Tiêu chí Mức độ đạt được Điểm tối đa
Nội dung
Nêu đúng, đủ kiến thức trọng tâm cơ bản, có chọn lọc và sắp xếp logic, liên hệ giữa kiến thức này với những thông tin quan sát trong phim.
5
Có kiến thức sâu, mở rộng thêm kiến thức thực tiễn 1 Giải quyết nhiệm vụ chính xác và đầy đủ 3 Trả lời tốt các câu hỏi từ các nhóm khác 3
Hình thức trình bày
Bố cục hợp lý, rõ ràng, dễ theo dõi 3 Sáng tạo, có các phương tiện đi kèm như sơ đồ, hình
ảnh,…
3
Thuyết trình
Trình bày ngắn gọn, nhấn mạnh chỗ quan trọng 3 Nhóm thuyết trình có sự phối hợp trong thời gian
thuyết trình, trả lời các câu hỏi chất vấn
3
Tự tin, giọng nói thu hút người nghe 3 Đúng thời gian cho phép 3
a. Phiếu học tập nhóm
- Phiếu học tập được GV sử dụng trong các hoạt động thảo luận nhóm. Sau tiết học, GV sẽ thu lại các phiếu này để đánh giá hiệu quả của q trình làm việc nhóm của HS.
- Các câu hỏi trong phiếu học tập hướng vào phát triển các biểu hiện của NL thành phần như NL thu thập kết quả quan sát, NL đưa ra nhận xét, NL kết luận vấn đề… Vì vậy, GV sẽ chấm điểm phiếu học tập giống như chấm bài kiểm tra theo thang điểm 10 cho từng NL thành phần. Sau đó, để tiện lợi khi đánh giá NLQS, NX, GV có thể tính điểm trung bình dựa trên cơng thức sau: Mtb = . Ví dụ, trong phiếu học tập hướng vào 3 NLTP thì GV tính tổng điểm và chia cho 3. Sau đó đối chiếu kết quả trong thang dưới đây