Kiểm định độ tin cậy thang đo bằng hệ số cronbach’s alpha

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng cho vay thuộc chương trình tín dụng học sinh sinh viên tại chi nhánh ngân hàng chính sách xã hội tỉnh quảng trị (Trang 83 - 85)

5. Kết cấu của luận văn

2.3. Đánh giá chất lượng cho vay thuộc chương trình tín dụng học sinh sinh viên tạ

2.3.3. Kiểm định độ tin cậy thang đo bằng hệ số cronbach’s alpha

Độ tin cậy thang đo sẽ được đánh giá bằng hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha. Với Cronbach’s Alpha sẽ giúp loại đi những biến quan sát không đạt yêu cầu hay các thang đo chưa đạt yêu cầu cho q trình nghiên cứu. Các biến quan sát có hệ số tương quan biến tổng (item total correlation) nhỏ hơn 0,3 sẽ bị loại và tiêu chuẩn để

Hình thức cho vay Quy trình thủ tục cho vay

Cách thức thu hồi nợ Đội ngũ chuyên viên tín dụng

của ngân hàng

Cơ hội việc làm và khả năng trả nợ của người vay

Đánh giá chung về chất lượng cho vay thuộc chương trình tín dụng học

sinh sinh viên

Đặc điểm cá nhân của khách hàng: - Tuổi

- Giới tính - Đối tượng vay - Mức vay H1+ H2+ H3+ H4+ H5+ TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH TẾ HU Ế

và Nguyễn Thị Mai Trang, 2004). Các nhà nghiên cứu cho rằng Cronbach’s Alpha từ 0,8 đến 1 thì thang đo lường này tốt, từ 0,7 đến 0,8 là sử dụng được. Tuy nhiên nhiều tác giả cho rằng Cronbach’s Alpha từ 0,6 trở lên là có thể sử dụng được trong trường hợp các khái niệm nghiên cứu là mới hoặc mới đối với người trả lời (Theo Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc, 2005).

Bảng 2.19. Kết quả kiểm định độ tin cậy của các thang đo cronbach’s alpha

Ký hiệu Biến quan sát quan biến - Tương

tổng

Cronbach’s

Alpha nếu loại biến Thang đo tổng thể, Cronbach’s Alpha: 0,882

HTCV01 Thời hạn cho vay dài 0,535 0,875

HTCV02 Lượng vốn cho vay đáp ứng đủ nhu cầu trang trải học

phí cho HSSV 0,429 0,878

HTCV03 Lãi suất cho vay thấp 0,475 0,877

HTCV04 Số lượng HSSV có hồn cảnh khó khăn tiếp cận được

nguồn vốn tín dụng chính sách là nhiều 0,361 0,880 QTCV01 Quy trình cho vay nhanh chóng, đơn giản 0,367 0,880

QTCV02 Quy trình đảm bảo tính tin cậy 0,371 0,880

QTCV03 Các bước trong quy trình được nhân viên ngân hàng

hướng dẫn tận tình 0,482 0,877

QTCV04 Các minh chứng, hồ sơ xin vay có thể hồn thành

nhanh chóng, dễ dàng 0,511 0,876

CTTH01 Kỳ hạn trả khoản vay là phù hợp 0,479 0,877

CTTH02 Mức nợ vay phải trả sau khi ra trường là phù hợp với

khả năng của HSSV 0,581 0,874

CTTH03 Ngân hàng thường xuyên nhắc nhở HSSV về việc trả

nợ vay 0,467 0,877

CTTH04 Ngân hàng có các chế tài xử phạt hiệu quả để thúc

đẩy việc thu hồi nợ 0,582 0,873

CTTH05 HSSV được phép linh động trong việc trả vốn vay 0,491 0,876 CTTH06 Hoạt động tư vấn về cách thức trả nợ là hiệu quả 0,544 0,875 DNCB01 Nhân viên ngân hàng có thái độ nhiệt tình đối với

người đến xin vay vốn chính sách 0,490 0,877

DNCB02 Nhân viên ngân hàng luôn cung cấp các thông tin dịch

vụ cần thiết cho khách hàng. 0,518 0,876

DNCB03 Nhân viên ngân hàng chú ý đến nhu cầu của từng

khách hàng. 0,601 0,874

DNCB04 Nhân viên ngân hàng trả lời chính xác và rõ ràng các

0,516 0,877 TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH TẾ HU Ế

CHVL01 Bạn nhận thức được tầm quan trọng của việc trả nợ

đúng hạn đối với khoản vay 0,449 0,877

CHVL02 Việc trả nợ luôn là ưu tiên hàng đầu trong các khoản

chi tiêu hàng tháng của bạn sau khi ra trường 0,407 0,879 CHVL03 Sau khi ra trường, bạn ln cố gắng tìm kiếm thu

nhập để trả nợ 0,430 0,878

CHVL04 Bạn có năng lực chun mơn và kỹ năng tốt 0,398 0,879 CHVL05 Bạn có khả năng kiếm được cơng việc với thu nhập

cao sau khi ra trường 0,383 0,879

Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của tác giả

Bảng 2.19, cho thấy hệ số tương quan của một biến quan sát với biến tổng phải đều lơn hơn 0,3. Tất cả các hệ số cronbach’s Alpha nếu loại biến đều không lớn hơn cronbach’s Alpha. Bên cạnh đó, tất cả các cronbach’s Alpha đều cao hơn 0,6. Kết quả trên đã đáp ứng được yêu cầu cho việc đánh giá một thang đo có độ tin cậy.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng cho vay thuộc chương trình tín dụng học sinh sinh viên tại chi nhánh ngân hàng chính sách xã hội tỉnh quảng trị (Trang 83 - 85)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(145 trang)