nghiên cứu mục III SGK để thực hiện SGK.
- Nhận xét bổ sung và hồn thiện đáp án.
+ Nếu cây phát triển sâu ăn lá tăng chim ăn sâu tăng Sâu ăn lá lại giảm. Nếu sâu ăn lá mà hết thì chim ăn sâu sẽ ăn thức ăn gì triển) - Tại sao quần xã luơn cĩ cấu trúc ổn định ?
+ Tác động nào của con người gây mất cân bằng sinh học trong quần xã + Chúng ta đã và sẽ làm gì để bảo vệ thiên nhiên ?
- HS quan sát tranh, nghiên cứu SGK và thảo luận theo nhĩm để trả lời các câu hỏi ở mục SGK. + Sự cân bằng sinh học được duy trì khi số lượng cá thể luơn luơn được khống chế ở mức độ nhất định phù hợp với khả năng của mơi trường.
- HS dựa trên những ví dụ đã phân tích trả lời : Do cĩ sự cân bằng các quần thể trong quần xã. + Nhà nước cĩ pháp lệnh bảo vệ mơi trường, thiên nhiên hoang dã. + Tuyên truyền mỗi người dân phải tham gia bảo vệ mơi trường, thiên nhiên.
3. Tổng kết bài:
Cho HS làm bài tập trắc nghiệm : Chọn câu đúng.
1. Đặc trưng nào sao đây chỉ cĩ ở quần xã mà khơng cĩ ở quần thể :
a. Mật độ b. Tỷ lệ tử vong .c. Tỷ lệ đực cái d. Tỷ lệ nhĩm tuổi e. Độ đa dạng. 2. Vai trị của khống chế sinh học trong sự tồn tại của quần xã là :
a. Điều hịa mật độ ở các quần thể. b. Làm giảm số lượng cá thể trong quần xã. c. Đảm bảo sự cân bằng trong quần xã. d. Chỉ a và b. e. Chỉ c và d.
4. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, trả lời các câu hỏi 1, 2,3 và 4 SGK/149. - Tìm hiểu về lưới thức ăn và chuỗi thức ăn.
IV. Rút kinh nghiệm :
Ngày dạy Buổi Tiết Lớp
Thứ Sáu, ngày 04/3/2011 Sáng 1
3 9A49A3
Tiết: 51 HỆ SINH THÁI
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS cĩ khả năng :
- Trình bày được thế nào là một hệ sinh thái, lấy ví dụ minh họa các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn.
- Giải thích được ỹ nghĩa của các biện pháp nơng nghiệp nâng cao năng suất cây trồng đang sử dụng rộng rãi hiện nay.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình nhận biết kiến thức, kĩ năng khái quát tổng hợp. Vận dụng bài học giải thích hiện tượng thực tế.
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, ý thức xây dựng mơ hình sản xuất.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh hình hệ sinh thái : Rừng nhiệt đới, Savan, rừng ngập mặn...
Tranh một số động vật được cắt rời : Con thỏ, hổ, sư tử, chuột, dê, trâu...
III. Tiến trình lên lớp:9. 9.
Câu hỏi HS dự kiến kiểm tra
1. Thế nào là một quần xã sinh vật ? Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật như thế nào ?
Phúc(9A3); Thúy(9A4)
2. Tìm hiểu bài mới:
* ĐVĐ nhận thức: Giới thiệu sự khác nhau giữa quần xã và hệ sinh thái.
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU THẾ NÀO LÀ MỘT HỆ SINH THÁI
* Mục tiêu: HS trình bày khái niệm hệ sinh thái. Chỉ ra được các thành phần chủ yếu của hệ sinh thái.
Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh