- Cấu tạo ốc tai: ốc tai xoắn 2,
cơ quan sinh dục nữ
I. XÁC ĐỊNH MỤC TIấU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- HS kể tên và xác định đợc trên tranh các bộ phận của cơ quan sinh dục nam và nữ cũng nh đờng đi của tinh trùng và trứng
- Nêu đợc chức năng cơ bản của các bộ phận đó.
- Nêu rõ đợc đặc điểm của tinh trùng và trứng
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh để nhận biết kiến thức.
- Kỹ năng hoạt động nhóm
3. Thái độ:
- Giỏo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể
II. XÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP
Trực quan - vấn đỏp tỡm tũi và hoạt động nhúm III. CHUẨN BỊ:
GV: Tranh phúng to hỡnh 60.1; 61.1, 2,…
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra 15 phút
có đề và đáp án
3. Bài mới :
* Mở bài: GV giới thiệu: Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng, đó là: sinh sản duy trì nòi giống, vậy chúng có cấu tạo thế nào? 1. Kiến thức
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
Hoạt động 1
Tìm hiểu các bộ phận của cơ quan sinh dục nam, nữ và chức năng của
từng bộ phận
a. Cơ quan sinh dục nam
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK về cơ quan sinh dục nam → trả lời câu hỏi:
? Cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào ?
? Chức năng của từng bộ phận là gì ? - GV yêu cầu HS làm bài tập điền từ tr.187 - Gv nhận xét – công bố đáp án đúng: 1 – Tinh hoàn 2 – Mào tinh, 3 – Bìu 4- ống dẫn tinh 5 – Túi tinh
- Yêu cầu HS rút ra kết luận
b. Cơ quan sinh dục nữ.
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK về cơ quan sinh dục nữ → trả lời câu hỏi:
? Cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận nào ?
? Chức năng của từng bộ phận là gì ? - GV yêu cầu HS làm bài tập điền từ tr.190 - Gv nhận xét – công bố đáp án đúng: 1. Buồng trứng 2. Phễu dẫn trứng 3. Tử cung 4. Âm đạo 5. Cổ tử cung 6. Âm vật 7. ống dẫn nớc tiểu 8. Âm đạo - GV cần giảng giải thêm về vị trí của tử cung và buồng trứng liên quan đến 1 số bệnh ở các em nữ → giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh ở em nữ do cơ quan SD có cấu tạo phức tạp → tránh viêm nhiễm ảnh hởng đến chức năng
Hoạt động 2 - Cá nhân làm việc độc lập với SGK, q/sát kĩ hình, đọc chú thích → tự thu nhận thông tin →
trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu đợc: + Theo chú thích + Chức năng các bộ phận - HS thảo luận nhóm, thống nhất từ cần điền - Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác bổ sung - HS dựa vào kết quả bài tập, tự rút ra kết luận: - HS làm việc nh ở phần trên đối với cơ quan sinh dục nam HS tự rút ra kết luận:
* Cơ quan sinh dục nam gồm:
- Tinh hoàn: là nơi sản xuất tinh trùng
- Túi tinh: là nơi chứa tinh trùng
- ống dẫn tinh: dẫn tinh trùng tới túi tinh
- Dơng vật: đa tinh trùng ra ngoài
- Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn * Cơ quan sinh dục nữ gồm: - Buồng trứng: nơi sản sinh trứng - Phễu, ống dẫn: thu và dẫn trứng - Tử cung: đảm nhận và nuôi dớng trứng đã đợc thụ tinh
- Âm đạo: thông với tử cung
- Tuyến tiền đình: tiết dịch nhờn
Tìm hiểu sự sản sinh tinh trùng và trứng - Đặc điểm sống của tinh
trùng và trứng
- GV hỏi:
? Tinh trùng và trứng đợc sinh ra bắt đầu khi nào ?
? Trứng và tinh trùng đợc sinh ra từ đâu và nh thế nào ?
? Tinh trùng và trứng có đặc điểm gì về cấu tạo và hoạt động sống ?
- GV giảng thêm về quá trình giảm phân hình thành tinh trùng và trứng; quá trình thụ tinh để khôi phục bộ NST đặc trng cho loài → HS có những hiểu biết bớc đầu về di truyền nòi giống (sẽ học ở lớp 9)
- GV chú ý cho HS:
+ Những trứng đợc thụ tinh và những trứng không đợc thụ tinh
+ Nhắc lại hiện tợng xuất tinh và kinh nguyệt lần đầu đánh dấu giai đoạn dậy thì ở nam hoặc nữ.
- Cho HS rút ra kiến thức
* Kết luận chung: Cho HS đọc phần kết luận trong SGK - Cá nhân tự nghiên cứu SGK tr. 188 và tr.191, các tranh, hình có liên quan Thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung (có thể dùng tranh để miêu tả) HS rút ra kiến thức Cho HS đọc phần
kết luận trong SGK * Kết luận:
- Tinh trùng và trứng đ- ợc sinh ra bắt đầu từ tuổi dậy thì
(Nội dung nh bảng)
Tinh trùng Trứng
- TT nhỏ, đuôi dài, di chuyển đợc - Có 2 loại TT: tinh trùng X và Y
- TT sống đợc 3-4 ngày trong MT thuận lợi
- Trứng lớn hơn TT, chứa nhiều chất d2, không di chuyển
- Trứng có 1 loại mang NST X
- Trứng sống đợc 1-3 ngày, nếu đợc thụ tinh sẽ phát triển thành thai.