Tiết 5 0 Bài 48: HỆ THẦN KINH sINH DƯỠNG I XÁC ĐỊNH MỤC TIấU BÀI HỌC

Một phần của tài liệu SINH 8 3 COT RAT HAY (Trang 102 - 104)

- Cú thỏi độ và hành vi vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh cụng cộng.

Tiết 5 0 Bài 48: HỆ THẦN KINH sINH DƯỠNG I XÁC ĐỊNH MỤC TIấU BÀI HỌC

I. XÁC ĐỊNH MỤC TIấU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Phõn biệt được phản xạ sinh dưỡng với phản xạ vận động.

- Phõn biệt được bộ phận giao cảm với bộ phận đối giao cảm trong hệ thần kinh sinh dưỡng về cấu tạo và chức năng.

2 Kỹ năng

- Phỏt triển kỹ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh. - Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, kỹ năng hoạt động nhúm.

3. Thái độ

- Giỏo dục ý thức bảo vệ nóo bộ. II. XÁC ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

Trực quan - vấn đỏp tỡm tũi và hoạt động nhúm III. CHUẨN BỊ:

GV: - Tranh phúng to hỡnh 48.1,2,3

- Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập

- HS chuẩn bị phiếu học tập theo hướng dẫn của giỏo viờn vào vở bài tập. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra 15 phút (có đề và đáp án)

3. Bài mới

* Mở bài: Qua bài 43 chỳng ta biết nếu xột về chức năng thỡ hệ thần kinh được phõn thành: Hệ thần kinh vận động, điều khiển hoạt động của cỏc cơ võn và hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động của cỏc nội quan.Bài hụm nay chỳng ta tỡm hiểu về cấu tạo và hoạt động của hệ thần kinh sinh dưỡng.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung

Hoạt động 1

CUNG PHẢN XẠ SINH DƯỠNG - GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 48.1 trả lời

? Mụ tả đường đi của xung thần kinh trong cung phản xạ của hỡnh A và B ? Hoàn thành phiếu học tập vào vở bài tập.

- GV kẻ phiếu học tập gọi HS lờn bảng làm.

- GV chốt lại kiến thức.

- HS vận dụng kiến thức đó cúkết hợp quan sỏt hỡnh yờu cầu nờu được:

Đường đi của xung thần kinh trong cung phản xạ vận động (A) và cung phản xạ sinh dưỡng (B)

- Cỏc nhúm căn cứ vào đường đi của xung thần kinh trong hai cung phản xạ và hỡnh 48. 1,2 và thảo luận hoàn thành bảng.

- Đại diện nhúm lờn điền, cỏc nhúm khỏc bổ sung.

Bảng so sỏnh cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dưỡng

Đặc điểm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dưỡng Cấu tạo - Trung ương - Hạch thần kinh - Đường hướng tõm - Đường li tõm - Chất xỏm + Đại nóo + Tủy sống - Khụng cú - Từ cơ quan thụ cảm đến trung ương thần kinh. - Đến thẳng cơ quan phản ứng.

- Chất xỏm: + Trụ nóo

+ Sừng bờn tủy sống - Cú

- Từ cơ quan thụ cảm đến trung ương. - Qua + Sợi trước hạch

+ Sợi sau hạch. Chuyển giao ở hạch thần kinh Chức năng Điều khiển hoạt động cơ

võn (cú ý thức) Điều khiển hoạt động nội quan (khụng cú ý thức)

Hoạt động 2

CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG

- Gv yờu cầu HS nghiờn cứu thụng

- HS tự thu nhận thong tin yờu cầu nờu được.

+ Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm phần trung ương và phần

- Hệ thần kinh sinh dưỡng cấu tạo gồm: Trung ương thần kinh, dõy thần kinh, hạch

tin , quan sỏt lại hỡnh 48.3 trả lời ? Hệ thần kinh sinh dưỡng cấu tạo như thế nào?

- GV yờu cầu HS quan sỏt lại hỡnh 48. 1,2,3 và đọc lại thụng tin bảng 48.1 từ đú tỡm ra cỏc điểm sai khỏc giữa phõn hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm.

- GV giọ 1 HS đọc to bảng 48.1

Hoạt động 3

CHỨC NĂNG CỦA HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG - HS quan sỏt hỡnh 48.3 đọc kỹ nội dung bảng 48.2 và thảo luận nhúm ? Nhận xột chức năng của phõn hệ giao cảm và đối giao cảm?.

? Hệ thần kinh sinh dưỡng cú vai trũ như thế nào trong đời sống sinh ? - Gv nhận xột và hoàn thiện kiến thức.

* Kết luận chung: HS đọc kết luận

SGK.

ngoại biờn.

- HS làm việc độc lập với SGK sau đú thảo luận nhúm nờu điểm khỏc nhau giữa thần kinh trung ương và thần kinh ngoại biờn

- Đại diện nhúm trỡnh bày cỏc nhúm khỏc bổ sung

- HS tự thu nhận và xử lý thong tin

- Thảo luận nhúm thống nhất ý kiến yờu cầu nờu được: + 2 bộ phận cú tỏc dụng đối lập.

+ í nghĩa điều hũa hoạt động cỏc nội quan.

- Đại diện nhúm trỡnh bàyđỏp ỏn cỏc nhúm khỏc bổ sung - HS nờu kết luận thần kinh. - Hệ thần kinh sinh dưỡng cú 2 phõn hệ + Phõn hệ giao cảm + Phõn hệ đối giao cảm. * Kết luận: - Phõn hệ giao cảm và đối giao cảm cú tỏc dụng đối lập nhau đối với cỏc hoạt động của cơ quan sinh dưỡng. - Nhờ tỏc dụng đối lập đú mà hệ thần kinh sinh dưỡng điều hũa được hoạt động của cỏc cơ quan nội tạng.

4. Củng cố và đánh giá:

? Dựa vào hỡnh 48.2 trỡnh bày phản xạ điều hũa hoạt động của tim lỳc huyết ỏp tăng?

? Trỡnh bày sự giống và khỏc nhau về cấu tạo và chức năng của phõn hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm?

- GV nhận xét – cho điểm

5. Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo nội dung SGK, - Làm cõu hỏi 2 vào vở bài tập - Đọc mục em cú biết.

Ký duyệt - giỏo ỏn tuần 26

Ngày thỏng 3 năm 2011

Tuần 27

Ngày soạn: 28/2/2011 Ngày dạy:

Một phần của tài liệu SINH 8 3 COT RAT HAY (Trang 102 - 104)