Ảnh hưởng của phũng TT-GDSK đến hoạt động TT-GDSK ở tuyến xó và kiến thức thực hành của dõn về một số vấn đề sức khỏe bệnh tật thường gặp

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thực trạng truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến huyện và xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện (Trang 93 - 95)

- Những kết quả đạt được:

2008 (312) 2009 (307) (339) 2009 (288) (312) 2009 (312) (963) 2009 (908)TT Biện phỏp phũng

4.5. Ảnh hưởng của phũng TT-GDSK đến hoạt động TT-GDSK ở tuyến xó và kiến thức thực hành của dõn về một số vấn đề sức khỏe bệnh tật thường gặp

kiến thức thực hành của dõn về một số vấn đề sức khỏe bệnh tật thường gặp

Những kết quả nghiờn cứu về ý kiến nhận định của cỏc trưởng TYT cũng như cỏc ý kiến nhận xột của dõn qua điều tra tại 3 xó (Tràng An, Đồng Du, An Mỹ)

cũng đó phản ỏnh những thay đổi tớch cực của hoạt động TT-GDSK trong địa bàn huyện Bỡnh Lục trong năm 2009. Cỏc ý kiến nhận xột của dõn về hoạt động TT-GDSK cũng khỏ phự hợp với ý kiến của cỏc trưởng TYT. Kết quả bảng 23 cho thấy tỷ lệ người dõn đỏnh giỏ hoạt động TT-GDSK thực hiện khỏ và tốt chưa cao, nhưng đỏng quan tõm là tỷ lệ dõn đỏnh giỏ cụng tỏc TT-GDSK năm 2009 khỏ và tốt đều tăng lờn ở cả 3 xó nghiờn cứu. Tuy nhiờn do 2 xó Tràng An và An Mỹ cú đầu tư thờm một số trang thiết bị hỗ trợ cho tổ chức cỏc hoạt động TT-GDSK, nhưng đầu tư chưa nhiều nờn chưa cú khỏc biệt rừ rệt trong hoạt động TT-GDSK mà dõn cú thể nhận thấy. Mặt khỏc cũng cú thể do ở xó Đồng Du trước khi can thiệp hoạt động TT-GDSK được tỷ lệ dõn đỏnh giỏ là khỏ cao hơn 2 xó Tràng An và An Mỹ nờn đến cuối năm 2009 kết quả đỏnh giỏ về hoạt động TT-GDSK ở 3 xó khụng cú sự khỏc biệt nhiều.

Như kết quả điều tra cỏc trưởng TYT đó cho thấy sự khỏc biệt về số lượng và chất lượng cỏc hoạt động TT-GDSK do cỏn bộ TYT và y tế thụn thực hiện. Nhỡn chung năm 2009 so với năm 2008 cỏc hoạt động TT-GDSK ở huyện Bỡnh Lục (bảng 17-21) đó tăng về số lượng và chất lượng cũng được cải thiện theo thụng tin và nhận định của cỏc trưởng TYT. Tuy nhiờn đõy mới chỉ là kết quả và nhận định của cỏc chủ thể thực hiện TT-GDSK. Vấn đề hiệu quả của hoạt động TT-GDSK phải được thể hiện trong thay đổi kiến thức, thỏi độ và thực hành của đối tượng được TT-GDSK [17], [45]. Khi điều tra về kiến thức, thực hành của dõn về một số vấn đề sức khỏe, bệnh tật thường gặp tại cộng đồng tại 3 xó nghiờn cứu năm 2008 và 2009, kết quả cũng đó cho thấy năm 2009 số dõn cú kiến thức về nguyờn nhõn tiờu chảy, biện phỏp phũng chống tiờu chảy, nguyờn nhõn gõy ngộ độc thực phẩm cũng đó tăng lờn ở cả 3 xó nghiờn cứu (bảng 24-25, 26). Đỏng chỳ ý là số dõn ở xó Tràng An và An Mỹ biết nguyờn nhõn gõy ngộ độc thực phẩm do hoỏ chất bảo vệ thực phẩm/bảo quản/chất phụ gia đó tăng lờn khỏ rừ. Nhỡn chung hoạt động TT-GDSK ở cả 3 xó năm 2009 đó cú tỏc động đến thay đổi kiến thức của dõn về cỏc vấn đề sức khỏe bệnh tật thường gặp.

Về phũng cỏc bệnh lõy truyền qua đường tiờu hoỏ, tỷ lệ người dõn thực hành cỏc biện phỏp ăn ở vệ sinh, rửa tay sạch đó tăng lờn đỏng kể, tỷ lệ chung ở cả 3 xó nghiờn cứu đó từ 37,6% (năm 2008) lờn 72,1% (2009), biện phỏp sử dụng nước sạch và giữ vệ sinh mụi trường tăng từ 48,2% lờn 56,9% (bảng 27). Ngộ độc thực phẩm hiện nay là vấn đề đang được quan tõm trong TT-GDSK, kết quả

bảng 28 cũng đó cho thấy thực hành núi chung về cỏc biện phỏp phũng chống ngộ độc thực phẩm năm 2009 cũng đó tăng lờn so với năm 2008. Với những kết quả nghiờn cứu thể hiện những thay đổi kiến thức và thực hành của dõn tại 3 xó về một số vấn đề sức khỏe bệnh tật cú thể nhận định là hoạt động TT-GDSK của cỏc TYT xó huyện Bỡnh Lục năm 2009 đó đến được với dõn và cú ảnh hưởng tớch cực đến thay đổi kiến thức và thực hành của dõn về phũng chống bệnh tật, bảo vệ và nõng cao sức khỏe.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thực trạng truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến huyện và xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện (Trang 93 - 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(144 trang)