5. Kết cấu của luận văn
2.2. Thực trạng chất lượng cho vay thuộc chương trình tín dụng học sinh sinh viên
2.2.3.6. Khả năng tiếp cận nguồn vốn
Mục tiêu của chương trình cho vay HSSV là khơng để một HSSV nào thuộc diện được vay vốn lại khơng tiếp cận được vốn vay vì vướng các thủ tục hành chính hoặc khơng biết đến chương trình cho vay HSSV. Kểtừ năm 2007, NHCSXH Việt Nam đã cố gắng đơn giản hóa quy trình, cải cách thủ tục hành chính, tăng cường cơng tác truyền thông, phối hợp tốt với Bộ GD&ĐT, Bộ LĐTB&XH để xử lý nhanh những vấn để vướng mắc nhằm tạo điều kiện tối đa cho HSSV thuộc diện được vay vốn tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi của chương trình. Nhờ vậy, tỉ lệ HSSV được vay vốn/tổng số HSSV thuộc diện được vay vốn ngày càng cao.
Bảng 2.13. Khả năng tiếp cận nguồn vốn cho vay học sinh sinh viên
tại NHCSXH Quảng Trị qua 3 năm 2014-2016
ĐVT: Triệu đồng Năm Chỉ tiêu 2014 2015 2016 So sánh 2015/2014 2016/2015 ± % ± %
1. Số HSSV thuộc diện được vay vốn 1.078 1.340 6.610 262 24,3 5.270 393,3 2. Số HSSV được vay vốn 1.065 1.311 6.546 246 23,1 5.235 399,3 3. Tỷ trọng tiếp cận nguồn vốn 98,8 97,8 99,0 -1,0 -1,0 1,2 1,2
Nguồn: Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Trị
Tỷ lệ HSSV thuộc diện vay vốn tiếp cận được nguồn vốn tín dụng ưu đãi chương trình cho vay HSSV tăng nhanh, từ mức % năm 20 % năm
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH TẾ HU Ế
2015và 99% năm 2016. Như vậy, chương trình cho vay HSSV của NHCSXH đã thực hiện được mục tiêu hỗ trợ tài chính giúp HSSV có tiếp cận được dịch vụ giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp, cung cấp nguồn nhân lực có qua đào tạo cho xã hội, nâng cao trình độ dân trí,…Để thực hiện được mục tiêu trên, NHCSXH tỉnh Quảng Trị đã mở rộng mạng lưới giao dịch tới khắp thành phố, thị xã, huyện thuộc tỉnh Quảng Trị; đã triển khai 250 điểm giao dịch tại xã, phường, thiết lập và củng cố 2.424 TổTK&VV tại khắp các thôn, ấp, bản, làng. Điều này cho thấy, nếu đánh giá trên tiêu chí khả năng tiếp cận vốn vay của HSSV thuộc diện được vay vốn thì hiệu quả xã hội của chương trình cho vay HSSV qua 3 năm 2014-2016 là cao.