu hỏi:
“Em hãy kể tên các loại vật liệu của con người đã sử dụng để làm đồ dùng trong cuộc sống qua các thời kì phát triển của lồi người?”
+ Cách chơi: Các nhóm ghi nội dung trả lời của câu hỏi theo đúng trình tự lịch sử phát triển của lồi người. Sau thời gian 3 phút nhóm nào nêu được nhiều hơn nhóm đó sẽ được tính sao.
- Từ trị chơi đó, GV gợi mở: Từ xa xưa con người đã biết sử dụng đá, đồng hay sắt để làm các đồ dùng trong gia đình, lao động. Mỗi thời kì phát triển con người đã sử dụng một loại vật liệu đại diện cho mỗi thời kì, trong thời đại ngày nay, con người đã tìm và chế tạo ra rất nhiều vật liệu. Vậy vật liệu là gì, nó có những loại và tính chất như thể nào.
- Từ kết quả trò chơi và gợi mở, GV hướng dẫn HS xác định mục tiêu và các vấn đề cần giải quyết trong bài học
2. Hoạt động 2: Nghiên cứu và hình thành kiến thức mới2.1. Tìm hiểu về các vật liệu thơng dụng (khoảng ….phút) 2.1. Tìm hiểu về các vật liệu thông dụng (khoảng ….phút) a. Mục tiêu:
KT 1, KHTN 1.1, THTC,GTHT, CC, TN, NA, YN, TT
b. Nội dung:
- HS thông qua gợi mở của GV để nêu được các đồ vật có xung quanh các em, nêu được các đồ vật đó được làm từ các vật liệu nào
- HS trả lời câu hỏi để phân biệt giữa vật liệu nhân tạo, vật liệu tự nhiên
c. Sản phẩm
- HS hoàn thiện phiếu học tập về vật liệu tạo nên các vật dụng
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- GV u cầu HS thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập số 1
- HS thảo luận và trả lời
- Từ kết quả thảo luận nhóm GV gợi mở để HS nêu được vật liệu là gì? Và chia vật liệu thành vật liệu tự nhiên và vật liệu nhân tạo
- HS trả lời câu hỏi
- GV bổ sung thông tin một số loại vật liệu
- GV yêu cầu HS nêu một vài vật liệu là vật liệu tự nhiên và vật liệu nhân tạo - HS trả lời câu hỏi
- GV yêu cầu HS kể tên một vài vật dụng được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau, và một loại vật liệu làm nhiều vật dụng.
- GV bổ sung thông tin một số loại vật liệu
- GV u cầu HS thảo luận nhóm và hồn thành nội dung trong phiếu học tập HS thảo luận I. Vật liệu Vật liệu là những vật để làm ra các vật dụng khác nhưng chất không bị biến đổi. * Phân loại: - Vật liệu tự nhiên: Gỗ, đá, đồng…. - Vật liệu nhân tạo: inox, nhựa, cao su…