- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức Ghi lên bảng.
- HS trả lời câu hỏi
1. Chuẩn bị bài nói và các bước tiếnhành hành
Trước khi nói
- Lựa chọn đề tài, nội dung nói; - Tìm ý, lập ý cho bài nói; - Chỉnh sửa bài nói;
- Tập luyện.
* Chuyển giao nhiệm vụ
- GV gọi 1 số HS trình bày trước lớp, các HS theo dõi, nhận xét, đánh giá điền vào phiếu.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
* Thực hiện nhiệm vụ
- HS suy nghĩ hoàn thành nhiệm vụ giáo viên yêu cầu.
* Báo cáo kết quả
- HS trình bày bài nói của mình.*Kết luận *Kết luận
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức
- HS tiến hành nói có thể kèm theo video, tranh ảnh.
2. Trình bày bài nói
* Chuyển giao nhiệm vụ
- GV hướng dẫn HS đánh giá bài nói/ phần trình bày của bạn theo phiếu đánh giá.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
* Thực hiện nhiệm vụ
- HS thực hiện đánh giá theo phiếu.
* Báo cáo kết quả
- HS tham gia nhận xét bài nói.
3.Nhận xét bài nói: a.Ưu điểm
KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
+ HS trình bày sản phẩm thảo luận đánh giá trên phiếu.
+ HS tương tác, nhận xét.
*Kết luận
+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức Ghi lên bảng.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, vận dụng để luyện nói
b. Nội dung: HS dựa vào góp ý của các bạn và GV, thực hành nói và nghe lại. c. Sản phẩm học tập: Kết quả của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS: HS thực hành nói lại, dựa trên những góp ý và đánh giá của giáo
viên và các bạn.
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
4. Hoạt động 4: Vận dụng:
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập, củng cố kiến thức. b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi, trả lời và trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS: Hãy trình bày một bài nói về cảnh đẹp của quê em. GV gợi ý HS chú ý đến nội dung , yêu cầu của bài nói.
- HS về nhà hồn thành bài tập.
- HS trình bày bài làm vào tiết học sau.
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
* Hướng dẫn làm bài về nhà: