KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
1. Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hào hứng cho HS.
b. Nội dung: HS lắng nghe và nêu ý kiến của bản thân. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức hoạt động:
- GV gợi dẫn và đặt câu hỏi:
+ Trong các bài học vừa qua, chúng ta đã được thầy/cô hướng dẫn đọc 1 VB cụ thể. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ tự chọn ra các VB đã được yêu cầu để tiến hành đọc mở rộng.
+ Các em đã lựa chọn ra VB nào? - Gv dẫn vào bài.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
a. Mục tiêu: Nắm được nội dung cơ bản của VB vừa đọc; trình bày được một số yếu
tố của truyện (cốt truyện, nhân vật, ngôi kể, lời người kể chuyện, lời nhân vật), phân tích được một số đặc điểm của nhân vật; nhận biết và bước đầu nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ, yếu tố tự sự và miêu tả, v.v...
b. Nội dung:
- Hs đọc SGK, đọc văn bản, thực hiện các nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Đánh giá, tổng kết những nét đặc sắc về giá trị nghệ thuật và nội dung của văn bản.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, phiếu học tập, sản phẩm đã chuẩn bị. d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
*Chuyển giao nhiệm vụ - Gv giao nhiệm vụ cho Hs:
- GV chia lớp thành 3 nhóm và yêu cầu: Mỗi nhóm chọn một VB có cùng đặc điểm thể loại (truyện, thơ) và cùng chủ đề với các VB đã học trong những bài trước, tiến hành đọc và trình bày nội dung và nghệ thuật của VB.
- Hs nhận nhiệm vụ theo nhóm, cá nhân *Thực hiện nhiệm vụ
- Hs nhận nhiệm vụ, thảo luận thống nhất ý kiến và cử đại diện báo cáo trước lớp.
*Báo cáo kết quả
- Hs đại diện nhóm báo cáo kết quả chuẩn bị bài của nhóm mình - Gv tổ chức cho Hs nhận xét, góp ý phần thực hiện của nhóm bạn *Kết luận - GV nhận xét, đánh giá phần chuẩn bị, trình I. Củng cố, mở rộng II . Đọc thực hành.
KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
bày và góp ý của các nhóm, các cá nhân, cho điểm hs.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức bài học
b. Nội dung: Hs tìm được nhanh 1 số truyện đồng thoại. c. Sản phẩm: Câu trả lời của Hs.
d. Tổ chức hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ
Bài tập 1: Em hãy tìm ví dụ về một truyện đồng thoại và chỉ ra các yếu tố của truyện đồng thoại trong văn bản đó?